欧洲西部(第2课时)精品教案

《欧洲西部》教学方案
第2课时
一、教学目标
1．运用地形图，归纳欧洲西部的地势及地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。

2．运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及气候对当地发展畜牧业的有利影响。

3.举例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件。

【教学重点】
运用地形图，归纳欧洲西部的地势及地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。

【教学难点】
运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及气候对当地发展畜牧业的有利影响。

二、教学策略
这节课选自人教版初中地理七年级下册第八章第二节，为了落实本节的教学内容教材选择了欧洲西部的位置与范围、经济发展特点与地位，畜牧业发展与当地自然环境的关系、旅游业发展的自然与人文条件等主要教学内容。

本节课为第2课时的内容，“现代化的畜牧业”突出了畜牧业生产与当地气候和地形的关系，是分析本地区人地关系的一个切入点。

“繁荣的旅游业”不进例举了欧洲西部主要的旅游胜地，重点还在于利用这些旅游胜地作为例子，说出本地区发展旅游业的优势。

本节课以新冠疫情对英国伦敦市民日常生活影响为导入，引导学生去思考欧洲西部的饮食结构与中国差异较大的原因，从而了解欧洲西部的畜牧业；同时模拟探究农产主选址，探究欧洲西部农业生产（畜牧业）与当地地理条件（欧洲西部的气候、地形条件）的关系，突出人地关系；再通过欧洲西部《牛奶加工流程一体化》视频，欧洲西部畜牧业生产的两个突出特点：产值高、机械化程度高。

旅游业是欧洲西部的一个特色，同样以疫情影响下，欧盟寻求重启旅游业为导入，展示“2017年国际旅游人数分布饼状图”与“2017年国际旅游收入分布图”，较为直观地说明了欧洲西部是国际旅游业最发达的地区；紧接着分析了欧洲西部旅游业发展的优势，展示了欧洲西部引人入胜的旅游景观，将地理知识运用到实际生活中。

三、教学流程
（4）欧洲西部国家交通发达，接待服务水平高，设施完善。

环节四当堂练习
环节五课堂小结
四、当堂练习
1.欧洲西部的居民餐桌上常见牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品,这是因为（）
A. 工业发达,人们的收入高,可以用钱大量购买乳畜产品
B. 气候寒冷,乳畜产品脂肪含量高,可以增加热量来御寒
C. 种植业不发达,粮食产量低,用畜产品来补充食物的不足
D. 地理位置和气候适宜,地形以平原为主,草场广布,畜牧业发达
2.被欧洲西部的人们称为“绿色金子”的是（）
A. 牧草
B. 绿宝石
C. 小麦
D. 水稻
3.有关欧洲西部地理特征的叙述,正确的是（）
A. 以地中海气候为主
B. 欧洲西部地形以平原、山地为主
C. 地形多山地,平原只分布在南北两侧
D. 农业以种植业为主,畜牧业欠发达
4.欧洲西部风景名胜图中属于自然旅游资源的是（）
A.巴黎凯旋门
B. 阿尔卑斯山雪景
C. 水城威尼斯
D. 古罗马斗兽场
5.为了防止新冠肺炎疫情蔓延扩散,欧洲西部某些国家采取了“让民众保持社交距离”“关闭边境”等措施。

欧洲西部受此影响最大的产业是（）
A. 机械制造业
B. 畜牧业
C. 旅游业
D. 海洋捕捞业
6.关于欧洲旅游胜地组合正确的是（）
A. 观赏花卉与风车——西班牙
B. 观看斗牛比赛——法国
C. 参观埃菲尔铁塔——英国
D. 参观水城威尼斯——意大利
【参考答案】DABBCD
五、课程小结
六、板书设计
欧洲西部
一、现代化的畜牧业
1.畜牧业
2.发展畜牧业的自然条件
2.现代化的畜牧业
二、繁荣的旅游业
1.旅游业在世界的地位
2.旅游业发展的优势。