人教版高一生物必修2《减数分裂和受精作用》学案含答案第2课时

第二章第1节减数分裂和受精作用（第2课时）班级：姓名：成绩：
学习目标：1、阐明卵细胞的形成过程，以及卵细胞与精细胞形成过程的异同；2、观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片；3、理解有丝分裂与减数分裂的异同；4、减数分裂和有丝分裂细胞分裂图像的判断
学习重点：1、阐明卵细胞的形成过程，以及卵细胞与精细胞形成过程的异同；2、理解有丝分裂与减数分
学习难点：减数分裂和有丝分裂细胞分裂图像的判断
学习过程：
预习﹒交流﹒评价
一、卵细胞的形成过程
1、场所：在______中形成的，其中的原始卵细胞叫做___________。

2、卵细胞的形成过程与精子__________，主要区别是：一个初级卵母细胞经过减数分裂，就形成____个卵细胞和____个______。

不久，三个极体都___________。

结果，一个卵原细胞经过减数分裂只形成___个卵细胞。

卵细胞不再进行变形。

3、精子和卵细胞形成过程中，细胞种类及数量变化：
1个精原细胞→___个___________细胞→___个__________细胞→___个_____细胞→___个_____
___个_______细胞
___个_________细胞
1个卵原细胞___个_________细胞___个_______
___个_________ ___个_______
二、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
1.目的要求：识别减数分裂不同阶段的染色体的_____、______和_______。

2.方法步骤：
(1)低倍镜观察装片，识别_____________、_____________和_______。

(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂和减数第二次分裂_____、_____的细胞。

(3)再在高倍镜下仔细观察染色体的_______、______和_______。

(4)绘制减数分裂_________的细胞简图。

三、辨析有丝分裂和减数分裂的异同
新知﹒巩固﹒展示
一、细胞图形判断
1、精子和卵细胞分裂图像的判断
判断依据：第一看细胞质_____________；第二看有无__________________。

2、有丝分裂和减数分裂图像的判断
(1)三个前期图的判断：
判断依据：第一看是否有________，第二看是否有____________
(2)三个中期图的判断：
判断依据：第一看_________是否排列在赤道板上，第二看是否有___________ (3)三个后期图的判断：
判断依据：第一看是否有_____________，第二看是否有________________【警示钟】有同源染色体的存在≠进行减数分裂
(1)并不是只有能进行减数分裂的细胞才含有同源染色体，正常的体细胞中也
含有同源染色体。

(2)形状、大小相同的两条染色体一定是同源染色体吗？举例说明。

提示：不一定。

例如，姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体。

训练﹒拓展﹒提高
1.(基础理论辨析题)下列变化发生在减数第一次分裂中的是( )；发生在减数第二次分裂中的是( )
A.染色体的数目减半；
B.同源染色体联会配对，四分体出现；
C.着丝点排列在赤道板的正中央；
D.细胞质缢裂，分配到两个子细胞
E.同源染色体分离，非同源染色体自由组合；
F.没有了同源染色体；
G.同源染色体的姐妹染色单体之间发生交叉互换；
H.着丝点分裂，染色体数目加倍
2、卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是()
①卵细胞的形成过程无变形期；②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
③卵细胞形成过程中无联会现象；④卵细胞形成过程中不出现四分体
A.①④
B.②③
C.②④
D.①②
3、下列表示减数分裂的是( )
A.甲、丁
B.乙、丙
C.甲、丙
D.乙、丁
4、假定某动物体细胞染色体数目2N=4，对下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述，正确的是()
A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥
B.②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期
C.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期
D.②为减数第一次分裂四分体时期，④⑤染色体数目暂时加倍
5、如图所示某动物细胞生活周期中染色体数目变化。

据图判断，发生着丝点分裂的区段有()
评价：
A.A—B和F—G
B.B—C和H—I
C.H—I和J—K
D.D—E和F—G
纠错﹒归纳﹒整理。