2.5.1 直线与圆位置关系 课件(共23张PPT)
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2
(
3
)
4 1 2= 1 > 0
因为
所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点.
由 2 − 3 + 2 = 0 ,解得1 = 2, 2 = 1.
把 1 = 2代入方程①,得 1 = 0 ;
把 2 = 1代入方程① ,得 2 = 3.
所以,直线 l 与圆的两个交点是:
(2,0),(1,3)
【分析】如图,点(2,1)位于圆: 2 + 2 = 1外,经过圆外一点有两条直线与这个圆相切.我们设切线方
程为 − 1 = ( − 2), k为斜率.由直线与圆相切可求出k的值.
y
解法1:设切线的斜率为,则切线的方程为 − 1= − 2 ,
P.
即kx-y+1-2k=0
由圆心(0,0)到切线l的距离等于圆的半径1,得
【分析】思路一 判断直线l与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解;
思路二 可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系.
解法一:由直线 l 与圆的方程,得:
3x y 6 0,
2
2
x
y
2 y 4 0.
消去y,得 x 2 3x 2 0
①当切线l的斜率存在时, 即 − + 2 − = 0,
由圆心(0,0)到切线l的距离等于圆的半径1,得
|2 − |
2
+1
= 1, 解得
3
=4 ,
y
.
P
此时,切线l的方程为3 − 4 + 5 = 0.
②当切线l的斜率不存在时,此时直线x=1也符合题意.
综上可知,切线l的方程为x=1 或3 − 4 + 5 = 0.
o
x
解惑提高
求过一点P的圆的切线方程问题需注意:
1.先判断点P与圆的位置关系
若点P在圆上,切线有一条
若点P在圆外,切线有两条
先定位,再定量
2.在求切线的过程中,要注意讨论斜率不存在的情况.
跟踪训练
已知过点( − 3, − 3)的直线l被圆2 + 2 + 4 − 21 = 0所截得的弦长为8,求直线l的方程.
2
+ + 10.5
2
= 14.52 .
14.52 − (−2)2 − 10.5 ≈ 14.36 − 10.5 = 3.86(m).
答:支柱22的长度约为3.86 m.
第一步:建立坐标系,
用坐标和方程表示有
关的量.
第二步:进行有关代
数运算
第三步:把代数运算
结果翻译成几何关
系.
解惑提高
坐标法解决平面几何问题的“三步曲”:
从日落这种自然现象中可以抽象出哪些基本的几何图形
呢?它们有哪些位置关系呢?
新知学习
直线与圆的位置关系:
位置关系
相离
相切
图形
d与r的关系
>
交点个数
思考
0个
பைடு நூலகம்
相交
=
1个
如何用直线的方程和圆的方程判断它们之间的位置关系?
<
2个
典例剖析
判断直线与圆的位置关系
例1 如图,已知直线l:3 + − 6 = 0 和圆心为C的圆 2 + 2 − 2 − 4 = 0,判断直线 l 与圆的位置关系;
解: ∵ 2 + 2 + 4 − 21 = 0,∴x 2 + y + 2
2
= 25,
∴ 圆心坐标为 0, − 2 , 半径 = 5.
∵ 直线l被圆所截得的弦长为8,∴弦心距为d = 52 − 42 = 3.
∵ 直线l 过点M,
①当直线l的斜率存在时,
y
可设所求直线l 的方程为: + 3 = + 3 ,即 − + 3 − 3 = 0,
P
=
= .
5
M
O
N
x
课堂小结
几何方法
代数方法
直线与圆的位置关系
相交
相切
相离
图形直观判断
两个交点
一个交点
没有交点
d<r
d=r
d>r
两图形方程判断
所以,直线 l 与圆的两个交点是:
(2,0),(1,3)
因此 =
1−2
2
+ 3−0
2
= 10.
典例剖析
判断直线与圆的位置关系
例1 如图,已知直线l:3 + − 6 = 0 和圆心为C的圆 2 + 2 − 2 − 4 = 0,判断直线 l 与圆的位置关系;
如果相交,求l 被圆C所截得的弦长.
思路二 可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系.
解法二:圆 2 + 2 − 2 − 4 = 0, 可化为 2 + − 1
其圆心C的坐标为(0,1),半径长为 5 ,
点C (0,1)到直线 l 的距离 =
3×0+1−6
32 +12
所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点.
第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为
代数问题;
第二步:通过代数运算,解决代数问题;
第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论.
跟踪训练
某圆拱桥的水面跨度20 m,拱高4 m. 现有一船,宽10 m,水面以上高3 m,这条船能否从桥下通过?
y
+ ( + . ) = .
程为 − 1 = ( − 2), k为斜率.由直线与圆相切可求出k的值.
y
解法2:设切线的斜率为,则切线的方程为 − 1= − 2 ,
− 1= − 2 ,
因为直线l与圆相切,所以方程组ቊ
只有一组解.
2 + 2 = 1
消元,得 2 + 1 2 + 2 − 42 + 42 − 4=0.①
02 + 4 − 2 = 2 ,
把(0,4) (10,0)代入圆的方程得方程组൝ 2
10 + 0 − 2 = 2 ,
解得ቊ
= −10.5,
2 = 14.52 ,
所以圆的方程是 2 + + 10.5
2
= 14.52
把点2的横坐标 = −2 代入圆的方程,得 −2
因为 > 0,所以 =
因为方程①只有一个解,所以Δ=4 2 1 − 2
2
− 16 2 + 1 − 1 =0,
4
解得=0或 3.
因此,所求切线l的方程为=1,或4 − 3 − 5=0.
P.
O
x
变式
(2,1) 作圆: 2 + 2 = 1的切线l,求此切线l的方程.
过点 (1,2)
解:设切线l的方程为 − 2 = ( − 1),
由已知,在直角三角形中,有
2
= 2 + 2 .
设圆拱所在圆的半径长是,则有 2 = − 4
2
+ 102 ,
A
A1
A3
A2 O
C
解得 = 14.5.我们求出 即可.
= − .
而 =
2 − 2 2 = 14. 52 − 22 = 14.36, = − = 14.5 − 4 = 10.5,
由垂径定理,得 = 2 2 − 2 = 10 .
=
10
<
2
5
2
= 5.
解惑提高
判断直线与圆的位置关系的方法
运算量较大
请谨慎选择
Ax + + = 0,
1.代数法:由൜
消元,得一元二次方程的判别式∆
− 2 + − 2 = 2
∆> 0 ⟺ 相交;∆= 0 ⟺ 相切;∆< 0 ⟺ 相离.
|1 − 2|
2 + 1
4
解得=0或 3.
因此,所求切线l的方程为=1,或4 − 3 − 5=0.
=1
O
x
典例剖析
例2
求圆的切线方程
过点(2,1)作圆: 2 + 2 = 1的切线l,求此切线l的方程.
【分析】如图,点(2,1)位于圆: 2 + 2 = 1外,经过圆外一点有两条直线与这个圆相切.我们设切线方
消去y,得 x 2 3x 2 0
2
因为 (3) 4 1 2= 1 > 0
所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点.
由 2 − 3 + 2 = 0 ,解得1 = 2, 2 = 1.
把 1 = 2代入方程①,得 1 = 0 ;
把 2 = 1代入方程① ,得 2 = 3.
因此 =
1−2
2
+ 3−0
2
= 10.
典例剖析
判断直线与圆的位置关系
例1 如图,已知直线l:3 + − 6 = 0 和圆心为C的圆 2 + 2 − 2 − 4 = 0,判断直线 l 与圆的位置关系;
如果相交,求l 被圆C所截得的弦长.
【分析】思路一 判断直线l与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解;
2.5.1 直线与圆的位置
关系
人教A版(2019)
选择性必修第一册
学习目标
1. 能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系.
2.能用圆和圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.
核心素养:逻辑推理、数学建模
情境导学
“大漠孤烟直,长河落日圆”,这是唐代诗人王维的诗
句.它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象.
如果相交,求l 被圆C所截得的弦长.
【分析】思路一 判断直线l与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解;
思路二 可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系.
解法一:由直线 l 与圆的方程,得:
3x y 6 0,
2
2
x y 2 y 4 0.
2.几何法:计算圆心到直线的距离d,与半径r相比较
< ⟺ 相交; = ⟺ 相切; > ⟺ 相离.
即时巩固
1.判断下列各组直线l与圆C的位置关系
(1) ∶ − + 1 = 0
圆 ∶ 2 + 2 = 3
相交
(2) ∶ 3 + 4 + 2 = 0
圆 ∶ 2 + 2 − 2 = 0
O A3
A4
B
典例剖析
例3
如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图. 这个圆的圆拱跨度 = 20 m,拱高 = 4 m,建造时每间
隔4 m需要用一根支柱支撑,求支柱22的高度(精确到0.01m).
解:建立如图所示的坐标系,设圆心坐标是(0,),
圆的半径是 ,则圆的方程是2 + ( − )2 = 2 .
∴
2+3−3
2 +1
4
=3,解得 = − 3 . 所求直线l的方程为4 + 3 + 21 = 0
②当直线l的斜率不存在时, 直线l的方程为x=-3,
此时,圆心到直线l的距离为3,符合题意.
综上所述,所求直线l的方程为:4 + 3 + 21 = 0或 = −3.
M
.O .
x
E
F
典例剖析
相切
(3) ∶ + + 3 = 0
圆 ∶ 2 + 2 + 2 = 0
相离
2.判断直线2 − + 2 = 0与圆( − 1)2 + ( − 2)2 = 4的位置关系;如果相交,求出直线被圆截得的弦长.
直线与圆相交,弦长为
典例剖析
例2
求圆的切线方程
过点(2,1)作圆: 2 + 2 = 1的切线l,求此切线l的方程.
例3
直线与圆的方程在实际生活中的应用
如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图. 这个圆的圆拱跨度 = 20 m,拱高 = 4 m,建造时每间
隔4 m需要用一根支柱支撑,求支柱22的高度(精确到0.01 m).
P2 P
A
A1
A2 O
A3
A4
B
P2
思考1
你能用几何法求支柱22的高度吗?
P
H
【分析】如图,过2 作2 ⊥ ,
所以 2 2 = = 3.86
A4
B
思考2
你能用代数法(坐标法)求支柱22的高度吗?
y
P2
P
思考3 取1m为长度单位,如何求圆拱所在圆的方程?
+ ( + . ) = .
思考4
x
A
A1
A2
利用这个圆的方程可求得点2的纵坐标是多少?问题的答案如何?
=
. − (−) − . ≈ . − . = . ().
(
3
)
4 1 2= 1 > 0
因为
所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点.
由 2 − 3 + 2 = 0 ,解得1 = 2, 2 = 1.
把 1 = 2代入方程①,得 1 = 0 ;
把 2 = 1代入方程① ,得 2 = 3.
所以,直线 l 与圆的两个交点是:
(2,0),(1,3)
【分析】如图,点(2,1)位于圆: 2 + 2 = 1外,经过圆外一点有两条直线与这个圆相切.我们设切线方
程为 − 1 = ( − 2), k为斜率.由直线与圆相切可求出k的值.
y
解法1:设切线的斜率为,则切线的方程为 − 1= − 2 ,
P.
即kx-y+1-2k=0
由圆心(0,0)到切线l的距离等于圆的半径1,得
【分析】思路一 判断直线l与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解;
思路二 可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系.
解法一:由直线 l 与圆的方程,得:
3x y 6 0,
2
2
x
y
2 y 4 0.
消去y,得 x 2 3x 2 0
①当切线l的斜率存在时, 即 − + 2 − = 0,
由圆心(0,0)到切线l的距离等于圆的半径1,得
|2 − |
2
+1
= 1, 解得
3
=4 ,
y
.
P
此时,切线l的方程为3 − 4 + 5 = 0.
②当切线l的斜率不存在时,此时直线x=1也符合题意.
综上可知,切线l的方程为x=1 或3 − 4 + 5 = 0.
o
x
解惑提高
求过一点P的圆的切线方程问题需注意:
1.先判断点P与圆的位置关系
若点P在圆上,切线有一条
若点P在圆外,切线有两条
先定位,再定量
2.在求切线的过程中,要注意讨论斜率不存在的情况.
跟踪训练
已知过点( − 3, − 3)的直线l被圆2 + 2 + 4 − 21 = 0所截得的弦长为8,求直线l的方程.
2
+ + 10.5
2
= 14.52 .
14.52 − (−2)2 − 10.5 ≈ 14.36 − 10.5 = 3.86(m).
答:支柱22的长度约为3.86 m.
第一步:建立坐标系,
用坐标和方程表示有
关的量.
第二步:进行有关代
数运算
第三步:把代数运算
结果翻译成几何关
系.
解惑提高
坐标法解决平面几何问题的“三步曲”:
从日落这种自然现象中可以抽象出哪些基本的几何图形
呢?它们有哪些位置关系呢?
新知学习
直线与圆的位置关系:
位置关系
相离
相切
图形
d与r的关系
>
交点个数
思考
0个
பைடு நூலகம்
相交
=
1个
如何用直线的方程和圆的方程判断它们之间的位置关系?
<
2个
典例剖析
判断直线与圆的位置关系
例1 如图,已知直线l:3 + − 6 = 0 和圆心为C的圆 2 + 2 − 2 − 4 = 0,判断直线 l 与圆的位置关系;
解: ∵ 2 + 2 + 4 − 21 = 0,∴x 2 + y + 2
2
= 25,
∴ 圆心坐标为 0, − 2 , 半径 = 5.
∵ 直线l被圆所截得的弦长为8,∴弦心距为d = 52 − 42 = 3.
∵ 直线l 过点M,
①当直线l的斜率存在时,
y
可设所求直线l 的方程为: + 3 = + 3 ,即 − + 3 − 3 = 0,
P
=
= .
5
M
O
N
x
课堂小结
几何方法
代数方法
直线与圆的位置关系
相交
相切
相离
图形直观判断
两个交点
一个交点
没有交点
d<r
d=r
d>r
两图形方程判断
所以,直线 l 与圆的两个交点是:
(2,0),(1,3)
因此 =
1−2
2
+ 3−0
2
= 10.
典例剖析
判断直线与圆的位置关系
例1 如图,已知直线l:3 + − 6 = 0 和圆心为C的圆 2 + 2 − 2 − 4 = 0,判断直线 l 与圆的位置关系;
如果相交,求l 被圆C所截得的弦长.
思路二 可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系.
解法二:圆 2 + 2 − 2 − 4 = 0, 可化为 2 + − 1
其圆心C的坐标为(0,1),半径长为 5 ,
点C (0,1)到直线 l 的距离 =
3×0+1−6
32 +12
所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点.
第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为
代数问题;
第二步:通过代数运算,解决代数问题;
第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论.
跟踪训练
某圆拱桥的水面跨度20 m,拱高4 m. 现有一船,宽10 m,水面以上高3 m,这条船能否从桥下通过?
y
+ ( + . ) = .
程为 − 1 = ( − 2), k为斜率.由直线与圆相切可求出k的值.
y
解法2:设切线的斜率为,则切线的方程为 − 1= − 2 ,
− 1= − 2 ,
因为直线l与圆相切,所以方程组ቊ
只有一组解.
2 + 2 = 1
消元,得 2 + 1 2 + 2 − 42 + 42 − 4=0.①
02 + 4 − 2 = 2 ,
把(0,4) (10,0)代入圆的方程得方程组൝ 2
10 + 0 − 2 = 2 ,
解得ቊ
= −10.5,
2 = 14.52 ,
所以圆的方程是 2 + + 10.5
2
= 14.52
把点2的横坐标 = −2 代入圆的方程,得 −2
因为 > 0,所以 =
因为方程①只有一个解,所以Δ=4 2 1 − 2
2
− 16 2 + 1 − 1 =0,
4
解得=0或 3.
因此,所求切线l的方程为=1,或4 − 3 − 5=0.
P.
O
x
变式
(2,1) 作圆: 2 + 2 = 1的切线l,求此切线l的方程.
过点 (1,2)
解:设切线l的方程为 − 2 = ( − 1),
由已知,在直角三角形中,有
2
= 2 + 2 .
设圆拱所在圆的半径长是,则有 2 = − 4
2
+ 102 ,
A
A1
A3
A2 O
C
解得 = 14.5.我们求出 即可.
= − .
而 =
2 − 2 2 = 14. 52 − 22 = 14.36, = − = 14.5 − 4 = 10.5,
由垂径定理,得 = 2 2 − 2 = 10 .
=
10
<
2
5
2
= 5.
解惑提高
判断直线与圆的位置关系的方法
运算量较大
请谨慎选择
Ax + + = 0,
1.代数法:由൜
消元,得一元二次方程的判别式∆
− 2 + − 2 = 2
∆> 0 ⟺ 相交;∆= 0 ⟺ 相切;∆< 0 ⟺ 相离.
|1 − 2|
2 + 1
4
解得=0或 3.
因此,所求切线l的方程为=1,或4 − 3 − 5=0.
=1
O
x
典例剖析
例2
求圆的切线方程
过点(2,1)作圆: 2 + 2 = 1的切线l,求此切线l的方程.
【分析】如图,点(2,1)位于圆: 2 + 2 = 1外,经过圆外一点有两条直线与这个圆相切.我们设切线方
消去y,得 x 2 3x 2 0
2
因为 (3) 4 1 2= 1 > 0
所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点.
由 2 − 3 + 2 = 0 ,解得1 = 2, 2 = 1.
把 1 = 2代入方程①,得 1 = 0 ;
把 2 = 1代入方程① ,得 2 = 3.
因此 =
1−2
2
+ 3−0
2
= 10.
典例剖析
判断直线与圆的位置关系
例1 如图,已知直线l:3 + − 6 = 0 和圆心为C的圆 2 + 2 − 2 − 4 = 0,判断直线 l 与圆的位置关系;
如果相交,求l 被圆C所截得的弦长.
【分析】思路一 判断直线l与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解;
2.5.1 直线与圆的位置
关系
人教A版(2019)
选择性必修第一册
学习目标
1. 能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系.
2.能用圆和圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.
核心素养:逻辑推理、数学建模
情境导学
“大漠孤烟直,长河落日圆”,这是唐代诗人王维的诗
句.它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象.
如果相交,求l 被圆C所截得的弦长.
【分析】思路一 判断直线l与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解;
思路二 可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系.
解法一:由直线 l 与圆的方程,得:
3x y 6 0,
2
2
x y 2 y 4 0.
2.几何法:计算圆心到直线的距离d,与半径r相比较
< ⟺ 相交; = ⟺ 相切; > ⟺ 相离.
即时巩固
1.判断下列各组直线l与圆C的位置关系
(1) ∶ − + 1 = 0
圆 ∶ 2 + 2 = 3
相交
(2) ∶ 3 + 4 + 2 = 0
圆 ∶ 2 + 2 − 2 = 0
O A3
A4
B
典例剖析
例3
如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图. 这个圆的圆拱跨度 = 20 m,拱高 = 4 m,建造时每间
隔4 m需要用一根支柱支撑,求支柱22的高度(精确到0.01m).
解:建立如图所示的坐标系,设圆心坐标是(0,),
圆的半径是 ,则圆的方程是2 + ( − )2 = 2 .
∴
2+3−3
2 +1
4
=3,解得 = − 3 . 所求直线l的方程为4 + 3 + 21 = 0
②当直线l的斜率不存在时, 直线l的方程为x=-3,
此时,圆心到直线l的距离为3,符合题意.
综上所述,所求直线l的方程为:4 + 3 + 21 = 0或 = −3.
M
.O .
x
E
F
典例剖析
相切
(3) ∶ + + 3 = 0
圆 ∶ 2 + 2 + 2 = 0
相离
2.判断直线2 − + 2 = 0与圆( − 1)2 + ( − 2)2 = 4的位置关系;如果相交,求出直线被圆截得的弦长.
直线与圆相交,弦长为
典例剖析
例2
求圆的切线方程
过点(2,1)作圆: 2 + 2 = 1的切线l,求此切线l的方程.
例3
直线与圆的方程在实际生活中的应用
如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图. 这个圆的圆拱跨度 = 20 m,拱高 = 4 m,建造时每间
隔4 m需要用一根支柱支撑,求支柱22的高度(精确到0.01 m).
P2 P
A
A1
A2 O
A3
A4
B
P2
思考1
你能用几何法求支柱22的高度吗?
P
H
【分析】如图,过2 作2 ⊥ ,
所以 2 2 = = 3.86
A4
B
思考2
你能用代数法(坐标法)求支柱22的高度吗?
y
P2
P
思考3 取1m为长度单位,如何求圆拱所在圆的方程?
+ ( + . ) = .
思考4
x
A
A1
A2
利用这个圆的方程可求得点2的纵坐标是多少?问题的答案如何?
=
. − (−) − . ≈ . − . = . ().