评职称考核工作总结范文（精选5篇）

评职称考核⼯作总结范⽂（精选5篇）
⼀段时间的⼯作在不知不觉间已经告⼀段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？不妨坐下来好好写写⼯作总结吧！想必许多⼈都在为如何写好⼯作总结⽽烦恼吧，下⾯是⼩编为⼤家收集的评职称考核⼯作总结范⽂（精选5篇），欢迎⼤家分享。

评职称考核⼯作总结1
从教⼗年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊⼈的壮举，但是我这颗跳动⼼弦，象⼀个个⾳符记下了我这⼗年平凡的⼈⽣，同时也谱就了我⽆怨⽆悔的⼈⽣追求。

xx年秋，由于⼯作需要，我担任三年级班主任⼯作同时⼜肩负少先队辅导员⼀职。

在⼯作上我严格要求⾃⼰，总给⾃⼰下达⽬标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓⾳嘶哑，原本洪亮的嗓⾳变得⾮常的难听。

关⼼我的同志说："你少说⼏句吧！好好养养嗓⼦，你这么的⾟苦，学⽣要是不领情，你付出的值得吗？"说实话我并没有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩⼦们的⼈⽣中少⼀些遗憾。

我努⼒地⽤⼼灵去⼯作，我坚持着⾃⼰的理念，对待教育教学⼀丝不苟，倾⼼奉献。

⾝为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定详细的，组织丰富的少先队活动，做好每次的活动记录——扎实的⼯作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。

同时我也决不忽略班主任⼯作的重要性。

管理⼈是最难的，尤其是管理⼀些不懂事的孩⼦。

⼏年的班主任⼯作我认识到：教育⼀个⼈的思想要⽐教会⼀⼈知识要难得多。

假如⼀个⼈的思想能认识上去，学习的意识⾃然会有所提升。

于是我从教育的实践中探索出⼀种切实可⾏的教育模式，即为：整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。

即：思想教育，情感教育，⾏为教育，⾏为⿎励。

对问题学⽣的教育时我们都知道爱是⼀种教育⼒量，更是⼀种催化剂，她能驱⾛严寒，融化坚冰，吹散疑云，清除阴霾。

师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。

所以对待有问题的学⽣必须⽤真情感化其⼼灵，之后采⽤诚恳的话语讲述不良⾏为坏处及其危害，并讲⼀些养成教育的事例，为学⽣正确对待⾃⼰的⾏为，⾃我剖析反省奠定基础。

我们班有个问题学⽣，他叫王强，⼜⼀次该⽣写数学作业时打不好作业的格式，我当时⼿腕疼得上课勉强写板书评作业，这些同学们都看在眼⾥，在学⽣放学后，我把王强⼀本的数学作业打上了标准的格式。

第⼆天，他写作业时看到了，⽤感激的眼睛望着我，我知道我的教育已达到了预期的效果。

与学⽣交往中，我⾃觉使⽤礼貌语⾔；⼤扫除时，我不声不响地擦洗教室⾥的玻璃，校园的⼤扫除中我也同学⽣们⼀起参加劳动。

从学⽣主动给我端⽔、送抹布，抢着拖地。

这些⾏为教育同时也感化了王强，他在期末的考试习作《致教师的⼀封信》中写道："我要不好好学习，我就对不起关⼼我，教育我的⽼师"。

从实践中我体会到了⾏为教育的魅⼒，也更加深信⾏为教育的艺术性是其它教育形式⽆法⽐拟的，是⼀种极其具有说服⼒的教育⼿段。

当问题学⽣有成绩时我及时给予⿎励，使教育达到事半功倍的效果。

为了使⿎励达到实效性，我每学期都要拿出100——200元不等的资⾦，⼀⼩部分资⾦布置班级，多数资⾦都给予进步的同学以物质奖励。

⿎励教育给了问题学⽣树⽴新形象的机会，王强就是教育计划的⼀个改变的典型，经过⼀个阶段教育同学们接受他了，任课教师也看到了他的成绩，他⾯对新的⾃我时，也树⽴成为优秀学⽣的信⼼。

我欣喜地看到学⽣的成绩时，我深刻的理解了"爱是相互的，有付出才会有收获！"可以说爱不是承诺，不是沉重的⼯作，它意味着奋⽃，意味着给予，意味着燃烧，更意味着为了理想献上全部精⼒。

⼗年的教育教学⼯作中更让我深知：⼀个教师不能只满⾜于学⽣时代掌握的那些知识，为了时代的要求，为了适应素质教育，更要每时每刻地去学习，来提⾼⾃⼰的⽂化素质和学识⽔平。

为此我在20xx年⾄20xx年完成了美术教育的专本的学习，并拿到了本科毕业证书。

在⼯作期间我坚持学习先后拿到了普通话，继续教育及哈市计算机中级的考核证。

我不断的学习，努⼒钻研教材，做到理论与实践相结合，不断探索，适时总结⾃⼰，经过不懈的努⼒我在业务上获得了⼀定的成绩。

20xx年——20xx年期间多次参加县级、乡级的美术课、活动课、数学课的献课、⽰范课及教学设计都获得了⼀定的奖励。

20xx年7⽉设计的美术学科第六册整本教案获得市级中⼩学教学设计评⽐⼩学组⼀等奖。

xx年10⽉撰写的论⽂《谈美术活动课对学⽣个性教育与发展的作⽤》获得市级论⽂⼀等奖。

20xx年——20xx年研究的美术课题《寓创新能⼒的培养与美术教学之中》获得县级课题研究⼀等奖。

20xx年12⽉撰写的论⽂《浅析新课改与农村⼩学教育教学》获得国家级论⽂⼀等奖。

20xx年7⽉撰写的论⽂《直觉开发与⼉童美术教育》获得国家级论⽂⼀等奖。

20xx年4⽉县教育局和县林业局举办的"爱鸟周"征⽂⽐赛活动中荣获优秀指导教师奖。

20xx年7⽉撰写的论⽂《学习体会》及《农村可⾏性教育教学》均获得国家级论⽂⼀等奖，同年撰写的《施以爱的教育是⼀种信仰精神》获得国家级论⽂⼆等奖。

我所做的这⼀切，得到了各级领导的赞同和肯定，近⼏年来也获得了⼀定的⾏政殊荣。

20xx年——20xx年期间每个学期都获得"县级优秀少先队辅导员"的荣誉。

20xx年5⽉30⽇获得县级"春蕾杯"⼗佳德育辅导员的提名。

20xx年被评为县级"⾻⼲教师"。

20xx年7⽉获得市级"优秀德育先进个⼈"的荣誉。

20xx年9⽉获得县级⼗佳教师的提名。

20xx年末获得"县级功勋教师"的殊荣。

20xx年我所教的班级获得"市级优秀班级"的殊荣。

在此对抬爱我的领导和⽼师表⽰由衷的感谢。

是你们⿎励我⾛到今天，⽆论遇到什么样的困难，我也决不会停⽌奋进的脚步，因为有你们对我的⽀持，我才⿎起勇⽓站在这⾥做"⼩教⾼级教师"的教育叙事。

对于参与竞争的⼈来说机会是均等的，同时机会是留给有准备的⼈的，我已经准备好了，随时等待领导的考核。

⽆论结果如何，我都不会放弃对教育真谛的探索，为的只是当我成为耄耋⽼⼈时再回头看看过往的路途，那平坦和荆棘中仍留有我⼀串串坚实的脚印，以次不愧⼼的抉择，⽆悔今⽣。

评职称考核⼯作总结2
时光荏苒，岁⽉如梭，转眼已经从学校毕业三年，来⼯作也已经三年了，在⼯作的三年⾥既有收获的踏实和欢欣，也有因不⾜带来的遗憾和愧疚。

某某公司是⼀个以⽣产变压器装备为主的⼀个研发型企业，它是国内著名的变压器装备制造企业，是⽬前亚洲最⼤的电⼯装备制造企业。

⽣产部的⼯作是繁重和艰巨的，因为它肩负着公司所有设备的装配和现场安装调试任务。

我在车间领导和师傅的指导下，较好的融⼊了这种紧张和严谨的⼯作氛围中，较好地完成了领导安排各项⼯作，⾃⾝的业务素质和⼯作能⼒有了较⼤提⾼，对⼯作有了更多的⾃信。

过去的三年，我参与了较多的产品装备和设备现场安装调试⼯作，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动机装设备有了更全⾯的理解和把握，⽽且培养了我作为机械⼯程师所应该具备的基本素质。

同时，我认真⼯作，坚持⾃学，提⾼了理论⽔平。

现对⼏年来的专业技术⼯作总结如下：
⼀、努⼒钻研专业技术业务，做好本职⼯作
⾃从到某某机电公司⼯作以来，各项⼯作⼲得更是出⾊。

在⽇常⼯作中，我凭借扎实的专业知识和理论基础，⼯作中如鱼得⽔，从设备装配⼯作和设备现场安装调试，以及机械加⼯⼯艺，机械制图，机械装备⼯艺，各项⼯作样样精通。

在⼯作中形成的技术性⽂件和各种⼯作资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻。

某某公司⽂化的核⼼价值观："善，⼲，学，和"，更使⾃⼰有了⼀个做⼈处事的准绳，作为⼀名技术服务⼈员，怎么为公司创造效益，怎样使⾃⼰的⼈⽣完美，个⼈价值得到最⼤体现。

善是前提与基础，⼲，学是过程和途径，和最终成为必然结果。

为他⼈的利益着想，会换位思考问题，为他⼈创造出价值，能站在他⼈⾓度，做好事，做诚章，致善致诚。

有了这个前提，⼼态，⾃⼰⼀定真⼲，实⼲，苦⼲，为公司⽽⼲，为客户⽽⼲，为⾃⼰⽽⼲，淡化权⼒，强化能⼒，少说多⼲，先⼲再说，再加上⾃⼰的技巧，思路。

适应社会的变化和公司的发展需求。

学习，学习，再学习这是作为⼀永恒的奋⽃主题。

为⽣活⽽学，为发展⽽学，学会改变⼈⽣。

向书本学习，向他⼈学习，不断的反省总结⾃⾝，通过持之以恒的学习，加强⼼智修炼和能⼒提升。

始终保持⾃⼰的核⼼竞争⼒，⼀个⼈的成功失
败关键是他在⽆⼈知道的情况下会有怎样的⽣活态度和所作所为。

为适应新形势发展的需要，努⼒提⾼⾃⼰的理论素质和业务⽔平。

我每次回公司的笔记外，也安排⾃⼰学习。

抓住每⼀个学习机会，认真学习专业技术，悟透"善⼲学和"的重要思想，学习敬业的精神和业务知识，从理论和实践上武装⾃⼰，不断提⾼⾃⼰的专业理论⽔平和服务的意识。

通过学习，时刻警醒⾃⼰，约束⾃⼰，提⾼⾃⼰的思想意识。

从⽽更好地为⽤户服务。

我进⾏了⾃我的思想转变，对⾃⼰存在的问题进⾏深刻反思，促进了技术和⼼态的`改善。

出差的机会多了，服务态度好了，⼯作积极性更⾼了。

抓难点，就是如何⼀如既往长期保持这种⼼态，不能好⼀阵，过了⼗天半⽉，"江⼭依旧⼈未改"。

如何保持⾃⼰的良好作风，靠突击抓不⾏，我认为⽤制度管理⽐较有效，给⾃⼰定下规矩，加强⾃我检查，更能起到明显的效果。

使机⾃⼰时刻绷紧⼀根弦，这些都有⼒地促进了各项⼯作的有序进⾏，个⼈精神⾯貌焕然⼀新。

在科学技术⽇新⽉异，竞争越来越激烈的今天，现代社会的发展⽇新⽉异，知识更新⼗分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进⾏不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理⼯作的需要，就要被淘汰。

我个⼈意识到，不断学习新知识，掌握新技能，不断提⾼⾃⼰的业务⽔平和⼯作技能，才能满⾜⼯作的需求和适应社会的发展。

在⼯作过程中，我将不断向有经验的同事请教学习⾃⼰未曾真正掌握的技术或技能，并学以⾄⽤，对⽣产过程中的⼀些信息也进⾏收集整理，转化为资料以备所需；业余时间翻看⼀些专业书籍，查看⼀些专业⽹站，学习和掌握⼀些先进的专业技术知识；也看⼀些管理或其它⽅⾯的书籍或⽹站，学习各种知识，提⾼⾃⼰的综合能⼒。

在今后的⼯作中，我将通过不断的学习和实践，提⾼⾃⾝的素质，让⾃⼰的进步和社会的发展同步，以满⾜⼯作的需要。

⼆、参加⼯作的体会
以前听说机械⼯作⼲活累，⼯⼈⾮常⾟苦，来到公司后感受到了同事们的⾟苦，在某某公司同事就⽤四个特别来形容，特别能吃苦、特别能⼲活、特别能奉献、特别能忍耐。

同事们⼀年四季有三季在外出差，照顾不了⾃⼰的⽗母、妻⼦和孩⼦，他们任劳任怨地⼯作，从来没有⼀句怨⾔，这种⽆私奉献的精神是我必须学习的。

在和⼯⼈的交流中我学会了怎样⾯对困难，怎样做⼈，树⽴了正确的⼈⽣观、价值观。

不论在现场安装调试还是在公司装备，对设备质量的要求越来越⾼，技术⼈员必须要严格把关，尤其是对低⽼坏问题和强制性条⽂的管理。

通过三年的⼯作和学习我感到作为⼀名技术⼈员必须要细⼼、认真，作好每⼀步⼯作，对⼯艺流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和⼯程相关、和专业相关的`知识，⽤知识武装⾃⼰。

在⼯作中上风风⾬⾬⼜是⼀年，公司给予每次给予我机会是对我的信任，对我的考验，更是对我的锻练。

的确，⽣于忧患，死于安乐。

在竞争激烈的今天逼着你去学习，去⾃⽴，去挑战⾃⼰，去适应别⼈的⾼要求。

也只有在这种紧绷的弦，才觉得⽣活充实，丰富⽽有意义。

很快我掌握了机械⼯作的⽅法。

评职称考核⼯作总结3
光阴似箭，⽇⽉如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了⼗⼏年。

回顾近⼗⼏年的⼯作，我感慨万千。

这⼗⼏年，是我默默耕耘的⼗⼏年，也是我努⼒探索的⼗⼏年，更是我迅速成长的⼗⼏年。

天道酬勤，⼀份耕耘也有⼀份收获。

但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和⽼师们的⿎励与⽀持。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改⾰，新课程的实施，对我们教师的⼯作提出了更⾼的要求，我从各⽅⾯严格要求⾃⼰，努⼒提⾼⾃⼰的业务⽔平丰富知识⾯，结合本校的实际条件和学⽣的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学⼯作有计划，有组织，有步骤地开展。

⽴⾜现在，放眼未来，为使今后的⼯作取得更⼤的进步不断努⼒，现对近年来教学⼯作作出总结：
⼀、坚持认真备课，备课中我不仅备学⽣⽽且备教材备教法。

根据教材内容及学⽣的实际，设计课的类型，拟定采⽤的教学⽅法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每⼀课都做到“有备⽽来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学⽣注意⼒的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

在⼯作中，“德⾼为师”在我⼼中根深蒂固，“为⼈师表”是我的⾏
动指南，并时刻以《师德规范》这⾯镜⼦来要求⾃⼰。

⼆、努⼒增强我的上课技能，提⾼教学质量。

使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，⽣动化，做到线索清晰，层次分明，⾔简意赅，深⼊浅出。

在课堂上特别注意调动学⽣的积极性，加强师⽣交流，充分体现学⽣的主作⽤，让学⽣学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上⽼师讲得尽量少，学⽣动⼝动⼿动脑尽量多；同时在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和学习能⼒，让各个层次的学⽣都得到提⾼。

现在学⽣普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学⽣都乐于上课了。

三、与同事交流，虚⼼请教其他⽼师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他⽼师的意见，学习他们的⽅法，同时，多听⽼师的课，做到边听边讲，学习别⼈的优点，克服⾃⼰的不⾜，并常常邀请其他⽼师来听课，征求他们的意见，改进⼯作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常到各⼤书店去搜集资料，对各种辅助资料进⾏筛选，⼒求每⼀次练习都起到最⼤的效果。

同时对学⽣的作业批改及时、认真，分析并记录学⽣的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进⾏透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学⽅法，做到有的放⽮。

五、做好课后辅导⼯作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学⽣进⾏相应的辅导。

对后进⽣的辅导，并不限于学习知识性的辅导，⽽是通过各种途径激发他们的求知欲和上进⼼，让他们意识到学英语并不是⼀项任务，也不是⼀件痛苦的事情。

⽽是充满乐趣的，从⽽⾃觉的把⾝⼼投放到学习中去。

在此基础上，再教给他们学习的⽅法，提⾼他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺⼯作。

后进⽣通常存在很多知识断层，这些都是后进⽣转化过程中的拌脚⽯，在做好后进⽣的转化⼯作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

新课改提了的，要以提⾼学⽣素质教育为主导思想，为此，我在教学⼯作中并⾮只是传授知识，⽽是注意了学⽣能⼒的培养，把传授知识、技能和发展智⼒、能⼒结合起来，在知识层⾯上注⼊了思想情感教育的因素，发挥学⽣的创新意识和创新能⼒。

让学⽣的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学⼯作中，我的努⼒得到了回报，20xx年6⽉我撰写的论⽂《如何使学⽣始终保持⾼涨的学习情绪》⼀⽂，荣获基础教育改⾰和发展论⽂评选活动⼆等奖；20xx年10⽉28⽇我的论⽂《到学⽣中去，和他们共同演绎课堂的精彩》⼀⽂在河北省教育厅主管的《阅读》期刊xx年第10期上发表；20xx 年5⽉10⽇我的《校园教研起波涛看我逐浪⾼——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果⼆等奖”，并发表在《教学交流》杂志xx年第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。

20xx年6⽉12⽇我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师⽣书画展活动中，荣获优秀奖；20xx年6⽉18⽇在深州市教育局举办的中⼩学教师评优课活动中，荣获⼀等奖。

20xx年9⽉27⽇被王家井镇教育委员会评为教学先进。

成绩微不⾜道，只认为是对⾃⼰⼯作的⼀种肯定。

成绩属于过去，明天任重⽽道远。

我深深地懂得：⼀名新世纪的⼈民教师、⼈类灵魂的⼯程师，肩负着重⼤的历史使命和对未来的历史责任感。

那⼀份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了⽆愧⾃⼰的良⼼，从今以后⼀定在教学这⽚热⼟上，⼀定多打⼏个翻⾝仗，让教学成绩更上⼀层楼！
评职称考核⼯作总结4
本⼈王xx，男，汉族，出⽣于20xx年8⽉，于20xx年7⽉于xx建筑⼯程学院⼟⽊⼯程专业毕业，毕业后即来到中建⼆局第三建筑⼯程有限公司，⼯作⾄今。

在这七年⾥，我⼀直⼯作在建筑⼯程施⼯第⼀线，使⾃⼰的专业知识和技能不断提⾼，为⾃⼰⼯程的施⼯管理⽔平打下了坚实的基础。

现对本⼈⼯作七年多以来的专业技术⼯作总结如下：
⼀、政治思想表现
我是⼀名年轻的共产党员，这⼏年我⼀直加强政治学习，我⼀直坚持看新闻报道等新闻栏⽬或报刊杂志，通过了解国家⼤事，来更好地学习执⾏党和国家的路线、⽅针和政策，丰富⾃⼰。

同时，作为共产党员，我⼀直努⼒做好⾃⼰本职⼯作，严于律⼰，做好共产党员的模范带头作⽤，并尽⼒去帮助那些新来的同事，使他们时刻感觉到有⼈关⼼、爱护和帮助，尽快转变⾓⾊投⼊⼯作中去，更好地胜任本职⼯作。

这⼏年我始终坚守在施⼯的第⼀线，能深刻体会到党在⼈民群众中的作⽤，施⼯单位苦、累，并且抛家舍业，不是⼀般⼈能承受的，所以，我会尽职尽责，尽⾃⼰最⼤的努⼒，为了企业及国家的建设⽽奋⽃。

⼆、⼯作专业技能⽅⾯
20xx年8⽉我被分配到冀东⽔泥丰润三期项⽬，从此我就开始了我的建筑⽣涯，进⼊项⽬后从实习⼯长开始，通过不断的学习和理解，结合⾃⼰的专业知识，⼀步步的配合师傅及项⽬领导的安排，锻炼⾃⼰，慢慢成长，半年后开始独⽴负责8个⽔泥库的施⼯以及随后的收尾⼯作，在此期间，积累了⼤量的施⼯经验，对以后的⼯作打下扎实的基础，由于⾃⼰务实，肯⼲，得到项⽬领导以及甲⽅监理的⼀致认可。

20xx年2⽉份到10⽉份，为了公司发展需要，我被安排到⼤连红沿河核电项⽬实习，在这⾥我担任⽊⼯⼯程师，负责1#常规岛发电⼚房的施⼯，通过这段时间的学习，使我开阔了眼界，极⼤的丰富了⾃⼰的专业技术知识和管理⽔平，并且培养了我⼯作严谨的作风，在这⾥，是不允许有任何失误的，使我受到很好的教育，对我以后的⼯作影响很⼤。

在此期间，通过不断的努⼒，我顺利通过了⼆级建造师的考试。

20xx年10⽉⾄今，从核电学习回来后，我经历了冀东⽔泥滦县⼆期项⽬、平泉冀东⽔泥项⽬、丹东博恩御⼭⽔项⽬，现在沈阳苏家屯幸福学校项⽬担任商务经理。

这期间，作为⼀个基本成熟的基层管理者，我始终奋⽃在施⼯第⼀线，理论联系实践，为项⽬及企业做出⾃⼰的贡献。

滦县⼆期，我们承接的是熟料线的施⼯，我担任项⽬总⼯长，从开⼯到竣⼯顺利投产，我⼀直参与其中，艰苦奋⽃，为项⽬做出⾃⼰最⼤的贡献，同时极⼤的丰富了⾃⼰的管理⽔平。

平泉项⽬，我担任了项⽬商务部长职务，监管项⽬成本以及甲⽅⽉结，并配合项⽬经理完成最终结算，效果不错，⽬前项⽬收款已结束，通过⼤家的努⼒，为企业创造了效益。

随后，来到丹东博恩御⼭⽔项⽬，仍担任商务部长，配和商务经理进⾏项⽬成本控制以及⽉结，xx年9⽉来到苏家屯幸福学校项⽬，担任项⽬商务经理⾄今。

通过这⼏年的努⼒，⼏个项⽬做下来，使我进步很⼤，学到了很多实际的经验，使我的管理⽔平⼀步步的提⾼，同时经过⾃⼰的努⼒，去年成功通过了国家⼀级建造师的考试。

三、以后的表现
为了能得到公司的肯定，以及为了能再上新台阶，本⼈热忱希望能够晋升中级⼯程师，以便能更好地开展本职⼯作，为公司的发展尽⾃⼰最⼤的努⼒。

成为中级⼯程师后，我才能在管理的岗位上继续发展下去，为项⽬及企业奉献⾃⼰全部的⼒量，同时，我还会更加的努⼒学习，提⾼⾃⼰的管理⽔平，时刻保持⾃⼰的模范作⽤，不被社会淘汰，为企业贡献⾃⼰的⼀切。

评职称考核⼯作总结5
时光飞逝，不知不觉我在教育教学岗位上已经⼀年了。

⾃20xx年9⽉来到⾦⽯中学，我⼀直从事20xx级3班的语⽂教学和2015级5班的历史教学⼯作。

这⼀年来，我努⼒认真地完成本职⼯作。

下⾯我就对⾃⼰这⼀年来的⼯作作⼀番简单的回顾与总结。

⼀、政治思想和职业道德⽅⾯
我热爱祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业，热爱教师职业。

我积极参加政治学习，并认真做好学习笔记，写⼼得体会。

我遵守《教师职业道德规范》及其他教师⾏为规范，有良好的师德风范和教师素养。

我具有⾼度的责任⼼和严谨的⼯作作风，热爱关⼼学⽣。

严格按照学校的要求做好各项⼯作，⽢于奉献，从不计较个⼈得失，绝对做到个⼈利益服从集体利益。

⼆、教育教学能⼒⽅⾯
语⽂教学过程是⼀个严密的螺旋上升的过程。

这要求教师教学本领强，⾃⼰拥有源源不断的活⽔。

下⾯说说我的活⽔来源吧！
（⼀）领导的信任和关⼼。

刚进⼊⾦⽯中学这⼀陌⽣的⼯作环境时，我有些不安，不认识这⾥的领导和同事，担⼼会做错事说错话。

不过后来，我很快就融⼊到⾦⽯中学这个师⽣⼤家庭⾥了。

因为学校领导很信任我，让我放⼿去博，在教师的舞台上尽情地展⽰⾃⼰的能⼒。

领导们也⾮常细⼼地关注刚到学校的我的⽣活。

当我刚进学校时，就为我安排了宽敞明亮的宿舍；当我经济紧张时，特意说可以去总务处预⽀⼯资。

为了帮助我解决教学上的迷惑，特意为我安排了⼀位师傅，也说过可以去听其他优秀语⽂教师的课，向他们学习。

（⼆）师傅的关照和帮助。

刚刚进⼊教师队伍，我惶恐不安，我担⼼⾃⼰没办法教好⼀个班。

正在我彷徨⽆助之时，⾦⽯中学的领导细⼼周到地为我安排了⼀位师傅，这位师傅就是我可亲可爱的李⼩琴姐姐。

我⾮常感谢她给予我的帮助和⿎励。

备课时，她给我指导，让我知道什么是重点知识，什么是难点知识；上课前，她给我建议，让我知道什么样的导⼊可以让学⽣听得认真些；上课时，她亲⾃到班上听我上课；课后她会认真地分析我上的课，提出优缺点及改进的⽅法。

如我上⽂⾔⽂时，我会事先向她请教该怎么上，教学重点和难点是什么，组织教学时该注意些什么等等，她都会毫不吝惜地告诉我，让我由衷的感谢她。

（三）俗话说师傅领进门，修⾏靠个⼈。

所以⾃任职以来，我严格要求⾃⼰，⼗分注重业务学习，不断充实⾃⼰，提⾼⾃⼰的专业知识⽔平，不断增强⾃⼰的业务素养，深⼊钻研教材。

教学中，讲究以学⽣为主体，教师引导学⽣探究问题，这样能优化课堂教学，培养学⽣阅读能⼒。

我始终以⼀丝不苟的⼯作态度，切实落实教学⼯作中的各个环节，坚持教学六认真，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进⾏了深⼊研究与探讨；备xx备教材、备学⽣、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅xx辅优⽣、辅差⽣、重点辅边缘学⽣；考xx不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

我对学⽣严格要求，对学⽣进⾏三项任务完成达标：①语⽂知识的传授；
②语⽂能⼒的培养；③思想政治教育。

在教学⽅法的预设时，我想要激发学⽣的主体意识，激发学⽣的求知欲望，培养学⽣⾃主学习能⼒。

可是我总找不到合适的⽅法。

于是我向师傅请教，她就对我指点⼀⼆，我真是受益匪浅啊。

于是我想到了每⼀节课都要设计学⽣参与的问题，来引导和训练学⽣学习。

⾄于历史教学，历史教学要⾯向全体学⽣，教会学⽣终⾝学习历史知识的⽅法。

让学⽣由学会到会学。

没有良好的学习习惯成了后进⽣前进路上的⼀⼤障碍。

作为⽼师，⾸先要教会学⽣学习历史知识的⼀般⽅法，对预习、听课、作业、复习、记忆、课外学习、考试等各⽅⾯进⾏详尽的指导：⼀是要掌握纲要，理清历史线索，把史书读薄。

⼆是弄清历史事件的要素：原因、经过；时间、地点、⼈物；结果、影响。

三是⽤正确的观点来评价历史事件和历史⼈物。

四是要⽤抓住特点、列表⽐较、浏览地图等⽅法巧记历史。

五是要强调学⽣课前进⾏预习，初步了解基本的内容，并对不明确之处作出勾画，提出质疑，明确课堂上的⽬标，学史得法！学⽣成为畅游史海的⽔⼿。

领略其中奥妙，教学就会收到事半功倍的效果。

三、教学业绩⽅⾯
任职以来，我不断努⼒，认真⼯作，虚⼼向有经验的教师们请教学习，现将在教学上取得的成绩汇报如下：20xx年秋季4次考试区位排名为8、10、11、11；20xx年春季两次考试区位排名为12、8、虽然成绩不优秀，但我相信，只要我继续努⼒⼯作，不放弃，不⽓馁，在以后的⼯作中还是可以取得优秀的成绩的。

四、努⼒⽅向
路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索，教⽆⽌境，我的追求亦⽆⽌境。

今后，我会更加努⼒地提⾼⾃⾝综合素养，努⼒让⾃⼰成为⼀个拥有现代意识和现代教学⼿段的与时俱进的新型教师。

在教育教学⽅⾯，努⼒做到提⾼学⽣的能⼒与素质，取得优异的成绩。