教育扶贫完整ppt课件

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• （十）信息公开制
• 建档立卡贫困家庭学生要在保护学生隐私的情况下，在一定范围 公开、公示，帮扶情况、劝返情况要及时公开。
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• （五）责任督学制
• 各级责任督学要把控辍保学作为挂牌督导的重要内容，随时掌握 学校控辍保学情况。学校报告辍学情况，责任督学要同时签字。
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• （六）专项督导制
• 各级政府教育督导部门要将控辍保学纳入义务教育均衡发展合格 县、“双高双普”县、316督导评估体系，实行一票否决。每年 组织2次控辍保学专项督导。
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• （八）家访登记制
• 要发挥班主任和科任教师的作用，开展“大家访”活动，通过谈 心和单独辅导对贫困家庭学生、留守儿童、残疾学生、学困生积 极开展心理激励和学业帮扶，帮助其树立学习信心，避免因丧失 学习动力而辍学。
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• （九）群众监督制
• 各级教育部门要公布控辍保学举报电话，接受群众对弄虚作假等 行为的监督举报，确保不遗漏一位辍学学生。
• 对已经出现辍学学生的县区、乡镇、学校、班级和个人建立台账， 加强劝返工作，实行销号制度，扩现新增辍学学生。
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• （四）辍学报告制
• 义务教育阶段中小学校要加强学生管理，随时掌握学生在校情况， 对48小时未到校又未履行请假手续的学生，一经发现学生辍学， 应当立即向学生所在地乡镇政府和县级教育行政部门报告。
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• （二）“七长”责任制
• 建立县（区）长、县（区）教育局长、乡(镇)长、村长、校长、 家长、师长等“七长”控辍保学责任制，明确每一个岗位的控辍 保学责任，做到责任到人，措施到位，一级抓一级，层层抓落实。 把贫困户无辍学学生作为贫困县退出的依据，并实行一票否决制。
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• （三）台账销号制
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• 2、控辍保学工作机制
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• （一）月报季评制
• 全省教育扶贫季度考核点评主要内容：控辍保学体系建立和工作 责任落实情况，控辍保学动态监测机制建立情况，辍学学生劝返、 登记和书面报告制度落实情况，适龄少年儿童入学台帐建立情况， 计划脱贫退出户无辍学学生达标情况。控辍保学工作情况实行月 报制，自2017年5月起，各市（区）教育局务必每月底向省教育 厅报告控辍保学工作实施情况。
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报告中明确指出“提高家庭经济困难学生资助 水平”。保障困难学生上得起学，让暂时处于 困难状态的家庭看到希望，让所有的孩子都有 平等接受教育的机会，通过教育公平促进社会 公平，让他们感受到党和政府的关怀，感受到 社会主义大家庭的温暖。
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• 1、控辍保学目标任务
• 依法保证每一位适龄儿童少年接受完整、公平、有质量的义务教 育，以建档立卡等贫困人口为重点，保障贫困家庭孩子都有学上。 不让一个学生因家庭困难而失学。通过教育扶贫、精准脱贫，到 2020年，义务教育入学率达到100%，贫困家庭子女义务教育巩 固率达到100%。
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• （七）结对帮扶制
• 建立党员干部帮扶制度，把建档立卡贫困家庭的义务教育学生安 排给党员干部进行帮扶，帮助他们解决思想、经济方面的困难和 问题。详细了解学生和家长的思想动向及家庭状况，对有辍学苗 头的学生及早采取针对性措施，及时发现辍学动向，严防学生因 贫困而失学，从源头杜绝辍学发生。