人教版2019年小学六年级上册语文期末教学质量监测试卷及答案

小学六年级上册语文期末教学质量监测试卷
（满分100分，90分钟完卷。

）
温情提示：亲爱的同学们。

面对这份试卷，希望你能够沉着冷静，发挥出你的最佳水平。

祝你取得圆满成功！
4.请将“横眉冷对千夫指”的下句工整地默写在下面的田字格里。

（3分）
5.看拼音，写词语。

（8分）
táo zuìkuíwújìng mìmiǎn lì
镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）瘦削．（xiāo xuē）归宿．（sù xiǔ）
镌．：摩．：扁．：削．：宿．：
7.补充成语。

（4分）
和（）可（）可见（）张（）李（）（）欲聋兴高（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席
8.我能给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

（5分）
透：a液体、光线等渗透穿透；b暗地里告诉；c透彻；d达到饱满的、充分的程度；。

（1）、这件事到底怎么样了，你能透．个信儿吗？（）
（2）、我摸透．了他的脾气。

（）
（3）、一束阳光透．过叶缝照在她的满头银丝上。

（）
（4）、这个苹果熟透．了。

（）
9.按要求改写句子。

（12分）
（1）、我的家乡是湖北武汉人。

（修改病句）。

（2）、一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。

（改为反问句）
（3）、.枫叶红透了。

（改写成比喻句）
（4）、微风轻轻地吹着我的脸颊。

（改写成拟人句）
（5）、忽然，雷阵雨来了，像，又像。

（把比喻句补充完整）
（6）、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（改变句序，意思不变）
10. 根据提供的语句把下列句子补充完整。

（4分）
（1），此花开尽更无花。

（2）必寡信。

这句名言告诉人们。

（3）但存，留与。

（4）大漠沙如雪，。

25分］
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来
．．是可以不断再生，长期给人类做贡献的。

但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使他们不能再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。

1、按要求写词语（4分）
（1）、近义词：威胁——（）随意——（）
（2）、反义词：贡献——（）毁坏——（）
2、短文中列举出的再生资源包括：、、、。

（2分）
3、再生资源不能再生的原因有（多项选择）（）（2分）
A、随意毁坏
B、滥用化学品
C、自然灾害
4、在文中横线上填上合适的关联词。

（1分）
5、体会文中加点词“本来”在句中的含义。

（3分）。

（二）阅读短文，回答问题。

（13分）
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺（pū pù）上看杂志，听到一声温柔的呼唤“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞(sāi sài)到枕边，只好有礼貌地道谢。

夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发，出诱人的香甜，她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕(tì tī)起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中(zhōng zhòng)毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果…… 1、用“/”画去文中括号里不正确的读音。

（2分）
2、文中画“ ”的句子表现作者当时的心理是（ ）（2分）
A 、犹豫不决
B 、高兴、愉快
C 、小心谨慎
D 、觉察 3“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为 。

（3分） 4“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么？（3分）
5. 你喜欢文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么。

（3分）
四、习作创新［30分］
课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。

在生活中，这种善意的谎言并不少。

在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数在500字左右。

阅读材料
《世界环境日》
2006年6月5日又是一个世界环境日。

联合国环境规划署（UNEP）将今年世界环境日的主题确定为“沙漠和沙漠化”。

为呼应2006年世界环境日主题，展示中国政府和人民维护生态安全、建设环境友好型社会的决心和行动，同时普及生态安全知识，进行环境警示教育，提高广大公众的生态安全意识和参与维护生态安全的积极性，国家环保总局确定今年世界环境日中国主题为“生态安全与环境友好型社会”。

上期期末教学质量监测
小学六年级语文试卷参考答案
一、（5分）
1、6 5
2、 UNEP
3、“沙漠和沙漠化”“生态安全与环境友好型社会”
二、（40分）
4、俯首甘为孺子牛。

（3分）
5、陶醉魁梧静谧勉励朦胧真挚抱怨凄凉（8分，每字0.5分）
6、juān mópiān xuēsù（5分，每空1分）
7、和蔼一斑冠戴震耳采烈抑挫德望寝席（4分，每空0.5分）
8、（1）b （2）c （3）a （4）d（4分，每空1分）
9、（12分，每题2分）
（1）我的家乡是湖北。

（2）一个缺少母爱的孩子，难道不是一灵魂不全的人吗？
（3）.枫叶红透了，好似一团火。

（4）微风温柔地轻抚着我的脸颊。

（5）像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

（6）我国杰出的爱国工程师是詹天佑。

10、（4分，每题1分）
（1）不是花中偏爱菊，
（2）轻诺轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用
（3）方寸地子孙耕
（4）燕山月似钩
三、（25分）
（一）课内阅读（12分）
１、（1）威吓或要挟任意（2）索取保护（4分）
2、水资源森林资源生物资源大气资源（2分）
3、 A B（2分）
4、不但……还（1分）
5、“本来”强调了再生资源之所以不能再生是由于人类的毁坏。

（3分）
（二）阅读短文，回答问题。

（13分）
1.应划去的读音分别为：pū sài tī zhōng（2分）
2. C （2分）
3.怀疑妇女的用意，不敢吃掉。

（2分）
4. 得到了一位素不相识母亲的关心,信任与爱（3分）
5．例如：."苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……" 因为"我"在一时仿佛明白了许多,也是全文感情线索的升华.
意思对即可，原因可以分析修辞、描写方法、表达情感等。