浙江省嘉兴市秀洲区新塍镇中学九年级语文下学期第一次月考试题

浙江省嘉兴市秀洲区新塍镇中学2014届九年级语文下学期第一次月考试题
1．根据括号内的注音写出相应的汉字。

（4分）
夜晚的风轻轻吹着，（yōu）⑴静的夜，昏暗的灯，抛去城市的（xuān）⑵嚣，一片素美、干净的文字如一首（qìn）⑷人心脾的《高山流水》，温柔地流淌，轻轻（kòu）⑶击沉寂的心灵，让人心神俱醉，无法自拔。

2、古诗文填空:(8分)
①_________▲________，浅草才能没马蹄
②无可奈何花落去，_________▲____________。

③范仲淹《渔家傲秋思》中的“__________▲___________，___________▲____________”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。

④为国效力是大漠边关永恒的歌。

李贺《雁门太守行》中的“______▲________ ，______▲________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂。

⑤辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，直接抒发收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的句子是“▲，▲”。

3、名著阅读（6分）
①“我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

”
此话出自（▲）之口。

②他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。

“他”就是（▲）
③“对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。

显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停的分类。

”
此句出自名著（▲）
④屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头伸过来，道：“这个，你且收着。

我原是贺你的，怎好又拿了回去？”
与该句相关的作者是：（▲）
⑤他缓缓地摘下了帽子。

悲愤，极度的悲愤充满了他的心。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”人应当赶紧地、充分地生活……
他怀着这样的思想离开了烈士公墓。

上面选文出自名著《▲》，作者▲。

4、综合性学习。

（8分）
今年，全国各地加大了对交通违法的惩罚。

而对闯红灯过马路的行人也处以罚款了。

“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”，从去年开始就成为舆论热议的话题，然而如何管理成为各大城市头疼的问题。

浙江省此次规定，行人只要被现场查获到有闯红灯和过马路不走斑马线行为便会被处罚5至20元，并且为此投入大量的警力，范围之大、处罚之严在全国来说尚属首次。

记者发现，在严管之下，行人开始守规矩了不少。

浙江20天罚8000起“中国式过马路”，然而小部分行人依旧表示不服，甚至出现多起不愿被罚款的行人打骂交警的事件，并有数人因此被行政拘留。

有专家指出，这样的做法初衷是好的，但治理效果能不能长久、交警有没有足够的力量管到庞大的行人、行人能否自觉转变习惯等问题还有待探讨。

我来写标语：（2分）
（1）为了让行人更好的遵守交通，请你拟写一条宣传标语挂于马路。

_______________________________________________________________
我来当交警：（3分）
（2）如果你是一名在马路上执法的学生志愿者，面对一群正准备“中国式过马路”的行人，你将怎样开展你的工作？
_______________________________________________________________
我来讲道理：（3分）
（3）目前实行的《道路法》规定，行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通法通行规定的，处5—30元罚款。

在网上针对“行人闯红灯该不该罚款”众说纷纭，意见不一。

你觉得行人闯红灯该不该罚款？说说你的理由。

________________________________________________________________
⑵但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。

我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。

我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。

跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。

我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。

⑶后来我长大了，要去上海读书。

临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。

我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。

这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。

”那时父亲已经去世一年了。

⑷我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。

到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。

每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。

我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。

”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。

我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。

⑸大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。

她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。

我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。

它也是金色的，不过比父亲送的那只江西老表要新式多了。

⑹那时正值抗日，海上封锁，水路不通。

我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。

⑺这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。

我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。

她挂念我，却不愿我知道她的病情。

慈母之爱，昊天罔极。

几十年来，我只能努力好好做人，但又何能报答亲恩于万一呢？
⑻我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。

指针停在一个时刻上，但那绝不是母亲逝世的时间。

她平时就不记得给手表上发条，何况在沉重的病中。

⑼没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。

有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳
步向前走。

⑽于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它放在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。

6.试分析③、④段划横线的句子，说说“我”和母亲的流泪各表达了自己怎样的情感。

（6分）
（1）临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。

（2）我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。

7.分析第一段中加点词语的表达效果。

（4分）
每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事
．．．放在桌面上，打开来给大家看。

．．．．地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地
8. 金手表对母亲而言，意味着什么？请根据文意简要回答。

（4分）
（二）跟自己比（14分）
①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。

结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。

前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。

也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。

最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。

②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。

”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。

那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。

③桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。

有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。

”这是《世说新语》中的一则故事。

元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭"。

看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。

换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。

因此，跟自己比，总算找对“对手”了。

④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。

”我很赞同这个观点。

既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。

去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。

也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了……
⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。

如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。

从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。

⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。

有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。

因为它东施效颦，没有找到自
己存在的理由。

”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。

跟自己比，守住自我，才是正道。

9．本文是针对什么现象引发议论的？（3分）
10．阅读④⑤两节，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。

（3分）
11．第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？（4分）
12．阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。

（4分）
【热帖】
楼主：从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。

这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学，回回年级第一。

这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……
【跟帖】
1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。

2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？
3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。

我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。

你的跟帖：
三、古诗文阅读（27分）
（一）（5分）
柏林寺南望（唐）郎士元
溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。

青山霁后云犹在，画出西南四五峰。

【注释】①精舍：寺庙，指柏林寺。

②霁：雨止。

13.诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺▲的环境特点。

（2分）
14.诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想象，用自己的语言加以描述。

（3分）
（二）《公输》与《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读（13分）【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之――此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。

”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。

荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

”
王曰：“善哉！……”
【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”
王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

15、解释下列句中加点词语的意思。

（4分）
（1）舍．其文轩（）（2）此犹．文轩之与敝舆也（）
（3）臣之妻私．臣（）（4）闻．寡人之耳者（）
16.把下面句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

17.结合选文分析墨子的论辩技巧成功在哪里？（3分）
18.齐国朝政局面发生了翻天覆地的变化，你认为有哪些原因？（2分）
（四）（9分）
越工善为舟，越王用之良，命禀人给上食，越之造舟者宗之。

岁余，言于越王曰：“臣不惟能造舟，而又能操舟。

”王信之，隽李之役，风于五湖，溺焉。

越人皆怜之。

郁离子闻之曰：“是画蛇而为之足者之类也。

人无问智愚，惟知止则功完而不毁。

”
注解：隽李：地名。

在今浙江省嘉兴市西南七十里。

19．解释下列句中加点的词。

（2分）
越之造舟者宗．之（）越人皆怜．之（）
20．下列选项中意义和用法不同于其他三项是（）（2分）
A、越王用之．良
B、越之造舟者宗之．
C、辍耕之．垄上
D、越人皆怜之．
21、用现代汉语翻译文中的划线句子。

（2分）
王信之，隽李之役，风于五湖，溺焉。

▲
四、作文（60分）
23.阅读下面材料，按要求作文。

童话作家安徒生的童话中有一种花，译为“雪莲花”，但它不是天山上的那种雪莲花。

相同的是，也是属于一种喜寒的植物。

哪怕是被厚厚的雪盖上几米深，在零下40摄氏度的低温中，只要有阳光照射，雪融化时便会开出美丽的花朵来。

按科学的方法分析，这种花是无法在高温地区生长的，因为它已经习惯了严寒的气候。

可是有人却偏要将它移植到热带去，而且居然成功！那人说，如果一下子将它从严寒地带移到酷暑地带，它当然不可能成活。

但是，只要每天给它增加一点点温度，当它适应了那个温度后，又给它再增加一点点温度……经过天长日久的培养，最后，它可以在40摄氏度的高温环境下生长，并开出花来。

更有趣的是，雪莲花适应了高温的气候后，再以同样的方法将它移回原地，它也能从酷暑适应严寒，并成功地开出美丽的花朵来。

狂风暴雨办不到的事情，原来能被和风细雨浸个透。

请从上面的材料中自选角度，联系自己在观察社会生活时的所见所闻、所思所想，写一篇文章。

可讲述故事，可发表见解，可说明问题，可抒发情感。

要求：⑴题目自拟。

⑵文体不限。

⑶不少于600字。

⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

一、语文知识积累与运用（28分）
1.（yōu）幽（xuān）喧（qìn）沁（kòu）扣
2. ①乱花渐欲迷人眼
②似曾相识燕归来。

③浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
④报君黄金台上意提携玉龙为君死
⑤了却君王天下事，赢得生前身后名
3. ①韩麦尔先生②保尔或保尔柯察金③《海底两万里》④吴敬梓
⑤《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基
4.综合性学习。

（8分）
（1）（2分）示例：处罚违章不留情看似无情最深情遵守交规储蓄安全
红灯短暂生命无限爱妻爱子爱家庭无视交规等于零千里之行
始于足下交通安全从我做起遵守交通法规关爱生命旅程
乱穿马路失道无助
（2）（3分）例如：您好，现在还是红灯，闯红灯过马路很危险；大家先不要急，等绿灯了再走，也差不了2分钟的；况且，行人闯红灯也是违反交通规则，是要受到罚款的；希望大家能爱惜自身安全和他人安全，依法走路。

（理由要充分，语言要合理，语气要合适）
（3）（3分）我觉得该罚款。

一、行人、非机动车驾驶员和机动车驾驶员都是交通的参与者，因此都有遵守规则的责任和义务。

二、行人违反了交通规则，就应该和驾驶员一样受到应有的惩罚。

基于这一点，不论是道义上的还是经济上的适度惩罚，都是合理的。

三、目前，我们正在建设法治型社会，这就要求每个人都要有守法的意识。

我倾向于如果行人也违反了交通规则，就应该受到惩罚。

（至少要写出2个理由，只写一个理由得1分）
（如果认为不该罚款且理由充分也可以）
二、现代文阅读（32分）
（一）18分
6. 6分
母亲是不舍得女儿远行，并对女儿异地求学充满了担忧。

女儿对远离母亲也很不舍，并对母亲将她自己如此珍视的手表给自己充满了感动。

7. 4分句子中“郑重其事地捧”“轻轻地放”具体形象地写出母亲拿金手表时的小心翼翼和慎重，表现了母亲对金手表的珍爱，进而体现了金手表在母亲心目中的分量。

8．4分全家在一起的象征、对父亲的怀念、对女儿的挂念、对女儿的期盼。

（二）14分
9．（3分）本文是针对有些人“动不动就跟别人比（2分），而且无所不比（1分）”的现象引发议论的。

10．（3分）每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别，不断她将“新我”与“旧我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成长。

（意对即可）
11．（4分）运用了举例论证的方法（1分）论证了“要跟自己比”的观点（论证了“不能育目地跟人比较”的观点）（2分），使文章更有说服力（1分）。

12．（4分）示例：我的妈妈也一样，总说我不如同桌。

为什么她就看不到我比以前进步了呢？（写出与热帖有关的生活实际3分，语言得体1分）
20． C
21、越王相信了他，在隽李战役中，太湖刮大风，他被淹死在那里。

22.一个人要有自知之明，要客观地评价自己，否则是要付出代价的。

（附译文：
（有一个）越国的工匠善于造船，越国国王用了他造的船，觉得很好，命令管粮官供给他上等的食物，越地的造船者都尊崇他。

（做了）一年多，（他）对越王说：“我不只能造船，并且能驾船。

”越王相信了他。

在隽李战役中，风在五湖刮起，他被淹死了。

越国人都很怜惜他。

郁离子说：“这人和那画蛇添足的是同一类啊。

人不论是智慧和愚蠢，只要知道适可而止就功成名就不会失败。

”）。