道德讲堂活动策划方案范本(二篇)
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道德讲堂活动策划方案范本
为进一步贯彻落实_______《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平,促进“和谐学校”工程建设。
根据上级要求,结合我校实际制定如下活动计划。
一、活动目标
1.倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人。
2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度,增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。
二、活动内容:
活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、
个人品德建设。
1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
___家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
___个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
三、活动标准:
1.规范道德讲堂流程:开展“五个一加X”活动。
(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
(3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优
秀革命道德与时代精神的典型事例。
(5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
(X)围绕学校特色创新项目进行设计。
3.建立一支素质过硬的宣讲队伍。
选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
四、保障机制:
1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组:
组长:王永先
副组长:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民
核心组员:王丽颖杨波许志花余飞李立华张磊
组员:全体教职员工
2、建立考核激励机制。
将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来,与全体师生精神文明创建活动结合起来,与和谐校园建设工程结合起来,与创建文明城市“公共文明指数测评”结合起来。
把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件,作为校级先进荣誉的考量内容。
道德讲堂活动策划方案范本(二)
____年道德讲堂活动策划方案范文
活动名称:____年道德讲堂
活动宗旨:
1. 弘扬社会主义核心价值观,提高全民道德素质;
2. 提升公民道德意识,促进社会文明进步;
3. 推动社会正能量传播,构建和谐社会。
活动时间:____年每月的第一个周末
活动地点:各市县基层社区文化活动中心
活动策划方案:
一、活动内容:
1. 道德讲座:每期邀请一位有影响力和专业素养的专家教授,就不同主题展开道德讲解,如家庭伦理、职业道德、社会公德等,并邀请社区居民参与讨论和提问。
2. 道德课堂:以小班形式开展针对不同年龄段的道德教育课程,包括儿童道德教育、青少年道德素养培养、成人职业道德等,通过讲解、情景模拟和小组讨论等方式,引导参与者正确理解和应用道德价值观。
3. 道德故事会:定期举办道德故事分享和讲解会,邀请社区居民分享自己的道德感悟和亲身经历,并通过讲述引发参与者的思考和共鸣。
4. 道德电影放映:每期放映一部融入道德教育元素的优秀影片,
通过观影讨论的形式,引导观众思考和感悟其中的道德价值观。
5. 道德乐园:设置互动游戏和体验项目,引导参与者在活动中感受道德的重要性和美好,包括道德迷宫、道德知识竞赛、道德角色扮演等。
6. 道德书展:展示道德教育相关的图书和杂志,供社区居民阅览和借阅,以提升大众的道德修养和文化素养。
二、活动组织:
活动由市县文化部门和社区文化中心共同承办,同时组织一支专业的活动筹划团队负责具体的活动安排和实施。
1. 成立筹备组:由市县文化部门和社区文化中心的相关工作人员组成,负责活动的整体策划和组织。
2. 招募志愿者:在社区中开展招募志愿者的活动,吸引热爱文化事业和道德教育的社区居民参与,并提供相关培训,确保志愿者的质量和能力。
3. 活动宣传:通过社区宣传栏、社交媒体、电视、广播等多种渠道进行活动宣传,吸引更多的人参与和关注。
4. 合作伙伴:积极寻求企业、社会团体和学校等合作伙伴的支持和参与,共同推动活动的开展,并提供必要的资源和场地支持。
5. 活动场地:各市县基层社区文化活动中心作为活动的主要场地,并根据需要,有针对性地选择其他场所进行一些特定的活动,如电影院、图书馆等。
三、活动预算:
活动预算主要包括活动场地费用、演讲嘉宾费用、道德教育教材和道具费用、活动物料费用、志愿者津贴及宣传费用等。
具体预算数额需结合实际情况进行详细核算。
四、活动评估与总结:
定期对活动进行评估和总结,了解活动的效果和问题,并根据评估结果进行改进和优化。
同时,邀请社区居民和参与者提供建议和意见,为后续的活动提供参考。