程序设计01(算法和流程图)ppt课件

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1到100，求和
double sum=0;
// 定义累加器变量sum，并初始化为0
int i;
for(i=1; i<=100; i++){sum += i;
// 等价于sum = sum + i; 即将累加的和保存在累加器sum中
}
printf("%lf\n", sum); // 输出1到100之和
一、顺序结构 二、选择结构 三、循环结构
顺序结构
顾名思义，顺序结 构就是按照算法步骤排 列的顺序，逐条执行算 法。
选择结构
选择结构是根 据“条件”在不同 情况下的取值选择 不同的处理方法。
循环结构
在生活中，我们有 时需要重复做一些事情, 计算机的运算速度快， 最善于进行重复性的工 作，可以将人们从繁重 的重复运算中解救出来。
四、计算机思维
一、怎么解这个方程:5X+10=30 二、计算机会解方程吗? 三、计算机是用猜的,从1开始，2，3，4，OK了。 四、这就是枚举法。
五、算法
我们要让计算机做计算,就需要像这样找出计算的步骤,然 后用编程语言写出来，这个过程要人来做，计算机是不会思 考的，它只会按照人的要求去做。
一、解决问题的过程，计算的方法就叫做算法。
三、如何让计算机工作
三、计算机语言
一、计算机程序是用特殊的编程语言写出来表达如 何解决问题的。 二、计算机程序是命令，是描述要求计算机如何做 事情的过程或方法。
1到100，求和
double sum=0; int i; for(i=1; i<=100; i++) {
sum += i;
} printf("%lf\n", sum);
同学们的算法：
1+2=3, 3+3=6, 6+4=10， …. 4950+100=5050， 这需要99个步骤。
高斯的算法： 第1步：1+100=101，
2+99=101 。。。。。。 50+51=101； 第2步：100/2=50； 第3步：101*50=5050 这需要3个步骤。
六、流程图
七、算法的基本逻辑结构
二、著名的计算机科学家尼克劳斯提出过一个著名 的公式：程序=算法+数据结构。 我们甚至可以认为：程序=算法。
德国著名的数学家高斯，10岁的 时候，老师给班里的同学们出了一道 数学题：1+2+3+……+99+100=？ 老师说算不出结果就不能回家吃饭。 同学们赶紧拿起笔算起来，可是，小 高斯不到半分钟就算出了答案。
程序设计一 算法与流程图
时间：2017.9.06
一、计算机与编程
一、计算机是生活的必需品。 二、什么时候需要编程。 三、学习编程的目的。
理解计算机是怎么工作的，知道计算机能做 什么，擅长什么。
二、计算机是如何工作的
一、人是怎么工作的： what to do
二、计算机是怎么工作的： how to do