浅谈中青年干部如何进一步提高自身的能力素质

浅谈中青年干部如何进一步提高自身的能力素质——我觉得中青年干部要进一步提高自身的能力素质，首先应具备一些基本素质，在具备了一些基本素质后，以此为基础，再进一步提高自身的能力素质。

一、中青年干部应具备的基本素质。

根据此次在中青年干部培训班上的个人学习体会，结合各位领导、老师的指教，我认为中青年干部应具备的基本素质包括八个方面：1、讲政治。

就是中青年干部要做到有坚定的政治立场、有明确的政治方向、有清醒的政治意识、有执着的政治追求、有严明的政治纪律、有敏锐的政治鉴别力、有强烈的使命感和责任感、有正确的世界观、价值观；要清正廉洁，要正气浩然。

2、厚基础。

就是要有宽厚的人文底蕴、广博的科学素养、充分的基础知识、扎实的专业功底。

3、高品格。

就是要有高尚的道德品质和高度的责任意识，做事要讲诚信，做人要有人格，谦虚而不伪善，随和而不做作。

要做到老实做人、踏实做事、扎实工作。

4、强能力。

就是中青年干部要有较强的学习能力、实践能力、思维能力、表达能力（语言表达、文字表达）、创新能力、认识规律能力、组织管理能力、沟通协调能力、适应妥协能力、自控自制能力。

5、有特色。

就是中青年干部要通过坚持不懈的努力，形成四个方面的特色，即知识特色、才能特色、兴趣特色、方法特色。

6、善创新。

就是中青年干部要有强烈的创新意识，超常的创新思想，进取的创新品格，综合的创新能力。

7、明礼仪。

就是中青年干部要明晓生活礼仪，有礼貌，有修养；明晓工作礼仪，懂程序，懂规则；明晓社交礼仪，识礼节，识进退。

8、健身心。

健身心就是要有健康
的体魄、坚强的意志、稳定的情绪、积极的心态、良好的心理相容能力和优雅的气质风度。

总之，高素质的中青年干部能力素质的结构应该是：政治坚定执著，品行正派高尚，知识厚重博大，能力综合完善，素质优良全面，思维缜密开放，身心健康稳定。

二、中青年干部要与时俱进，以进一步提高自身的能力素质。

面对新世纪、新形势，中青年干部要增强四种意识，提高四种能力。

1、增强责任意识，提高服务能力责任意识可以划为四个层次：社会责任，就是要天下兴亡、匹夫有责；工作责任，就是要恪尽职守、尽职尽责；家庭责任，就是要扮好角色、家庭幸福；自我责任，就是要严于律已、追求进步。

责任意识是来自于需求驱动的。

同时，责任意识的强弱，导致不同的结果。

在充满竞争的当今时代，责任意识应该成为青年干部必须具备的基本素质。

增强责任意识，能够时时处处“内驱”着我们自我学习、自我评价、自我调控和自我发展。

中青年干部要增强责任意识，还必须不断强化大局意识，培养敬业精神，掌握服务本领，提高服务能力。

2、增强发展意识，提高学习能力发展已成为时代的主题，中青年干部必须要有强烈的发展意识，而发展的前提和重要条件是提高学习能力。

一是要有强烈的学习意识，明确学习的重要性。

要明确学习是人类进步的阶梯，学习是一种社会责任，学习是新的形势对人的发展的迫切要求。

二是要有坚定的学习方向，知道学习什么。

主要学习两个方面的知识：一个方面，是学文化、学知识、学技术、学管理；第二个方面，是学思想、学道德、学传统、学作风。

要通过学习，用科学的理论武装自己，用高尚的精神塑造自己。

三是要有明
确的学习目的，做到学以致用。

要做到博采众长，为我所用；理论联系实际，不断创新。

四是要有拓展的学习境界，实践学习效果的升华。

3、增强竞争意识，提高创新能力 21世纪，是一个充满挑战、充满竞争的世纪。

而竞争的制胜法宝就是通过不断学习、终身学习，提高创新能力。

一是要增强创新意识。

就是要勤奋学习，终身学习；就要激发欲望，释放潜力；就要坚持不懈地进行人生观与价值观的改造。

二是要锻炼创新思维。

就是增强创新意识和创新能力的基础和核心。

要多读书、多质疑、多思考、多想象。

三是要积累创新方法。

思路决定效果。

要积累创新方法，就要努力做到善于学习、敢于请教、巧于设计、勤于实践。

四是要培养创新品格。

要努力培养自身独立、果断、刚毅、求实、合作、进取的个性心理特征。

4、增强开放意识，提高社交能力中青年干部要顺应时代的潮流，提高驾驭复杂问题的能力，在激烈的竞争中赢得主动，就必须要解放思想，更新观念，增强开放意识。

一是要强化三个开放理念，即开放是竞争合作的需要、开放是学习提高的需要、开放是拓展发展空间的需要。

二是要摒弃三种落后心理，第一种是盆地心态，表现为封闭、保守、孤立、窝里斗。

第二种是边缘感觉，表现为置身主流之外，冷漠地对待一切，习惯于以自我为中心，难以客观地认清自己在社会中的地位和作用，在与他人的交往关系上，往往表现得过于敏感或处理不当，孤独、寂寞、自卑和疑虑感强。

第三种是自恋情节，表现为自满自足，陶醉落后，安于现状。

三是要争做“四开”的现代人，即有开放的思维，有开朗的情怀，有开阔的胸襟，有开明的形象，开拓进取，奋发有为。

增
强开放意识，还有重要的一点就是提高社交能力。

良好的社交能力是作为现代社会生活中的人的重要素质之一。

具体而言：一是要具有较强的公关意识、社交能力和协调性。

二是遇事能够仔细考虑他人情绪和周围环境。

三是要具有承担责任的勇气。

四是要有强烈的团队意识，热爱集体，以作为一分子为荣耀，时刻站在集体的立场上，从言行举止上严格要求自己，同时处处维护集体的想象和利益。

这次中青年干部培训班的课程及活动安排独具匠心，本人受益匪浅，通过参加拓展训练、实地考察、课堂教学等丰富多彩的活动，视野得到了开拓，自身的综合素质亦有一定程度的提高，相信我在将来的工作中能力也会得到相应的提升。

尤其是通过此次培训，我改变了认识，因为本人目前在人大机关工作，一直觉得人大不是建设广陵的主角，充其量是个配角，经过此次培训，我彻底地改变了这一错误认识，我深刻体会到建设广陵是我们广陵区每一位机关干部义不容辞的职责，无论在哪个部门、哪个岗位工作，只要他（她）时刻将广陵的发展牢记心中，结合本职工作积极出谋划策，大家都是建设广陵的主角，也都能为广陵的发展添砖加瓦、贡献力量。

新的世纪，新的形势，新的机遇，新的挑战，新的目标，给中青年干部提出了更新更高的素质要求。

中青年干部要坚持不懈、持之以恒，着力提高自身能力素质，努力塑造“求新思变、开明开放、诚实守信、善谋实干”的崭新形象。

得中青年干部者得天下，古老的广陵有了我们，明天一定会更好！
青年干部如何提高自身素质和能力
要培养健康心态，激发工作热情，树立“想干事”的意识良好的心态，有利于对工作形成客观、理性的认识，能够增强工作责任感，激发工作热情，把心思和精力投入到工作中去。

是有所作为还是无所作为，取决于想不想干事，只有想干事，才能把心思用在工作上；“想干事”必然会遇到很多难题，激情的勇者想的是如何设法化解；畏难者，则想的是如何一停二看三回避。

一样的挑战，却有不同的态度，不仅表现出不同的思想境界、精神状态，而且必然带来不同的发展局面。

加强学习研究，增强“能干事”的本领
部门工作要求每个人不仅要成为本部门的“行家里手”，还要成为“多面手”，如果不加强学习，不注重积累和总结，是很难做到这一点的。

在工作中要坚持边学边干、边干边学。

除加强政治和业务理论学习，还要向同事学习、向群众学习，更要向涉及的领域及管理和服务的对象学习。

只有知己知彼，才能百战不殆。

注重总结创新，提高“会干事”的水平
善于学习的人是善于走捷径的人；善于总结和思考的人，是善于创新和进步的人。

青年干部在工作中要讲究学以致用、活学活用，关键是要注重总结和思考，对取得成功的工作要认真总结，加以提炼和升华；对出问题的地方，要多请教多反思，加以改进和修正，对别人的成功经验，要结合自身实际、工作实际，进行有益的借鉴，加以转化和创新。

在工作中，要养成善于总结和思考的习惯，提高自我修正、借鉴创新的能力。

实际上，我们经常做重复的工作，只有不断总结完
善，才能熟能生巧、推陈出新，才能积累经验、举一反三，提高应对各种任务的能力。

把握细节，狠抓落实，培养“干成事、不出事”的能力
要干成事、不出事，就要工作严谨、作风扎实，工作抓细、抓深、抓实，抓出成效、干出一流，力求干一件事，成一件事，不留死角，不留后遗症。

在工作中就不能止于“差不多”、“还行”，也不能仅仅满足于“完成任务”，领导怎么安排怎么干、安排什么样干什么样，还要大胆地设想、预判，找不足、找差距，想想怎样把工作干得更好。

工作干完了，还要检验成效、抓监督预防、搞长效机制。

另外，还要讲效率、讲质量、讲方法，多站在领导的角度上、多站在对方的角度上考虑问题。

因此，要干成事而且不出事，必须用心做事，扎实做事。

青年干部如何提高自身素质能力
近年来，各级国税机关始终坚持以人为本，不断加强干部队伍建设，干部队伍的凝聚力和战斗力进一步增强。

作为国税建设的生力军，青年干部肩负着推动国税事业全面发展的重要任务，面对新形势，青年干部如何在工作中尽快提高自身素质能力愈发显得重要，本文结合国税工作实践，试从以下五个方面谈几点认识。

一、要培养健康心态、激发工作热情，树立“想干事”的意识。

健康的工作心态、强烈的责任心和甘于吃苦的奉献精神，是做好工作的基础和保障。

良好的心态，有利于对工作形成客观、理性的认识，能够增强工作责任感，激发工作热情，把心思和精力投入到工作中去。

是有所作为还是无所作为，取决于想不想干事，只有想干事，
才能把心思用在工作上，用在税收事业上，“想干事”必然会遇到很多难题，激情的勇者想的是如何设法化解；畏难者，则想的是如何一停二看三回避。

一样的难题，一样的挑战，却有不同的态度，不仅表现出不同的思想境界、精神状态，而且必然带来不同的发展局面。

二、加强学习研究，增强“能干事”的本领。

税收工作要求每个人不仅要成为“行家里手”，还要成为“多面手”，如果不加强学习，不注重积累和总结，是很难做到这一点的。

在工作中要坚持边学边干、边干边学，除加强政治和业务理论学习，还要向同事学习、向企业群众学习，更要向涉及的领域学习、向管理和服务的对象学习。

比如，税务案件稽查中，对纳税人的生产经营状况，对相关的法律法规等，都要加强学习和研究，只有知己知彼，才能百战不殆。

要加强调查研究，及时掌握纳税人的状况和需求，增强工作的针对性和实效性。

三、注重总结创新，提高“会干事”的水平。

善于学习的人是善于走捷径的人；善于总结和思考的人，是善于创新和进步的人。

年轻干部在工作中要讲究学以致用、活学活用，关键是要注重总结和思考，对取得成功的工作要认真总结，加以提炼和升华；对出问题的地方，要多请教多反思，加以改进和修正，对别人的成功经验，要结合自身实际、工作实际，进行有益的借鉴，加以转化和创新。

在工作中，要养成善于总结和思考的习惯，提高自我修正、借鉴创新、做结合文章的能力。

实际上，我们经常做重复的工作，只有不断总结完善，才能熟能生巧、推陈出新，才能积累经验、举一反
三，提高应对各种任务的能力。

四、强化沟通协作，提升“共好事”的素养。

枣庄国税文化的核心价值观是“依法规范，合和发展”。

“共好事”就是要团结和谐、同舟共济地干事创业。

这是干部思想素质、品格情怀、工作作风的体现。

一个会干事的年轻干部，肯定是一个善于沟通、合作的的人。

国税部门的很多工作，仅靠某一个单位或某一个人是很难完成的。

要做好工作，必须善于借助他人的力量、利用各方面的资源，加强沟通协调、合作共赢。

工作中，要多向领导请示汇报，争取领导的重视和支持。

没有领导的重视和支持，要推动和完成一项工作，是很难想象的。

同领导沟通汇报，不仅有利于我们对工作方向、工作难点和重要环节的把握，增强工作效果，而且有利于我们开阔视野、开拓思路，提高分析问题、解决问题的能力。

在工作中，要注重培养大局意识、团结意识、协作共事的意识，培养“工作之中亦是工作之外，工作之外亦是工作之中”的意识。

加强沟通协作，先人后己，助人为乐，不记得失，不图回报，主动支持配合，努力营造和谐默契的工作关系和良好友善的工作环境。

五、把握细节，狠抓落实，培养“干成事、不出事”的能力。

要干成事、不出事，就要工作严谨、作风扎实，工作抓细、抓深、抓实，抓出成效、干出一流，力求干一件事，成一件事，不留死角，不留后遗症。

在工作中就不能止于“差不多”、“还行”，也不能仅仅满足于“完成任务”，领导怎么安排怎么干、安排什么样干什么样，还要大胆地设想、预判，找不足、找差距，想想怎样把工作干得更好。

工作干完了，还要检验成效、抓监督预防、搞长效机制。

年轻干部还要善于解决难题、碰硬攻坚，克服畏难心理和情绪，积极开动脑筋，深思善谋，创造性地开展工作。

另外，还要讲效率、讲质量、讲方法，更要讲政治、讲辩证法，多换位思考，多站在领导的角度上、多站在对方的角度上考虑问题、检验工作，就能保证不出事。

因此，要干成事而且不出事，必须用心做事，扎实做事.
二、青年干部为什么要提高学习能力
首先，提高学习能力是适应现代竞争的需要。

与己往的竞争相比，现代竞争越来越复杂：首先是竞争的全方位性，在各个领域的各个方面展开，竞争的对手也不是单一的，而是多个；其次是残酷性，“物竟天择、适者生存”，只有实力优胜者才能胜出；再次是高端性，现代竞争的重点和核心地带已转移到高新技术领域，谁占领科技高端，谁就赢得优势和主动，进而掌握影响全局的主动权；第四是多变性，不仅竞争内容多变，而且对手多变，今天的合作者，可能就是明天的潜在对手。

由于这些特点，必然在客观上要求每一个竞争者都要致力于提高自己对资源、知识和技能的整合能力，迅速改变调整竞争策略的应变能力，特别是要掌握独一无二的，不能替代的持续不断的核心创新能力。

这些能力的培养必须依赖学习能力的提高，这是显而易见的。

其次、学习能力是时代社会发展的客观要求。

我们的国家正处在一个激烈变化的时代。

生活在这样一个时代，
我们会更明显地感受到“物尽天择，适者生存”的生物规律。

所谓“适者”就能够随着环境的改变而及时改变自己以求与环境谐调一致的人，“改变”就是去掉原有但却过时的东西，添加原来没有但却需要的东西，这正是学习的本质含意。

中、日在现代化过程中是同时起步的，但结果却大相径庭，曾经拜师于我国的日本让我们输掉了甲午战争，从此忍受多年的民族耻辱，为什么？因为他们比我们学得好、学得快。

无论个人、组织，还是国家、民族，无论过去、现在还是明天，不重视学习，甚至不能有效地学习，就无以去旧革新、厉行变革，就无法在竞争中立于不败之地。

显然我们国家的高层领导已经认识到了这一点。

十六大提出“构建终身教育体系，建立学习型社会”的号召，提出“在全社会进一步树立全民学习、终身学习理念，鼓励人们通过多种形式和渠道参与终身学习，积极推动学习型组织和学习型社区建设”。

再次、学习能力决定创新力。

创新是一种能力。

从本质上看，学习过程和创新过程，在思维形式和科学方法上，是高度一致的，说到底，创新是不断追求反映客观规律的真理，而学习的核心在于追求反映真理的客观规律，所以说这二者是统一的。

没有学习怎么创新？没有创新怎么生存、怎么发展？所以说创新力决定了你的生存与发展，而学习力决定了你的创新力。

三、青年干部如何提高学习能力
（一）树立正确的学习理念
1．树立终身学习的观念
在今日变化激烈的年代，终生学习是每个人经营生命的重要途径之一，所谓终身学习就是以学习者为主体，强调个人学习活动在一生中自主地、多方面地、持续地或经常性地进行。

在知识经济时代，工作与学习密不可分。

“活到老，学到老”不再是人们自勉的警句，而是一种现实状态。

知识工作者将意识到：持续不断地学习不仅是获得工作的先决条件，而且是一种主要的工作方式。

“学习工作化、工作学习化”对于很多行业来说，这已经成为事实。

学习已经成为一种新的劳动形式。

2．树立十倍速学习的观念
Intel公司总裁葛洛夫指出，今天的人类已经进入十倍速时代，社会发展速度越来越快。

为适应这种变化，每个人和组织都必须以更快的速度学习，谁接受信息和知识早，接受得快，接受得多，谁就是大赢家。

自然界的“红后效应”在人类世界同样适用。

在这个社会里，唯一持久的竞争优势，就是具备比你的竞争对手学习得更快的能力，才能在剧烈变化的市场中获得生存和发展。

3．树立创造性学习的观念
在第四次全国科学技术大会上，我国首次提出了建立创新型国家的概念。

要在15年内使我国全面达到创新型国家的标准，人的创造能力就成了众多因素中的一个关键性因素。

怎样来提高人的创造力呢，那就要从人的创造性学习开始。

所谓创造性学习，就是在学习中把创造精神、创造原则、创造方法与创造技巧融入其中，运用并发展自己创造才能的一种学习方式。

创造性学习是对传统的传承性学习的飞跃。

它不是把学习看成是简单地孤立地接受知识的过程，而是对接受的知识做出新的理解，对知识原有含义进行联想、挖掘、延伸、改进、组合，结合现实和未来的变化赋予其新的含义，发挥知识的功能。

（二）提高学习能力的途径
一是学习目标明确。

人不能局限于自我定势的限制，要突破极限，实现自我超越，所以要根据社会发展和工作需要，不断的为自己设置符合时代特点和科技文化发展的趋势的学习目标。

二是树立正确的学习态度。

要克服三种思想：一是“顾不上”，认为自己工作忙、没时间；二是“差不多”，自认为能够应付工作就行，问题不大；三是“无所谓”，认为学习没必要、没用处，学不学都无所谓。

正确的学习态度是没有定势的，应该是“照镜子”：我是干什么的，我要什么，通过学习我要获得什么，然后付之行动。

三是改善心智模式、用新的眼睛看世界：心智模式是指对问题的故有的看法和解决态度。

在学习中，看法不同，使我们对信息的处理不同。

你头脑中固有的成见使你不能接受新东西，所以要学会倾听，不能固执己见，通过改变看事情的出发点和角度，才能更有效地分析问题，进行决策和展开行动，从根本上提升我们的力量和效能。

四是个人的时间管理：时间时时处处都在，看你怎么使用它，“日清日高，日事日毕”，这个理念也同样适用于学习，每天都要有学习的目标，每天都要完成学习的目标，并且每天都要有所提高。

学习是青年干部的立身之本。

只有把学习作为一种政治责任，一
种精神追求，一种思想境界，把学习当作一种习惯，当作一种能力，当作处世的一种态度，孜孜以求，学而不厌，才能使自己成为一个真正的信息时代的人才。

浅谈税务青年干部如何提高沟通协调能力
知识经济新时代，沟通协调能力已经成为21世纪人才竞争的重要素质之一。

沟通协调是一门相当深奥的学问，一套独特可行的艺术，它涉及到工作与生活的各个层面，与人生发展息息相关，包括人际关系，家庭关系，个人与社会关系，团体关系等。

一、充分认识沟通协调能力在税务管理工作中的重要性
沟通，是人与人相互之间传递,交流各种信息、观念、思想、感情,以建立和巩固人际关系的综合，是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。

协调是行政管理人员在其职责范围内或在领导的授权下,调整和改善组织之间、工作之间、人际之间的关系,促使各种活动趋向同步化与和谐化,以实现共同目标的过程。

税务人员沟通能力是指税务人员为了完成特定的组织目标，用语言、文字、图片、行为等方式相互交流思想、观念、意识、感情等信息，以获得相互了解、信任并达成共识产生一致行为的本领。

税务人员的协调能力是指税务人员在公务活动中对活动参与各因素之间的关系进行调整，使其能够配合协作，完成行政目标的本领。

沟通是协调的条件和手段,协调则是沟通的目的和结果,两者相辅相成。

社会性决定了人与人之间的合作,而合作的前题就是沟通与协调。

没有沟通协调,人们之间就不会行成共识,就不会形成协调人类
社会各种关系的规则,就不会形成道德和各种法律规范。

沟通协调是提高行政效率的保证。

没有沟通协调就没有效率,部门与部门之间要加强沟通协调,理顺工作关系,形成工作合力,才能促进各项工作和谐高效运转，否则,沟通不畅,就会推委扯皮,延误工作。

沟通协调还是个人事业成功的基础。

一个人的事业成功,要靠集体的力量,没有他人的帮助,仅靠个人单一的事业是很难成功的,要想事业成功,必须善于沟通协调。

税务青年干部在实际工作中，要与多方面的人打交道，常常会遇到一些难题，要解决这些矛盾和问题，就必须进行沟通协调，因此，能否具有较强的沟通能力和协调能力，对于税务管理工作的顺利开展有着直接影响。

实践表明：没有沟通协调，就没有效率。

没有沟通协调，就没有感情。

没有沟通协调，固步自封。

可见，提高税务青年干部沟通协调能力十分重要而迫切。

二、税务青年干部提高沟通协调能力的举措
（一）提高学习力。

“知识就是力量”，学习能力是我们整体素质的基础，是激发税务干部创新能力的关键，更是提高沟通协调能力的内在要求。

在知识经济迅猛发展的今天，税务青年干部唯有不断学习理论、政策和各种业务知识，不断更新知识结构，才能与时俱进，跟上时代的步伐。

(二)提高思想力。

思想是行动的先导，思路决定出路。

思考是分析、比较、提高、举一反三和学以致用的过程，不思考就行动，拍脑袋就决策，容易误判、出错，导致协调失误，沟通堵塞。

我们应当提。