学校爱心义卖活动方案

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学生校园义卖活动方案

学生校园义卖活动方案

学生校园义卖活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校爱心义卖活动方案

学校爱心义卖活动方案

学校爱心义卖活动方案•相关推荐学校爱心义卖活动方案(通用12篇)为了确保活动有序有效开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是收集整理的学校爱心义卖活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校爱心义卖活动方案篇1一、活动主题:“秋日阳光,爱洒校园”义卖活动二、活动目的:1、通过此次“秋日阳光,爱洒校园”义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神、推动学校的文明礼仪建设。

3、筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。

三、活动时间:10月31日(本周五)下午第四节四、活动地点:校体育馆前五、活动对象:高一、二各班同学六、活动办法:1、义卖物品(要求):A、每位学生从家中准备1~2件义卖物品,多者不限,义卖物品需家长同意。

B、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能登记在册。

物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。

C、所有物品要求质量完好,保持七、八成新以上。

D、每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至10元。

2、设计展台(要求):A、学校为每个班级提供一至两张课桌作为摊位。

B、每班可以给自己的摊位起个名称,并设计好各班的宣传海报。

C、每班的展台安排2——3位服务员。

活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

(配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款)D、在活动中需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各班负责本展台活动前后场地卫生。

七、活动程序:(一)物品征集阶段(10月31日前中午前完成)1、每人将所捐赠物品,交各班团支部干部。

2、各团支部干部负责记录每个同学捐赠的物品,统计班级捐赠物品。

关于学校义卖活动方案

关于学校义卖活动方案

关于学校义卖活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园爱心义卖活动方案(3篇)

校园爱心义卖活动方案(3篇)

校园爱心义卖活动方案为了深入推进文明引领系列教育活动,鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明,同时让学生树立绿色环保意识,锻炼合理理财的能力,学校将开展“这个冬天,让___中心小学藏民学生穿上温暖的校服!”--校园爱心义卖活动。

本着自愿参与的原则,学校将___学生把家中闲置的物品(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘)进行义卖,义卖善款将全部捐给___省___自治州___县___中心小学___名藏民学生。

具体安排如下:活动时间一至三年级:___月___日(周五)上午10:00四至六年级:___月___日(周五)下午2:00活动地点学校大操场活动要求(1)每位学生从家中准备___件义卖物品,可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等,义卖物品需征求家长同意,并且由家长对商品进行标价。

注意价格要合理,建议每件价格控制在___元(5、10、15、20、25、___元)。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好,保持七、八成新以上,义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

(3)各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记,建立“爱心使者签名簿”。

(4)各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅,以营造活动氛围。

同时,建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用,以节约资源。

(5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员,活动中要杜绝强买强卖现象。

(6)各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

(7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

(8)活动结束后,所得善款的去向将向全校公布。

校园爱心义卖活动方案(2)一、活动背景与目的爱心义卖是一种以爱心为主题,通过义卖的形式集结社会资源和力量,为那些有需要的弱势群体募集善款和物品的公益活动。

校园作为一个充满青春活力和关爱之地,应该积极参与和推动各种有益于社会公益事业的活动。

校园爱心义卖活动旨在通过组织学生志愿者展开爱心义卖,从而帮助需要帮助的人群,传递关爱和温暖。

学校义卖活动策划书

学校义卖活动策划书

学校义卖活动策划书篇一:爱满校园义卖活动方案“爱满校园”爱心义卖活动方案为进一步营造和谐校园和爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DIY 爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

一、活动目的:1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。

3.筹集学校“爱心基金” ,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞和激励的同学。

二、参加人员:全体师生三、活动地点田径场四、活动时间1、各班动员、组织时间:(日开始)(1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;(2)讨论、确定本班活动开展各项安排; 2 、义卖时间:2月17日下午第八节课后开始(16:00 )说明:1、展台布置人员提前15 分钟到位布置2、如遇雨,另行安排五.活动准备:1.班级动员工作。

2.各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。

3 .活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。

4 .各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

5 .各班根据活动内容和形式安排好售货员(3-4 )、推销员(1-2 )、环保员(1-2 )等。

具体情况可以根据班级实际情况而定。

六.活动要求:1 、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。

各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

2、义卖物品(要求):A每位学生从家中准备1〜2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

B 义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。

所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

D 每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制 1 至20 元。

小学爱心义卖活动方案2篇

小学爱心义卖活动方案2篇

小学爱心义卖活动方案小学爱心义卖活动方案精选2篇(一)小学爱心义卖活动方案活动背景:爱心义卖是一种通过售卖物品来筹集善款,用于帮助需要帮助的人或团体的活动。

小学生被鼓励参与爱心义卖活动,既能培养他们的社会责任感,也能提高他们的团队合作能力。

活动目标:1. 通过义卖活动筹集善款,用于资助需要帮助的人或团体。

2. 培养小学生的社会责任感和团队协作能力。

活动时间:活动时间可根据学校的安排来确定,最好选择在学期末或者重要节日前进行。

活动准备:1. 组织义卖团队:招募一些热心的学生志愿者组成义卖团队,由一位教师担任指导。

2. 物品筹备:小学生可以捐献一些自己不需要的物品作为义卖物品,也可以自己动手制作手工艺品、烘焙食品等作为义卖物品。

3. 义卖物品摆放:准备一些摆放物品的桌子,将物品摆放整齐,并标明价格。

4. 宣传准备:准备海报、传单等宣传材料,宣传义卖活动的目的和时间,并邀请家长和邻居来参与。

活动流程:1. 开幕仪式:在活动开始前,组织一场开幕仪式,介绍活动的目的和意义,并邀请一位特别嘉宾致辞。

2. 计划销售时间:将活动时间划分为若干个销售时间段,以保证学生们都有机会参与。

3. 销售物品:学生们可以选择购买自己喜欢的物品,也可以进行议价。

4. 结算和离场:学生购买完物品后,到指定的结算处结算支付款项,并获得购买的物品。

5. 感谢致辞:活动结束后,组织一场感谢致辞,向所有参与者和支持者表示感谢,并宣布筹集到的善款数额。

6. 善款使用: 将筹集到的善款用于资助需要帮助的人或团体,并于一段时间后向参与者和支持者反馈善款使用情况。

活动评估:活动结束后,组织一个小组对活动进行评估,从中总结经验和教训,为以后的类似活动做准备。

爱心义卖活动不仅可以帮助需要帮助的人,也可以帮助小学生们锻炼自己的能力和提高自己的社会责任感。

通过这样的活动,小学生将会学到很多社会生活中的知识和技巧,也能对社会产生积极的影响。

小学爱心义卖活动方案精选2篇(二)方案概述:本文提供了一种小学爱心公益活动的具体方案,即小学生卖报筹集善款的活动计划。

爱心义卖活动策划方案范文4篇

爱心义卖活动策划方案范文4篇

爱心义卖活动策划方案范文4篇爱心义卖活动策划方案1活动名称:六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想:本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时,能让孩子怀着赤子之心,萌发孩子关爱他人的情感。

活动由孩子担任“主角”,分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分,由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

此次爱心义卖所得,将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”,用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友,让xx的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:快乐六一快乐童年快乐奉献活动时间:20xx年6月1日活动地点:学校操场活动对象:全校师生、家长活动过程:环节一:爱心红毯(8:00~8:30)1、6月1日活动当天8:00~8:30左右入园,走爱心红毯,领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带,并系在手腕上,然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二:童真展示及义拍(8:30~9:15)1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排,并宣读义拍规则:第一、每项拍品都会制订一个起价,并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度,拍卖结束以后出价最高者成交。

比如玻璃花瓶,设定的起拍价是20元,每次举号牌为一次加价,加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……),在义拍结束后,确认拍得者及义拍价格,由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示,幼儿进行才艺表演助兴,可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室,一名班主任派发六一礼物,另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

注:出入教室从安全通道走,避免拥挤。

义卖活动方案(精选7篇)

义卖活动方案(精选7篇)

义卖活动方案(精选7篇)义卖活动方案篇一在六一儿童节前夕,我们学校将开展第四届爱心义卖活动,继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与,将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

一、活动时间:20xx年5月30日上午第二节课二、活动地点:各年级本班教室三、活动对象:全校师生四、活动准备及流程:1、“凝聚爱心”班主任利用晨会课开好动员会,要求每位学生自带一至两件二手货物,如图书、文具、玩具、废物利用小制作等,所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

2、“记录爱心”每件义卖货物由学生自己贴好标签,定价(一般以1—3元为主,不超过5元)。

3、“宣传爱心”(1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称,如“爱心小超市”“绿果果小卖场”,每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动,加强学生节俭、分享、传递爱心的教育,并对学生进行简要的销售培训。

(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语,吸引本班同学的注意力,如果想买的学生人数众多,价格相同,则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

4、“献出爱心”每卖出一件商品,副班主任都要认真做好登记,学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管,以免丢失或出差错。

5、备注:(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。

由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动,由副班主任负责登记学生义卖。

(2)发动学生带“义卖货物”时,要利用“校信通”把活动意义告知家长。

(3)“义卖活动”前一天,班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱(不超过10元),利用“校信通”告知家长。

(4)班主任应向学生交代清楚,每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”,捐款数额由学生自愿。

(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育,教育学生:A学会分享:把自己的物品乐意拿出来义卖,跟大家分享;B学会节俭:把自己的物品有效利用,购买时按需购买,不浪费;C学会奉献:所卖物品获得的钱额,乐于奉献,放入“爱心基金”。

红领巾场爱心义卖活动方案

红领巾场爱心义卖活动方案

红领巾场爱心义卖活动方案【导语】以下是作者为大家准备了红领巾场爱心义卖活动方案(共18篇),欢迎参阅。

篇1:红领巾场爱心义卖活动方案红领巾场爱心义卖活动方案一、活动目的:继续深化“在实践中体验”的思想,让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖,所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴,引导队员以实际行动向雷锋学习,关爱他人、乐于助人。

二、活动对象:全校师生三、活动地点:各班教室(1、2、3、4、6年级)、学校下操场(5年级)四、活动时间:下午第二节少先队活动课具体安排:日14:00以前体育老师划分好场地,标清楚班级14:40——14:5级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置(每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子),其余年级在教室布置14:50——15:35聂校长宣布“#年红领巾跳蚤市场开市”,5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动,其余年级在本班教室开展活动15:35活动结束,各中队打扫好义卖场地卫生(年级领导检查)、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴五、具体活动要求:1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求,安排学生准备好自己的各类闲置物品(如书籍、文具、玩具、小饰品等,要求干净、至少7成新)并进行合理估价,标上售价。

2、各中队分别设一个摊位,每个摊位上有售货员5名、收银员5名(可安排2组轮换,由中队辅导员提前安排并加以培训),做好广告宣传工作(如海报、传单等),其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。

3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾,带好一定数额的`零钱用于购买物品。

4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。

5、义卖活动结束后,各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴,将捐赠时的照片(以班级命名文件)发至局域网/#春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。

年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息,填写好周4上传冉静。

爱心义卖活动方案(通用11篇)

爱心义卖活动方案(通用11篇)

关于爱心义卖活动方案〔通用11篇〕关于爱心义卖活动方案〔通用11篇〕爱心义卖活动方案篇1一、活动目的:1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建立节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。

激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:机关幼儿园全体师生、家长各班拿好幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;邀请家长共同参与义卖活动;各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备:1、5月22―4月26个班准备义卖物品。

4月27班主任教师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

四、活动时间20xx年5月31日〔周五〕上午08:30―11:10五、活动地点:操场六、活动要求1、设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等2、展台安排2-3位效劳员〔可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等〕3、展台都要设一个募捐箱〔义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管〕4、义卖物品要求:1〕所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2〕可以是学惯用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3〕义卖物品要求安康、卫生、平安,班主任对义卖物品进展验收后才能进入义卖市场。

4〕每位幼儿准备1~2卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、经历准备:1〕谈话活动《爱心义卖》2〕游戏活动:爱心义卖〔在活动中教师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品〕3〕认识钱币七、活动过程1、周五上午八点,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、允许前来购置的幼儿进展还价,以公正的价格将物品卖出。

3、活动中所有效劳人员要求对顾客做到微笑效劳、优质效劳,让顾客买得满意。

爱心义卖活动策划方案5篇

爱心义卖活动策划方案5篇

爱心义卖活动策划方案爱心义卖活动策划方案精选5篇(一)活动名称:爱心义卖活动活动目标:通过爱心义卖活动筹集资金,帮助需要帮助的人群,并唤起社会对爱心事业的关注和参与。

活动时间:一整天或连续几天的周末活动地点:选择热闹的商业步行街、公园或社区广场等人流量大的地方活动步骤:1. 筹备阶段:- 确定活动时间和地点:选择适合举办义卖活动的时间和地点,尽量与相关单位协商,争取免费或低价租用场地。

- 寻找义卖物品:联系爱心商家、义卖志愿者等,筹集各类物品,如二手商品、自制手工艺品、书籍等。

也可以邀请当地公司捐赠一些商品用于义卖。

- 宣传推广:利用社交媒体、微信公众号等渠道进行宣传推广,吸引更多人参与活动。

制作宣传海报,发布在社区、学校、公司等公共场所。

- 组织志愿者:招募一些热心公益的志愿者,他们可以负责义卖摊位的布置、商品销售和宣传等工作。

2. 准备阶段:- 搭建摊位:提前准备好桌椅、摊位装饰物等,布置摊位。

可以利用鲜花、气球等装饰,营造浓厚的义卖氛围。

- 商品陈列:将义卖物品进行分类,按照不同品类进行陈列,在标价牌上注明物品的售价和简单介绍。

- 准备宣传材料:准备一些宣传材料,包括活动宣传手册、小传单,向参与者介绍活动目的和来自义卖物品的收益将用于何处。

3. 活动进行:- 启动仪式:在活动开始时举行简单的启动仪式,发表主办单位的致辞,讲解活动目的和意义。

- 商品销售:志愿者们在各个摊位上展示和销售义卖物品,耐心解答顾客的问题,并采取合适的销售策略鼓励顾客购买。

同时要确保物品的摆放整齐、有序。

- 活动互动:可以设置一些小游戏和活动,吸引游客和参与者的注意力,增加活动的趣味性和互动性。

例如,设置义卖抽奖环节,抽中奖品的顾客可以得到一份额外的小礼物。

- 公益宣讲:在活动现场设置一个宣传台,可以请来一些公益项目机构或知名人士,给参与者宣讲一些公益项目的内容和相关事例,激发参与者对公益事业的兴趣。

4. 结束阶段:- 活动总结:活动结束时,组织活动总结会议,对活动过程中的问题和不足进行总结和讨论,为今后的活动提供经验借鉴。

校园爱心义卖活动方案

校园爱心义卖活动方案

校园爱心义卖活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学爱心义卖活动策划7篇

小学爱心义卖活动策划7篇

小学爱心义卖活动策划7篇写活动总结有助于积累活动策划和执行的经验,朋友们在梳理活动策划的过程中,一定要强调格式正确,以下是本店铺精心为您推荐的小学爱心义卖活动策划7篇,供大家参考。

小学爱心义卖活动策划篇1(一)活动目的:通过学生用过的物品(如:图书、学习用品、玩具等)或自己制作的手工作品的买卖交易活动,锻炼和提高学生自我管理能力、组织能力和交往能力,初步培养商品意识及爱心献他人品质。

(二)活动时间:4月1日13、30——15:00(三)活动方式、地点:操场跑道区域设置交易活动,以班级为单位设置摊位,进行交易或买卖。

(四)活动内容:(1)活动准备阶段(3月27日——3月31日前):①活动倡议:各班主任老师利用晨会时间动员、宣传;②义卖品的征集与要求:a、学习用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等b、义卖物品要求健康、安全,质量完好,必须保持七、八成新,班主任对义卖物品进行把关c、义卖物品需得到家长同意d、物品价格合理(最好在一元至五元之间),班主任可对价格作指导③价格标签:价格标签由大队部统一提供,物品所有人填写上姓名和价格,贴在欲出售的商品上即可;班级管理公司进行分类登记,待交易后再结算;④条幅内容:心相连爱相随——南通开发区实小校园义卖会⑤音乐:爱的奉献、感恩的心等(2)活动实施阶段:(周日中午)①各班于周日中午前在指定区域布置好本班的爱心义卖场(各班区域由学校统一安排);②中午各班在指定摊点前集合(摊点后排三队,不散开)③铃响,请就活动注意事项、活动意义等方面讲话④宣布活动开始(建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场)⑤因活动结束时间不同,故结束后班级自行回教室(3)活动人员安排:①班级人员安排:建议每班五名义卖员一名会计,一名登记员(义卖员负责商品的出售、会计负责资金管理(大队部提供大信封一个用于装钱)登记员负责物品卖出情况.登记表格大队部提供),班主任对义卖员进行适当的技术培训。

(4)表彰:(4月9日)①根据义卖活动的组织情况并参考班级义卖情况评出优秀组织奖爱心集体等。

学校义卖活动方案5篇(校园义卖活动策划方案)

学校义卖活动方案5篇(校园义卖活动策划方案)

学校义卖活动方案5篇(校园义卖活动策划方案)学校义卖活动方案1一、活动背景随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和生疏,为了进一步弘扬“奉献,友爱,互助,进步“的志愿者精神,为了给需要关怀的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力气,我们特地组织这次义务卖报活动。

通过这次活动,也可以体现当代高校生的素养,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。

二、活动主题让心靠近,将爱传递三、活动目的i通过义务卖报的活动,熬炼提高同学们与人交往和团队协作力气ii通过卖报过程中的合理技巧性推销,熬炼同学们的社交口才,加强对同学社会实践的力气培训。

iii通过义务卖报分散社会上的爱关怀社会上的弱势群体,扩大爱心的影响,以吸引更多的高校生,社会各界爱心人势参预公益事业壮大爱心团队的力气。

iv扩大我愿志愿者在社会上的影响。

四、活动时间五、活动地点武汉汉口人流密集地点:江滩,江汉路,汉正街,新荣村客运站,汉口火车站,武汉火车站。

六、活动前期预备i院青协宣布传达部负责出宣布传达板,对该活动进行大力宣布传达。

ii由张志海理事提前负责联系报社,预备好报纸和赠品纸巾,报纸约4000份。

iii周六早上到办公室领取帽子衣服。

iv各部门提示各部门委员提前预备好足够零钱。

v将青协全体成员分成六个小组,每个部门分为一组负责一组,每个小组由部长或者副部长带队,负责小组成员的平安及活动结束后的后续工作七、活动流程。

ii各部门负责人给各自部门委员发报纸,每人20份,并交待清楚留意事项。

iii留意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开头动身卖报。

iv每队发报纸的速度不一样,由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。

八、活动后期工作i卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸,在无误后带回学校交到办公室并登记。

ii活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。

九、活动留意事项i参预活动的志愿者必需佩戴证件,戴上小红帽,穿好工作服,以确保我们志愿者的形象。

义卖活动现场布置方案

义卖活动现场布置方案

义卖活动现场布置方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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义卖活动方案

义卖活动方案

义卖活动方案义卖活动方案1前言:本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连。

此次活动继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

此次爱心义卖所得,将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

活动主题:感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助我校身患重病的王子晗同学。

活动时间:XX年 12月 15 日活动地点:学校操场活动对象:全校师生义卖年级:2~5年级一年级只买不卖活动准备:1.本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。

(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。

教育学生:(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)文明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)(5 )交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

活动要求:1.设计展台a每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。

b每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。

c每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

中学爱心义卖活动方案

中学爱心义卖活动方案

中学爱心义卖活动方案一、活动目的中学爱心义卖活动旨在倡导关爱他人、奉献社会的精神,培养学生的爱心和公益意识,通过义卖活动筹集善款,帮助有需要的人群,营造和谐社会。

二、活动时间和地点活动时间:2024年6月4日(星期六)活动地点:学校操场三、活动内容1.义卖市场搭建根据活动规模和预期参与人数,设置专门的义卖市场。

市场设置几个摊位,每个摊位由一组学生负责运营,摊位上摆放义卖物品、手工制品等。

2.义卖物品准备学生可以自行准备义卖物品,如手工制品、二手书籍、植物盆栽等。

也可以邀请社区商家、家长捐赠一些物品作为义卖物品。

务必确保物品的质量和卫生。

3.义卖规则每个摊位上的义卖物品要有价格标签,并保持价位适中。

学生可以与买家进行砍价,但需保持公平交易,不得压榨买家。

4.活动宣传利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道,提前宣传活动内容、义卖物品种类和价格等信息,吸引更多师生参与。

也可以设计海报、横幅等宣传素材,放置在学校各处。

5.义卖物品展示区设立一个专门的展示区,展示义卖物品的图片、介绍、价格等信息,吸引买家到各个摊位购买。

也可以在展示区设置一处二手书交换区,供学生交换阅读材料。

6.志愿者招募和培训招募一些有爱心和组织能力的学生担任志愿者,协助组织并照顾义卖市场的运营,包括协助摊位搭建、物品整理、价格标签编制等工作。

组织一次志愿者培训,介绍义卖活动的目的、流程和常见问题解决方法。

7.善款使用和公示义卖所得善款应当用于帮助有需要的人群,如贫困儿童、残疾人士、孤寡老人等。

组织专门的公示活动,公布善款使用的情况,确保善款的透明度和公正性。

四、活动预算1.场地租赁费用:200元2.宣传材料费用:100元3.志愿者培训费用:50元4.其他费用(如展示区搭建、道具购买等):200元总预算:550元五、活动评估1.学生参与度:参与活动的学生人数、活动期间学生的积极度等2.善款筹集情况:筹集到的善款金额,是否达到预期目标等3.活动反馈:学生和家长对活动的评价和意见等活动结束后,组织一次全员评估会议,总结活动的优点和不足,并针对不足之处提出改进意见,以便今后的活动能够更加成功。

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学校爱心义卖活动方案
前言:
《心里话》中有这样一句让人记忆犹新:“别人与我比父母,我和别人比明天”。

同在一片蓝天下,有些孩子却由于种种原因不能接受到很好的教育。

我们可以通过一些力所能及的事情来帮助他们完成学业,更重要的是使他们知道有我们这样的人在关爱他们,让我们的爱心涌动在这秋日的阳光中。

将举行“爱心义卖”活动,此次活动由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,并合理估价,填写好“爱心物价单”,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

此次爱心义卖所得,将作为学校的“爱心基金”,用来帮助贫困学生,使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长!
一、活动主题:“秋日阳光,爱洒校园”义卖活动
二、活动目的:
1、通过此次“秋日阳光,爱洒校园”义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队精神、推动学校的礼仪建设。

3、筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。

三、活动时间:
10月31日(本周五)下午第四节
四、活动地点:校馆前
五、活动对象:高一、二各班同学
六、活动办法:
1、义卖物品(要求):
A、每位学生从家中准备1~2件义卖物品,多者不限,义卖物品需家长同意。

B、义卖物品要求健康、、安全,对义卖物品进行验收后才能登记在册。

物品可以是自己的用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。

C、所有物品要求质量完好,保持七、八成新以上。

D、每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至10元。

2、设计展台(要求):
A、学校为每个提供一至两张课桌作为摊位。

B、每班可以给自己的摊位起个名称,并设计好各班的宣传海报。

C、每班的展台安排2---3位服务员。

活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

(配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款)
D、在活动中需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各班负责本展台活动前后场地卫生。

七、活动程序:
(一)物品征集阶段(10月31日前中午前完成)
1、每人将所捐赠物品,交各班干部。

2、各团支部干部负责记录每个同学捐赠的物品,统计班级捐赠物品。

(二)义卖阶段:(10月31日下午第四节)
1、10月31日中午13点前请各班学生干部提前布置好义卖展台,全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格卖出。

2、物品购买后,在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

3、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“爱心基金”(由校统一管理),学校将对各班筹集的义卖款进行公示。

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