吴忠市十中七年级英语上册Unit6DoyoulikebananasSectionB1a_1e导学案无

Unit 6 Section B （1a-1e）

【学习目标】

1.会用英语读译和拼写有关食物的可数名词与不可数名词

2.会用英语讨论人们对不同食物的喜好

3.通过交流表达和听说训练，相互了解同学们的生活习惯和三餐爱好

【学习重难点】

1.重点单词：breakfast,lunch,dinner

2.熟练运用各种人称，对喜欢或不喜欢的食物进行回答

学习过程：

一、自主预习

写出下列单词：

1.橙子_________

2.鸡蛋_________

3.冰激凌 ________

4.香蕉__________

5.

二、合作探究

1. Memory challenge

Fruit:________________________________________________________________ Vegetables:___________________________________________________________

2. 标出下列各图的名称。

breakfast lunch dinner

3. Listening (1c, 1d)听录音并完成对应题目。

4 Conversation询问你的伙伴，他们喜欢什么，不喜欢什么，并在小组内编写对话。

三、当堂检测

小伙伴们，你的家人或好友的饮食习惯是什么呢？他们都喜欢那些水果和蔬菜？不喜欢什么呢？请用你天才般的小脑袋，想一想，写一篇不少于50词的英语短文。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________

总结：

我所学过的表示食物名称的单词，这些是可数的：

___________________________________________

这些是不可数的：

___________________________________________

这些是既可数又不可数的：

___________________________________________

课后反思：

本节课我学会了____________________________________________________ 本节课存在的问题____________________________________________________

英语简单绕口令大全

精心整理的关于英语简单绕口令大全，欢迎阅读!

A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood.

大黑虫咬大黑熊，大黑熊流血了!

Give papa a cup of proper coffee in a copper coffee cup.

给爸爸一杯用铜制咖啡杯盛着的正统咖啡。

How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood? He would chuck, he would, as much as he could, and chuck as much wood as a woodchuck would if a woodchuck could chuck wood.

假如一只美洲旱獭能够扔掉木头，它可扔掉多少木头呢?

它会扔掉，它会，尽全力把木头扔掉。假如一只美洲旱獭能够

扔掉木头，它会尽全力扔掉一只美洲旱獭能扔的木头。

Fred fed Ted bread, and Ted fed Fred bread.

弗雷德喂特德吃面包，特德喂弗雷德吃面包。

Flee from fog to fight flu fast.

避开浓雾，感冒会快点痊愈。

A snow-white swan swam swiftly to catch a slowly-swimming snake in a lake。

湖中一只雪白的天鹅快速地游动着去追赶一条慢慢游动的

蛇。

A skunk sat on a stump. The skunk thought the stump stunk, and the stump thought the skunk stunk。

一只臭鼬坐在树墩上，臭鼬认为树墩发臭，而树墩又认为

臭鼬发臭。

A tutor who tooted a flute tried to tutor two tooters to toot. Said the two to their tutor, “Is it harder to toot or to tutor two tooters to toot?”

一个吹笛的导师尝试教两个吹笛者吹笛。那两个学吹笛的

问导师:“吹笛难，还是教两个学吹笛的人吹笛难呢?”

A box of biscuits, a batch of mixed biscuits.

一盒饼干，一炉杂饼干。

Never trouble about trouble,until troubles troubles you.

从不自找麻烦,直到麻烦来麻烦你。

bloke's back bike brake block broke.

一个家伙的脚踏车后制动器坏了。

Knife and a fork, bottle and a cork, that is the way you spell New York.

刀子和叉子，瓶子和木塞，这是你拼写纽约的方法。

If you notice this notice you will notice that this notice is not worth noticing.

若你看到这张告示，你会发现这张告示是不直得留意的。

I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought.

我思考一个问题。可是，我所思考的问题并不是我认为自

己正在思考的问题。

A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail.

一只老虎将领带系紧，清洁它的尾巴。

Lily ladles little Letty's lentil soup.

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