沪粤版八下物理 8.1认识压强课件(共53张PPT)

题型3：比值问题
一块砖长24cm，宽12cm，厚5cm当它平放， 竖放，侧放时对水平桌面的压力之比是多少？ 压强之比又是？
如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若 用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、 B，把他们平放在水平地面上，则两正方体A、B对 水平地面的压强之比为？
蹄形4，均匀柱体
⑵S：有效的受力面积
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验 器材做了一些改进，如图，在透明有机盒里放入一块海绵和砖块 进行实验。
(1)实验时，是通过观察 效果。
来比较砖块对海绵的压力作用
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用 (填序号)两次实验。 (3)分析比较图中a、b、c三次实验，可得出的结论是 ________________________。
我单肩背酷！我双肩背舒服 八
物
年
理
级
书
的
课
本
思考生活现象：
压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 如何验证压力作用效果与压力的关系？
老八 猜 想：
压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想1：压力的作用效果可能跟____压__力____有关； 猜想2：压力的作用效果可能跟_受__力__面___积__大_ 小
放在水平桌面上的三个质量相等的等高圆柱体,分别由铜、 铁、铝制成(ρ铜>ρ铁>ρ铝)，它们对桌面的压力和压强的
关系为 ( C )
A．压力相同，铝的压强大 B．压力相同，铁的压强大 C．压力相同，铜的压强大 D．压力、压强都相同
铜铁 铝
均匀柱状固体压强推断式：p=ρgh重要
例：两个同种材料制成的实心圆柱体甲、乙，
切个D糕
某冰面能承受的最大压强是9×104Pa
重力是680牛的人,站在冰面上,每只鞋底和冰 的接触面是170厘米2,冰会破裂吗? 这时候你该怎么做最安全？
解: p=
F S
= 680牛
0.034米2
=2×104帕
有关； 实验方法？ 控制变量法
…………
一起设计实验：Duang
实验器材？
GG
实验步骤？
G
实验探究方法
控制变量法：实验过程中，压力的作用效果可能 与多个因素有关，在探究时要采用控制变量法。 转换法：一切物体表面受到压力时，都会发生形变。 本实验通过海绵的凹陷程度来反映力的作用效果
实验结论
G
G
甲
乙
8.1 认识美丽的压强
你压，它就强
听说隔壁老王练过龟派气功？
图中的茶杯对桌面,
图钉对墙面,
木块对斜面是否有作用力? 方向如何？
认识压力 F
F F
压力定义： 物理学中把垂直作用在物体
表面上的力叫做压力。
压力产生原因： 物体之间相互挤压而产生，
属于弹力。
如图所示各力的示意图中，能正确反映 物体对斜面压力的是（ ）ห้องสมุดไป่ตู้
压力的三要素
作用点： 被压物体的受力面 方 向：垂直于接触面并指向被压物体
压力与重力的关系
G
F F=G
GF
F<G
F
G
F与G无关
已知GA=5N
A B
GB=10N F =15N
F B
A对B压力为5N
B对地面的压力 10N
B对地面的压力为 15N
F
B
B
F
B对墙面的压力15N B对天花板的压力 5N
说出压力大小与G关系
如图放在水平桌面上，则它们对水平桌面的
压力和压强关系中正确的是：（ C ）
甲
乙
A. F甲 < F乙，p甲 = p乙 B. F甲 = F乙，p甲 > p乙 C. F甲 < F乙，p甲 < p乙 D. F甲 = F乙，p甲 < p乙
题型5，切割体问题
一块写有xdf校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为 2.65×103kg／m3，立在用砖砌成的长4m、宽2m、高 0.5m的水平基座上(如图”所示)，石料与基座的接触面 积为2.12m2。已知砖的密度为2.05×103kg／m3，基座 砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g取10N／kg) 求： （1）花岗岩石料的体积； （2）石料对基座的压强； （3）石料对基座与基座对地面的压强之比
图形 大小
F1
F1
F1
F=G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G
F1 F=F1 F<G
方向
竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左 垂直斜面 向下
F与G唯一关系：物体只有静止平放，
且无外力时，压力的大小才等于重
力的大小。
总结压力和重力的区别
•力的大小 •力的方向 •力的作用点 •力的产生原因 •施力物体 •唯一关系
(4)将砖块改放在桌面上能做该实验吗？why？
3. 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了 如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③ 砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的 容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不 能达到探究目的是（ ） A．①②③ B．①③⑥ C．③④⑤ D．②⑤
丙
比较甲和乙 ：当受力面积一定时，压
力越大，压力的作用效果越明显。
比较乙和丙：当压力一定时，受力 面积越小，压力的作用效果越明显。
•压强=压力的作用效果
压强定义：物体表面受到的压力与受力面积的比
压强的计算
公式: p=F/S
1.单位： 2.注意：
帕斯卡，简称帕， 1Pa=1N/m2
⑴F：水平静止平放F=G
A
B
C
D
E
F
G
H
如图，属于减小压强的是( )
A．蚊子的口器很尖 B．篆刻刀很锋利 C．破窗锤前段很尖 D．铁轨铺在枕木上
题型1：压强变化
题型2：S的干扰
小明向墙上按图钉。已知图钉的钉帽面积 为1cm2 ,针尖的面积为0.5mm 2 ，手指 作用在钉帽上的压力为20N。求：
1、手指对钉帽的压强？ 2、针尖对墙壁的压强？
记忆：一张报纸平铺时 对桌面的压强约0.5Pa
•增大压强的方法 增大压力/减小受力面积
实例：①刀、斧、剪——刃薄 ②针、钉、锥——尖尖 ③啄木鸟——嘴尖
减小压强的方法
•减小压力/增大受力面积
实例： 书包带子 铁轨上铺枕木 坦克履带 雪橇
属于增大压强的是 属于减小压强的是
C、D、H
A、B、E、F、G