高一物理月考试题及答案-安徽蚌埠一中2015-2016学年高一12月月考

蚌埠一中2015-2016年度第一学期12月份月考

高一物理学科

总分100分时间90分钟

一、单选（本题共12小题,每题4分,共48分）

1、下列说法中正确的是()

A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用

B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，施力物体仍是运动员

C．木块在桌面上受到向上的弹力，是由于桌面发生微小的形变而产生的

D．接触面间有摩擦力就一定有弹力，但二者不一定相互垂直

2、如图所示，物体静止在斜面上，以下几种说法中正确的是()

A．物体受到的静摩擦力沿斜面向下

B．物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力

C．物体所受重力的大小等于斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力的大小D．物体受到的支持力与物体所受重力沿垂直于斜面的分力不是一对平衡力

3、关于运动和力的关系，对于质量一定的物体，下列说法中正确的是()

A．物体运动的速度越大，它所受的合外力一定越大

B．物体某时刻的速度为零，它此时所受的合外力一定为零

C．物体所受的合外力越大，它的速度变化一定越大

D．物体所受的合外力越大，它的速度变化一定越快

4、如图所示，在一辆表面光滑足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球(m1>m2)，两小球原来随车一起运动．当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球()

A ．一定相碰

B ．一定不相碰

C ．不一定相碰

D ．无法确定

5、木块A 、B 分别重50 N 和30 N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2.与A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了5 cm ，系统置于水平地面上静止不动．已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F ＝2 N 的不变力作用在木块A 上，如图所示．力F 作用后( )

A ．木块A 所受摩擦力大小是9 N ，方向向右

B ．木块A 所受摩擦力大小是3 N ，方向向右

C ．木块B 所受摩擦力大小是9 N ，方向向左

D ．木块B 所受摩擦力大小是3 N ，方向向左

6、如图所示，重20N 的物体放在粗糙水平面上，用F ＝8N 的力斜向下推物体．F 与水平面成30°角，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，则 ( )

A ．物体对地面的压力为20N

B ．物体所受的摩擦力为12N

C ．物体所受的合力为零

D ．以上说法都不对

7、如图所示，用一根长为l 的细绳一端固定在O 点，另一端悬挂质量为m 的小球A ，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A 处于静止，对小球施加的最小的力等于( )

A.3mg

B.

3

2

mg C.12mg D.33

mg 8、如图所示，质量均为m 的物体A 、B 通过一劲度系数k 的弹簧相连，开始时B 放在地面上，A 、B 均处于静止状态，现通过细绳将A 向上拉起，当B 刚要离开地面时，A 上升距离为L ，假设弹簧一直在弹性限度内，则 ( )

A．L＝2mg

k B．L＜

2mg

k

C．L＝mg

k D．L＞

mg

k

9、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的滑动摩擦系数为μ1，木块与木板间的滑动摩擦系数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（）

A．μ2mg

B．μ1Mg

C．μ1(m+M)g

D．μ2mg+μ1Mg

10、搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车，当拉力沿斜面向上，大小为F时，物体的加速度为a1；若保持拉力的方向不变，大小变为2F时，物体的加速度为a2，则() A．a1＝a2B．a1<a2<2a1

C．a2＝2a1D．a2>2a1

11、如图所示，物体A，B放在物体C上，水平力F作用于A，使A，B，C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是()

A．A对C有向右的摩擦力

B．C对B有向左的摩擦力

C．物体C受到两个摩擦力的作用

D．C对地有向右的摩擦力

12、表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′处有一无摩擦的定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，如右图所示，两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为L1＝2.4R和L2＝2.5R，则这两个小球的质量之比m1∶m2为(不计球的大小)()

A．24∶1 B．25∶24 C．24∶25 D．25∶1

二、填空题(本题共2小题，每空3分，共18分)

13、做“验证力的平行四边形定则”的实验时：

(1)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须()

A．每次将橡皮条结点拉到同样的位置

B．每次把橡皮条拉直

C．每次准确读出弹簧测力计的示数

D．每次把橡皮条拉相同长度

(2)在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中__________是力F1与F2的合力的实验值．

14、在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

(1)在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板，将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是____________________________________．

(2)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．

(4)如图为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，说明实验存在的问题是___________________________.

三、计算题(本题共3小题，15题8分,16题12分,17题14分,共34分)

15、如图所示，一个重为100 N的小球被夹在竖直的墙壁和A点之间，已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角，且θ＝60°，所有接触点和面均不计摩擦．试求小球对墙面的压力F1和对A点压力F2.