周末特色活动：漂亮的泡泡

周末特色活动：漂亮的泡泡
周末活动过程记录：当我拿出准备好的材料时，孩子们都很好奇，睁大着眼睛问我：“林老师，我们要干什么呀？”由于是第一次看到五彩的颜料，他们都异常兴奋，跑过来一看究竟，孩子们由衷的发出感叹：“哇！好漂亮的颜色啊！”于是我对孩子们说：“今天啊，老师请小朋友用瓶盖和漂亮的颜色画泡泡。

”
老师：昨天我们用泡泡水玩了吹泡泡的游戏，你们看到的泡泡是什么形状的？
孩子：是圆圆的。

老师：那泡泡是什么颜色的？
孩子：白色的……七彩的……
老师：今天我们要用各种大大小小的瓶盖来画出圆圆的泡泡。

老师：怎么样才能画出漂亮的泡泡？大小不一样的泡泡？
老师边讲解边示范操作步骤与要求。

在操作的过程中，孩子们很有序的找到了自己绘画纸，有些孩子拿了比较大的瓶盖，有些拿了比较小的瓶盖开始印画泡泡，不一会儿，就出现了黄色的泡泡、红色的泡泡，绿色的泡泡，还有蓝色的泡泡，看到自己印画出的泡泡，孩子们都很兴奋。

有些孩子说：老师，我还想画大一点的泡泡，于是，他将原来的瓶盖擦一擦放在桌子上，拿了另外一个大的瓶盖进行印画泡泡，绘画纸上出现了大的、小的、颜色
不一样的泡泡。

漂亮的泡泡终于印画的差不多了，我将绘画纸统一放在桌子上，时不时的有小朋友跑过来欣赏，我问孩子们：看看你们自己画的泡泡是什么颜色的？哪个泡泡大？哪个泡泡小？于是孩子们开始议论起来。

在印画各种泡泡的过程，他们对颜色的认识更加深刻，学会了用瓶盖蘸颜料印画各种泡泡，感受到了印画活动带来的乐趣。