三年级科学下册总复习资料

三年级科学下册总复习资料
一、填空1、塑料在日常生活中被广泛应用，其独特的优点有（轻便）、（透明）、（防水）、（耐磨）。

2、日常生活中所用的材料可以分为两种一种是（天然材料），一种是（人造材料）。

3、用塑料制作的手套和用棉布制成的手套戴在手上，塑料做成的手套感觉（凉），棉布做成的手套感觉（暖和）。

4、声音是由物体（振动）产生的。

5、声音能在（气体）、（液体）、（固体）中传播。

6、声音的大小与物体振动的（强弱）有关；声音的高低与物体振动的（快慢）有关。

7、为了减少噪音危害，人们通过（禁止鸣喇叭）（植树）、（装消音器）等措施来降低噪声的危害。

8、人的痛觉区域在（130）分贝以上，人的听觉区域在（0）分贝以上。

9、鼓槌敲鼓发声时，鼓面（振动），鼓面的豆子（振动）。

10、能发光的物体叫做（光源）。

11、太阳光是沿着（直线）向（四面八方）传播的。

12、光是沿着（直线）传播的。

13、平面是平的镜子，叫做平面镜。

14、平面镜成像是由于（光的反射）形成的。

15、阳光是由（七种颜色）组成的。

16、如果把七种颜色的光混合在一起，会有（白光）出现。

17、七色光依次是（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）
18、我们家里用电器使用的电是（发电站）供给的。

19、干电池有两个电极，铜帽的一端是（正）极；锌皮的一端为（负）极。

20、一个简单的电路至少要由（电源）、（导线）、（开关）、（小灯泡）。

21、（容易使电通过的物体）叫做导体，如：（铁丝）、（铜丝）、（铝丝）。

22、（不容易使电通过的物体）叫做绝缘体，如：（橡皮）、（纸）、（布条）。

23、人体、（大地）和不纯净的水都是导体。

24、磁铁能吸（铁），磁铁还有（指南北）的性质。

25、当磁铁的两极相互接近时，同极（相斥），异极（相吸）。

26、磁铁指南的一端叫（南）极，用（S）表示；指北的一端叫（北）极，用（N）表示。

27、磁铁让我们知道了一种神奇的力——（磁力）。

磁铁的（两端）磁力特别强，我们称为（磁极）。

不论什么形状的磁铁，都有（两）个磁极。

28、磁的应用十分广泛，常用在（地质考察）、（军事）、（登山）、（航空）、（航海）。

29、磁还可以用来（记录信息）。

（录音机）就是用磁带记录声音的，（计算机磁盘）也是使用磁来储存信息的。

30、信息是由（信号）传递的。

31、不同文化、不同语言的人们经常用（易于识别的标志符号）来传递信息的
32、（一段话）、（一封信）、（一张报纸）、（一个微笑）、（一个电话）、（一页传真）都是通信的形式。

声、（光）电、（磁）的广泛应用，使快速，简便，准确的远距离通信成为了可能。

33、未来的通信将向着（更快捷）、（更便利）、（更准确）的方向发展。

二、问答1、什么叫做人造材料？答：由天然材料加工成的材料叫做人造材料。

2、儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？
答：塑料做的。

用这种材料遇热变软，遇冷变硬，易成形，易着色，而且耐磨。

3、“白色污染”是怎么回事？我们应该怎样减少“白色污染”
答：“白色污染”是人们大量用塑料袋而造成的污染。

自觉少用
或不用塑料袋，积极宣传，做保护环境的小卫士。

4、物体发声时有什么共同特征？声音是怎样产生的？
答；共同特征：各种物体都在振动声音是由物体振动产生的。

5、说一说声音的产生与那些因素有关？
答：声音的大小与物体振动的强弱有关，声音的高低与物体振动的快慢有关。

还与材料有关。

6、什么是噪声？应怎样减弱噪声造成的危害？
答：影响人们工作、生活、学习使人烦躁的声音叫噪声。

可以禁止鸣喇叭、多在路旁栽树、关门窗、装消音器登措施来减弱噪音。

7、当你走到小河边时，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？
答：因为声音能在固体和液体中传播，脚步声通过大地和水小鱼，小鱼听到脚步声便游开了。

8、用纸卷一个直筒，通过这个直筒看灯光，然后把这个直筒弄弯，再看灯光，两次都能看见灯光吗？这个实验说明了什么问题？
答：通过直筒可以看见灯光；把直筒弄弯，便看不见灯光了。

实验说明光是沿直线传播的。

9、影子是怎样形成的？影子的大小与什么有关？
答：影子是光线照射到不透明的物体上时，在物体背面形成的。

影子的大小与光源与物体的距离及物体与光屏的距离有关。

10、怎样得到电？
答：通过实验我们知道从电池里可以得到电。

发电站利用火力、水力、风力、原子能的力量推动发电机发电的。

11、在组成的简单电路中，各元件的作用分别是什么？
答：电池可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路的通断，灯泡可以发光，以消耗电池中的能量。

12、磁铁的什么部位吸引力最强？答：磁铁的两极吸引力最强。

13、被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？
答；具有磁性的铁制物体都可被磁铁吸引。

14、自制的小磁针能吸引曲别针吗？能用几种方法找出小磁针N 极S极？
答：能。

我们可用磁铁的N极吸引小磁针的一端，被吸引过来的一端是小磁针的S极，反过来也成立。

根据指南性，指向南方的一端是S极，北端的是N极，等多种方法。

15、磁在哪些方面发挥了重要作用？
答：磁的用途很广，在航海、航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有用。

16、磁有什么性质？
答：磁铁能吸铁，能隔东西吸铁；当磁铁两极相互接近时，同极相斥、异极相吸；磁铁还有指南北的性质，指南的一端叫南极，用S 表示，指北的一端叫北极，用N表示。

17、信息传递的过程可分为几个步骤？
答：信息的传递经过编码、传送、接收、译码等过程。

18.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？
答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。

但塑料不
易降解，容易造成环境污染。

19. 谈谈对新材料的感受。

（或人造材料尤其是人造新材料对人们有什么好处?如果没有这些新材料的出现，将会怎样?）
答：人类生活、生产、建设和科学技术等各个领域都离不开材料。

随着人类社会的发展，需要具备各种优越性能的材料，而材料的发展，又推动着社会各方面的发展和进步。

没有这些新材料的出现，社会各个方面都不会有大的发展和进步。

20 .什么是“白色污染”？怎样减少“白色污染”？
答：“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。

减少“白色污染”的建议：(1)回收塑料，要把塑料物品(如塑料袋、塑料杯)分类放置，分类回收，以利于再加工。

(2)在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时，加一些添加剂，使之埋入地下易腐烂(注意不能焚烧，因为有的塑料燃烧时会放出有毒气体，污染环境)。

21 .物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？
答：物体发声时都在振动。

从而得出结论：声音是由物体振动产生的。

22.物体停止发声时有什么共同的现象？说明了什么？
答：物体停止发声时其振动也停止。

这说明了没有振动，就不会产生声音。

23.声音是通过什么传到我们耳朵里的？声音传播的方式，方向是什么？
答：声音是通过空气传到我们耳朵里的。

声音是以声波的方式，向四面八方传播的。

24.声音的大小、高低与什么有关？
答：声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。

25.噪声对人体有什么危害？什么是噪声？
答：影响人们工作、生活、学习、使人烦躁的声音叫噪声。

噪声使人烦躁不安。

人长时间受到喧闹的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考。

巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。

26 .怎样减少噪声？
答：可以：（1）禁止鸣喇叭；（2）多在路旁植树；（3）关门窗；（4）装消音器等来减少噪声。

27 . 设计一个“无噪声书房”。

答：(1)房屋外部要选择容易反射声音的材料，房屋内部要选择容易吸收声音的材料。

(2)双层玻璃、带皱褶的布帘可减少噪声的传人。

(3)可以通过在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。

28 .日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体？答：透明材料可用于制作光学仪器；半透明材料可用于制作太阳镜，也可用于做百叶窗、窗帘等，以控制进入屋内的光线数量；人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料，如：洗相片的暗室等。

29 . 光在传播过程中遇到物体时会怎么样？答：光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会部分通过，遇到
不透明的物体光不能通过。

30 .光能透过哪些物体？答：光能透过透明的物体，像玻璃、水、透明的塑料等。

31 光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？答：遇到镜子时会改变光的传播路线，发生反射现象。

32..物体反射光的能力与什么有关？答：与物体表面的光滑程度或制造物体的材料有关
33 、彩虹能告诉我们什么？答：阳光是由七种颜色的光组成的，阳光是七色光。

34 . 在强光下工作、学习有哪些危害？怎样预防和保护？答：在强光下工作和学习，容易对眼睛造成损伤，应该避免在强光下工作和学习，在强烈的阳光照射下出门时戴太阳镜等。

冀教版科学三年级下册复习资料
第一部分基础知识
1、我们身边的材料可分为天然材料、人造材料，象石油、木头、棉花、沙子都是天然材料象玻璃这种由天然材料加工的材料叫人造材料。

2、塑料是一种用途广泛的人造材料。

塑料具有加工容易、不怕水、不变形、不生锈的优点。

不足之处是塑料制品被抛弃后上百年不易降解。

容易造成环境污染。

塑料的优点轻便、透明、防水缺点是遇热易变形、老化发脆。

3、天然材料远远不能满足人类的需要因此人们利用一些技术设计、制造出许多人造材料。

4、几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能如铝合金钛合金等应用与日常生活和航天领域。

5、声音能给人们带来信息和传递信息及交流信息。

声音是由物体振动产生的。

物体停止振动声音也就停止了。

6、液体、固体、气体都是传播声音的媒体。

声音以声波的方式向四面八方传播的。

7、乐音能是我们心情愉快噪音令我们烦躁不安。

人长时间受到喧
闹声的刺激容易患上失眠症或不能集中精力思考。

浓密的树叶有很强的吸音能力。

8、光是有颜色的光由光源发出沿直线向四面八方传播的。

像太阳、闪电、萤火虫属于天然光源像火把、台灯、激光、手电、电灯、蜡烛属于人造光源。

9、透明材料能让光全部通过可用于制作光学仪器。

半透明材料能让光部分通过可用于制作太阳镜。

不透明材料不能让光通过可制作百叶窗、窗帘。

光照在不透明物体上时会出现影子。

10、光遇到镜子和其他强反光物体时会发生光反射现象被反射后的光线仍沿直线传播。

11、光照到物体上时有一部分光线被物体的表面反射回去。

这就是光的反射平面镜有很强的反射能力两面镜子的夹角越小反射能力越强。

12、彩虹它是一种光现象日光在空气中小水滴的作用下发生折射和反射使复色的光分解为单色光而形成光谱。

出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7色光谱。

彩虹告诉我们太阳光是由7种颜色的光组成的阳光是7色光。

红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起出现白光红光与绿光混合出现黄光红光与蓝光混合出现品红色光蓝光与绿光混合出现深蓝色光。

激光是有激光器产生的与日光、灯光相比具有颜色单一、方向性好、亮度很高的特性。

13、电是人类的宝贵的能源电器的广泛使用是19世纪后期。

家用电器与我们密切相关为我们生活提供方便提高了生活的质量。

电冰箱、电视机、点灯等大多数家用电器用交流电手电、随身听、助听器等大多数袖珍电器用的是直流电。

电到我家要由电厂——高压输电——变电站的改变电压——长途输送——家中的电源
14、世界上第一个电池是2百多年前意大利科学家亚历山德罗?伏打发明的。

废旧电池会污染环境不能随便丢弃。

15、容易使电通过的物体叫导体不容易使电通过的物体叫绝缘体。

人体、大地和不纯净的水都是可以导电的。

16、被磁铁吸引的物体是用磁性材料制作的。

铁、钴、镍或加入
稀土元素的铁合金都能被铁吸引。

也能被磁化称为磁性材料。

磁铁的两端磁力最强我们称为磁极。

不论什么形状的磁铁都有两个磁极。

悬吊条形磁铁其N极指向地球的北极S极指向地球的南极。

所以我们把磁铁指向北的一极叫做N极指向南的一极叫S极。

第二部分单元复习
第一单元复习题
一、填空题
1、我们身边的物品都是用材料制成的。

2、制成物品的材料可分为天然材料和人造材料两大类。

3、我知道的新材料有合金材料高强度玻璃合成纤维纳米材料变色材料等。

二、判断题
1、一种物品只能用一种材料制成。

×
2、塑料杯遇到热水一定会变软。

×
3、塑料可以代替钢铁做建筑材料。

√
4、“白色污染”指的是白颜色的污染物。

×
5、人造材料可以完全取代天然材料。

×
三、天然材料是指自然界中自然生长的或形成的材料人造材料是指对天然材料进行加工处理得到的人们所需要的材料。

在下列所给出材料中A棉花B塑料C玻璃D纸张E木头F陶瓷G布纤维H橡胶I 石头J石灰K麻L丝M石油N钢材O沙土
人造材料有 B C D F G H J N
天然材料有 A E I K L M O
四、简答题
1、用塑料代替木头有什么优点有什么不足？
答：塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等特点用塑料代替木头可以节约木材减少森林破坏。

但塑料不易降解容易造成环境污染。

2、什么是“白色污染”请你请教专家提出有关减少“白色污染”的建议
答：“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装
制品飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。

减少“白色污染”的建议：⑴回收塑料要把塑料物品如塑料袋、塑料杯分类放置分类回收以利于再加工。

⑵在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时加一些添加剂使之埋入地下易腐烂注意不能焚烧因为有的塑料燃烧时会放出有毒气体污染环境
五、实践操作题
操作步骤塑料手套棉布手套1、一只手戴塑料手套另一只手戴棉布手套你的感觉是塑料手套不具有透气性感觉到很闷手心会有汗珠渗出。

棉布手套有透气性感觉很凉爽2、将带有以上两只手套的手放入水中你的感觉是塑料手套具有防水性手不会被水浸湿。

棉布手套不具有防水性。

手会被水浸湿。

三年级科学下册第二单元复习题
一、填空题
1、物体发声时出现的共同现象是物体都在振动这就说明声音是由物体振动产生的。

2、物体停止发声时出现的共同现象是物体停止了振动这就说明没有振动就不会产生声音。

3、声音能在固体、液体、气体中传播。

声音的传播离不开物质
4、声音的大小与物体振动的强弱有关声音的高低与物体振动的快慢有关。

5、声音与我们的生活有着非常密切的关系它能给我们传递信息和知识帮助我们认识周围的世界。

6、声音有好有坏即可以分为乐音和噪音两大类。

7、噪声是现代社会的一大公害它的单位是分贝。

8、马路两旁的树木不仅可以遮挡阳光还可以降低噪声的强度这是因为浓密的树叶有很强的吸音能力。

9、地球上存在空气声音可以通过空气传到我们的耳朵里而月球上没有空气声音无法传播所以宇航员只能依靠特殊装置来传递信息。

二、判断题
1、有物体就能产生声音没有物体就不能产生声音×
2、游泳的时候头浸在水下不能听到岸上的声音。

×
3、敲击不同材料的鼓面发出的声音是一样的。

√
4、耳机里厚厚的垫子主要是为了防止耳机内的声音传出。

×
三、选择题
1、小红在做钢尺发声的实验时拨动尺子后立即用手按住它这时尺子（B）A继续发声B停止发声C 声音变高
2、声音不能在（D）中传播。

A气体B液体C固体D真空
3、当你用棍子敲打三个装有水的杯子时能发出高音的是( C)
4、把闹钟放在玻璃罩里抽去空气后只能看见铃锤在敲铃却听不到铃声这是因为(A )
A玻璃罩里没有空气声音无法传播。

B玻璃具有隔音能力不能传声
四、简答题
1、噪声对人体有什么危害减少噪声的方法有哪些
答；噪声可以使人的情绪烦躁不安人长时间受到喧闹声的刺激容易患上失眠症或不能集中精力思考巨大的噪声可以损伤人的听力致人耳聋。

减少噪声的方法有1禁止鸣喇叭2植树造林3关闭门窗4在机动车上装消音器。

2、设计一个“无噪声书房”用文字和图表示出来。

答：1房屋外部要选择容易反射声音的材料如塑料、玻璃2房屋内部要选择容易吸收声音的材料如地面要铺上地毯、内墙表面凹凸不平。

3玻璃要做成双层的、窗帘要做成带皱褶的这样可减少噪声的传入。

4在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。

三年级科学下册第三单元----光复习题
一、填空题
1、能自己发光的物体叫做光源它可分为天然光源和人造光源两大类。

2、光在同一种物质中是沿直线传播的。

3、能让绝大部分光通过的物体叫做透明物体例如玻璃空气等只能让部分光通过的物体叫做半透明物体例如毛玻璃太阳镜几乎不能让光
通过的物体叫做不透明物体例如铁片硬纸板。

4、光照在不透明物体上时会产生影子。

5、同一个人在阳光下的影子是早晚长、中午短。

6、光照射物体上时有一部分光线被物体表面反射回去这种现象叫做光的反射。

7、物体反射光的能力与物体表面的光滑程度和制造物体的材料有关。

物体表面越光滑光的反射效果越好。

镜子是反射光能力很强的物体。

8、平面镜里的像与实际物体大小相等上下方向相同左右方向相反
9一个人要想看到自己脑后的头发至少需要两块平面镜。

A B C
10、红绿蓝三种颜色被称为光的三原色。

11、阳光经过三棱镜后会分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光这就说明阳光是由七种颜色的光组成的阳光是七色光。

七色光混合后成为白光
二、判断题
1、太阳和月亮都能给我们带来光亮所以它们都是光源。

×
2、光与物体之间的距离发生改变时影子的大小也会随之发生变化。

√
3、光的反射现象只有在表面光滑的物体如镜子上才能发生。

×
三、连线题
四、简答题
1、日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体
答：透明材料可用于制作光学仪器半透明材料可用于制作太阳镜也可用于做百叶窗、窗帘等以控制进入屋内的光线数量人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料如洗相片的暗室等。

2、利用镜子反射光的性质能做哪些事情
答：⑴我们每天都在镜子面前穿衣戴帽洗脸刷牙⑵外科医生通过小平面镜来观察牙齿或耳朵里不易观察到的部分⑶舞蹈赏练功房里用大平面镜来练习舞蹈观察舞姿⑷用两块平面镜还可制成潜望镜⑸皮影戏3、在强光下工作、学习有哪些危害怎样预防和保护
答：在强光下工作和学习容易对眼睛造成损伤应该避免在强光下工作和学习在强烈的阳光照射下出门时戴太阳镜等。

4、彩虹是怎样形成的？在什么地方看到过彩虹？
下雨时或下雨后空中悬浮着很多小水滴它们会像三棱镜一样将阳光分解成七种色光形成彩虹。

在下雨时或雨后的天空瀑布面前都可看到彩虹。

五、操作题
1、设计一个实验验证光是沿直线传播的
实验目的:光是怎样传播的实验步骤用一根直的吸管通过这个吸管来看到点燃的蜡烛光然后把吸管弄弯再看点燃的蜡烛光。

实验现象通过这个吸管来可以看到点燃的蜡烛光然后把吸管弄弯就不能看到蜡烛光了。

实验结论光是沿着直线传播的。

2、画出当手电筒的光通过缝隙照到镜子上时光的传播路线。

三年级科学下册第四单元----电复习题
一、填空题
1、1752年美国科学家富兰克林冒着生命危险做了放风筝实验科学家才初步认识了电。

2、一个简单的电路至少要由电源、导线、用电器、开关四部分组成。

4、开关是控制电路通断的部件。

它的种类有琴键开关闸刀开关拉线开关。

5、世界上第一个电池是由意大利科学家亚历山德罗?伏打发明的。

电池的种类有蓄电池纽扣电池锂电池干电池等
6、容易使电通过的物体叫导体不容易使电通过的物体叫绝缘体。

电灯蜡烛电视机日光灯萤火虫手电筒火柴交通信号灯天然光源人造光源激光篝火玻璃墙幕闪电水母油灯星星太阳
二、判断题1、废旧电池会污染环境不能随便丢弃。

√
2、金属夹子可以用作控制电路的开关。

√
3、人体、大地和不纯净的水都是导体。

√
4、大多数金属是导体大多数非金属是绝缘体。

√
三、连线题
四、简答题
1、关于电你想提出哪些问题
答：1电池里为什么会有电2灯泡里的灯丝是用什么做的3电池是谁发明的4风、水、太阳为什么能发电5为什么电能电死人而电池不电人⑹我们家为什么一开空调就掉闸
2、电是怎么来到我们家中的
答：①发电厂发电水力发电、火力发电等②高压输电③变电站改变电压④长途输送⑤入户成为我们家中的电源。

3、例举生活中节约用电的方法
答：1养成随手关灯的习惯2家用电器不用时要把电源插头拔掉。

3使用节能灯具4家中的电视、音响等尽量不要加大音量5家中的电源线要经常检查发现破损要及时修理或换掉。

4、导体和绝缘体是绝对的吗
答：导体和绝缘体不是绝对的条件变化了绝缘体也可以变成导体。

例如干木头、毛巾是绝缘体当木头、毛巾受潮含有水分时就变成了导体。

5、例举安全用电的方法。

答：①不要用东西去捅交流电插孔②不要用力拉拽电线防止拉断发生漏电现象。

③在检查电器时仅仅关闭电器开关还不够检查必须在断开电源的情况下进行。

④不要用湿布擦拭用电器。

⑤不要在电线上晾晒衣服
三年级科学下册第五单元-----磁复习题
一、填空题
1、磁铁离被吸物体近时吸的物体就多磁铁离被吸物体远时吸的物体就少。

说明了磁铁吸引物体的多少与磁铁和被吸物体之间的距离有关。

2、磁铁的两端磁力特别强我们称之为磁极。

不论什么形状的磁铁都有两个磁极。

相同的磁极接近时互相排斥不同的磁极接近时相互吸引。