浙江师范大学硕士研究生培养方案——汉语言文字学

（专业代码：050103）
一、学科（专业）主要研究方向
研究方向名名称主要研究内容、特色与意义
1 汉语词汇史研究内容：先秦两汉词汇
唐宋词汇
特色：断代研究
文献取证数据化
意义：解决古书中一些难词例,辞书编纂者提供新词条。

2 文字音韵训诂学研究内容：古文字学
训诂学
特色：以清乾、嘉学术形音义三者相互结合考释词义方法作为教学、研究基础。

意义：继承、发扬传统优秀学术成果，为今天从事汉语史研究和教学服务。

3 语
法
学研究内容：研究现代汉语语法理论
特色：研究汉语语法史以及现代汉语理论、语法应用等。

意义：通古今语法之变，有利于现代语法理论、体系构建。

4 修
辞
学研究内容：综合评论古今汉语修辞、全面介绍修辞研究新成果、深入探究修辞规律的课程。

特色：运用现代学术眼光，审视古老而又年轻的汉语修辞学。

意义：把汉语修辞学研究所涉及的内容分为若干方面，从整体到局部，进行较为深入的评述，并探究研究的发展趋势，展示汉语修辞学的未来。

注：本表不够可加页。

二、培养目标、学习年限、社会实践与教学实践及应修学分
培养目标：（本表可不填政治标准）
1、德智体全面发展，具有较扎实的专业基础知识和专业理论能力，即具备一个语言文字工作者所需要的学德和学识；汉语言文字学是在旧国学基础上形成的,内容包罗万象，学习汉语言文字学的研究生应该具有扎实的语言文献功底。

2、对汉语言文字学过去和现在研究的情况，对重大的语言问题和语言学科研究热点、难点要有较清晰的了解，并对其中某些问题有自己的见解。

3、从事古代语言文字研究能较娴熟阅读各种文献材料，从事现代语言研究则要有古今通识。

4、能熟练地查阅和利用各种电子数据资料。

5、有独立的科研能力，胜任大专院校、各级文化机关的教学、研究、文字等方面的工作。

学习年限：
2.5年。

前三个学期学习硕士课程，完成教学和社会实践，最后一年集中撰写论文并进行答辩。

社会实践与教学实践：
研究生在读期间，一般在第四学期安排一次教学实践，在听课的基础上，为本科生上一定的课时。

在二年半的学习期间，根据教学和写作论文的需要安排一定量的社会实践活动，内容包括参加学术会议、去国内各大图书馆查找资料、访问有关学者、参与导师的科研工作、参与本科生的管理和培养，或进行一定量的社会调查和实践。

原则上，在校期间每个研究生出外考察或参加学术会议至少一次，从事社会调查或社会工作至少一次。

应修学分：
学位公共课：《科学社会主义理论与实践》2学分、《马克思主义经典著作选读》2学分；外语4学分；学位基础课不少于2门，6学分；学位专业课不少于3门，6学分；前沿讲座2学分；选修课不少于4门，其中跨专业或跨学科课程不少于1门，8学分。

共30 学分
其中必修：22 学分
选修：8 学分
三、课程设置（包括专题研讨课等）
课程
类型课程编号课程名称学
分开课学期适用专业、方向
必修课程学位公共课10100000000011 马克思主义经典著作选读 2 1 全校文科专业
10100000000021 科学社会主义理论与实践2 2 全校各专业
10100000000032-1 英语2 1 除外语外各专业
10100000000032-2 英语2 2 除外语外各专业
学位基础课10105010300011 汉语史 3 1
10105010300021 语言学3 2
学位专业课10105010300031 古文字学 2 2
10105010300041 训诂学2 1
10105010300051 语法理论研究2 1
10105010300061 前沿讲座2
选修课程选
修
课10105010300071 修辞学研究2 3
10105010300081 音韵学2 3
10105010300091 《马氏文通》及古汉语语法
研究 2 2
10105010300101 方言学2 3
任选其他专业课程至少一门2
总学分30
四、科研能力与水平及学位论文的基本要求
科研能力与水平的基本要求（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）
1、遵守科研道德和科研规范。

2、有较扎实的专业基础知识和理论修养。

3、对本专业的前沿发展情况和面临的主要问题有比较清晰的了解，能比较好地辨别和评价自己所从事的学习方向和研究范围内的研究成果。

4、掌握一门外语，具备一定的翻译能力，能比较熟练地查阅和使用有关的外语图书和网上的外文资料。

5、能独立地进行某一相关课题的研究，能熟练地收集有关资料、从事必要的调查和考察，具有较好地筛选和分析史料的能力。

6、达到在核心期刊发表科研成果的水平。

学位论文的基本要求：(包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求)
1、学位论文是一个研究生攻读硕士学位期间学习的总结，代表这一期间学习和研究成果的最高水平，要求达到国内核心期刊的用稿要求。

2、论文符合公认的学术规范。

3、选题恰当，观点鲜明，是在总结前人对该问题研究的基础上进行创造性研究的成果。

4、材料丰富，论证充分，基本观点经得起辩驳和争论。

5、选题和写作论文应有充分的时间保障，不少于2-3个学期。

注：本表不够可加页。

五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
（按：以下所列图书类中未列外文图书）
1、王念孙：《广雅疏证》（上、中、下），上海古籍出版社。

2、王念孙《读书杂志》，江苏古籍出版社。

3、王引之：《经义述闻》，江苏古籍出版社。

4、王引之：《经传释词》，江苏古籍出版社。

5、郝懿行：《尔雅义疏》，中华书局。

6、钱大昕：《钱大昕全集》，上海古籍出版社。

7、孙诒讓：《札迻》，中华书局。

8、章太炎：《国故论衡》、《新方言》、《文始》，章氏丛书。

9、黄侃：《黄侃论学杂著》，上海古籍出版社。

10、裘锡圭：《文字学概要》，商务印书馆。

11、陈炜湛、唐钰明：《古文字学纲要》，中山大学出版社。

12、何琳仪《战国文字通论》（订补），江苏教育出版社。

13、王力：《汉语音韵学》
14、曾运乾：《音韵学讲义》
15、钜宋《广韵》
16、顾炎武《音学五书》
17、段玉裁《六书音均表》
18、江有诰《音学十书》
19、赵元任《语言问题》
20、吕叔湘《吕叔湘全集》
21、朱德熙《朱德熙文集》
22、蒋礼鸿《蒋礼鸿全集》
23、郭在贻《郭在贻全集》
24、徐复《后读书杂志》
25、朱季海《楚辞解故》
26、王福堂1999《汉语方言语音的演变和层次》语文出版社第1版
27、侯精一主编2002《现代汉语方言概论》上海教育出版社年第1版
主要中文刊物：
《中国语文》、《文史》、《古汉语研究》、《语言研究》、《文物》、《考古》、《古籍整理研究学刊》、《古籍整理和文化》、《中国语言学报》、《中国社会科学》、《方言》。

其它说明：
以后条件成熟时，将根据毕业生的去向采取一些相应的措施，如对报考博士生的毕业生进行一定的辅导，对选择就业的毕业生提供实习的机会等。