一年级上册《汉语拼音系列动画gkh》课件

“gān
guǎng”（干旱）、
“gēn gù”（孤独）等。
k的拼读与组词
拼读
k可以与a、e、i等韵母相拼，发出不 同的音节。例如，“ka”、“ke” 、“ki”。
组词
k可以组成很多常见的词汇，如“kǎo yàn”（考试）、“kēn qíng”（吭 声）等。
h的拼读与组词
拼读
h可以与a、e、u等韵母相拼，发出不 同的音节。例如，“ha”、“he”、 “hu”。
拼音水平。
THANKS
学会正确书写g、k、 h三个字母。
适用人群
01
适用于一年级的小学生，作为学 习汉语拼音的辅助课件。
02
对于想要学习汉语拼音的幼儿和 家长，也可以使用本课件进行学 习。
教学内容
介绍g、k、h三个字母的发音方法和 发音技巧。
通过拼读练习和游戏，让学生在实际 操作中掌握g、k、h三个字母在拼音 中的用法。
通过动画演示g、k、h三个字母的书 写过程，帮助学生掌握正确的书写方 法。
02
g、k、h的发音与书写
g的发音与书写
总结词
g的发音是舌根发音，舌根靠近软腭，形成阻塞，然后突然释放，发出清塞音 。书写时要注意占格中下格。
详细描述
在汉语拼音中，g的发音是舌根发音，舌根靠近软腭，形成阻塞，然后突然释放 ，发出清塞音。在书写时，要注意占格中下格，先写左半圆，再写竖右弯。
k的发音与书写
总结词
k的发音是舌根发音，舌根靠近软腭，形成阻塞，然后突然释放，发出清塞音。 书写时要注意占格中上格。
详细描述
在汉语拼音中，k的发音是舌根发音，舌根靠近软腭，形成阻塞，然后突然释放 ，发出清塞音。在书写时，要注意占格中上格，先写左半圆，再写竖右弯。
h的发音与书写
总结词
h的发音是舌根发音，舌根靠近软腭，形成阻塞，然后突然释 放，发出清塞音。书写时要注意占格中上格。
一年级上册《汉语拼音系列动画 gkh》课件
汇报人：
2023-12-26
目录 Contents
• 课件介绍 • g、k、h的发音与书写 • g、k、h的拼读与组词 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
课件介绍
教学目标ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
掌握汉语拼音字母g 、k、h的正确发音。
了解g、k、h三个字 母在拼音中的用法， 能够准确拼读包含g 、k、h的拼音。
家长协助孩子完成一些简单的拼音练习题。
学习建议
多加练习g、k、h的发音，尤其 是对于发音不准确的孩子，可以 通过模仿老师的发音或借助拼音
学习软件进行纠正。
在日常生活中多加运用拼音，例 如在玩具上标注拼音，让孩子通
过拼读来认识玩具名称。
对于学习困难的孩子，家长可以 耐心辅导，结合孩子的实际情况 制定学习计划，逐步提高孩子的
详细描述
在汉语拼音中，h的发音是舌根发音，舌根靠近软腭，形成阻 塞，然后突然释放，发出清塞音。在书写时，要注意占格中 上格，先写左半圆，再写竖右弯。
03
g、k、h的拼读与组词
g的拼读与组词
拼读
g可以与a、e、u等韵母相拼，发 出不同的音节。例如，“ga”、 “ge”、“gu”。
组词
g可以组成很多常见的词汇，如
组词造句
总结词
拓展词汇运用
详细描述
提供一些汉字或词语，让学生根据这些词语进行组词和造句，以拓展学生的词汇运用能 力。
05
总结与回顾
本课重点回顾
学习了声母g、k、h的发音和书 写。
掌握了g、k、h与单韵母的拼读 方法。
学会了用拼音拼写简单词语和短 句。
课后作业
抄写声母g、k、h各一行。 用拼音拼写自己的名字。
组词
h可以组成很多常见的词汇，如“hán lè”（含泪）、“hú lún tūn tūn” （胡抡囤囤）等。
04
练习与巩固
听音辨形
总结词
提高听音辨形能力
详细描述
通过播放拼音发音，让学生从多个相似的拼音中挑选出正确的拼音，以提高学生的听音辨形能力。
拼读练习
总结词
加强拼读能力
详细描述
通过展示拼音组合，让学生拼读出对应的汉字或词语，以加强学生的拼读能力。