体育人文社会学的知识结构及演变趋势——基于2014—2018年体育核心期刊论文的引文分析

体育人文社会学的知识结构及演变趋势
——基于2014—2018年体育核心期刊论文的引文分析
张俊珍1，许治平2，郭伟1，王硕1，于善1，闵瑞欣1，方可1，张小清1
（1.西安体育学院体育教育学院，陕西西安710068；2.北京体育大学学术期刊社，北京100084）
摘要:基于文献计量学理论和帕累托分析法，从知识利用视角对2014—2018年体育人文社会学论文引文的学科来源、亲缘关系及演变趋势进行分析，深入探讨我国体育人文社会学知识结构特征。

结果显示：①体育人文社会学知识建构主要集中在体育学、社会学、应用经济学、教育学和哲学等5个一级学科、36个二级学科，具有学科间高度交叉融合的特点；知识来源的学科跨度较大，但较为集中，其开放性还有待提高。

②亲缘学科有连续稳定和较高比例的知识输入，且知识输入贡献率大，是体育人文社会学稳定的知识来源。

③体育人文社会学论文引用图书的学科类型较丰富，学科活跃度较高，理论“基因”繁多，具有较好的综合创新“繁殖”能力。

建议：体育人文社会学学科建设和知识体系构建应提高学科的开放性，积极吸纳更多外学科的理论与方法，构建多元化、立体化的交叉学科体系。

关键词:体育人文社会学；文献计量学；引文；知识结构；学科结构
中图分类号:G808文献标志码：A文章编号：1000-5498（2020）12-0069-11DOI：10.16099/j.sus.2020.12.008
2015年，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出，到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列［1］；《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》将学科发展列为基础研究的首要问题；《“健康中国2030”规划纲要》将“健康中国”上升为国家战略。

这都为体育人文社会学的发展提供了时代契机和发展机遇。

作为一门独立学科，体育人文社会学具有学科间高度交叉融合的特点，学科活跃度显著高于体育学其他学科［2-5］。

而体育人文社会学的知识结构是怎样的，它在丰富和完善的过程中吸收和采纳过哪些相关学科知识，这些相关学科引文分布情况怎样，哪些是其亲缘学科，它们对体育人文社会学的影响程度如何，它们与体育人文社会学亲缘关系的远近亲疏有怎样的变化趋势？对这些问题的研
究有助于把握体育人文社会学的形成与发展过程，揭示体育人文社会学研究领域的发展趋势。

然而，体育人文社会学领域关于以上诸问题的研究较少且缺乏实证研究，不能较好地揭示该学科论文与其引用学科论文之间的本质联系。

基于此，笔者以《中文社会科学引文索引》数据库收录的2014—2018年11家体育类核心期刊发表的体育人文社会学文献的中英文引文为研究样本，以国务院学位委员会和国家教育委员会1997年联合颁布、经1998年和2005年2次补充修订而成的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（以下简称《学科、专业目录》）为学科划分依据，从知识利用的视角，运用引文的学科结构分布探索体育人文社会学的知识输入来源，运用学科自引率数据分析该学科的知识内化过程，并深入剖析引文二级学科的知识输入影响状况，最后对引文
收稿日期：2020-07-21；修回日期：2020-11-02
基金项目：国家社会科学基金项目（17BTY023）
第一作者简介：张俊珍（ORCID：0000-0001-7456-5336），女，陕西西安人，西安体育学院副教授，硕士，硕士生导师；Tel.：181****8106，E-mail：***************
通信作者简介：许治平（ORCID：0000-0001-8457-3559），男，河南偃师人，北京体育大学教授，硕士生导师；Tel.：157****8603，E-mail：************.cn
原创成果
69
的学科结构演变趋势进行探讨，旨在把握该学科的知识建构和引用规律，探索学科知识依赖及学科的整体发展状况。

这对于明确体育人文社会学性质、完善学科基本理论、拓展学科研究视野、制订学科可持续发展策略等都具有重要理论价值和现实意义。

1数据来源与研究方法
数据来自《中文社会科学引文索引》数据库，采用高级检索功能，在“期刊”一栏分别输入《体育科学》《体育与科学》《中国体育科技》《体育学刊》《北京体育大学学报》《上海体育学院学报》《西安体育学院学报》《首都体育学院学报》《天津体育学院学报》《成都体育学院学报》《武汉体育学院学报》等11家体育类核心期刊刊名，并设置发文时间为2014—2018年，学科类型为“体育学”，二级学科类型为“体育人文社会学”，共得到体育人文社会学文献819条、中英文引文15900条。

以这15900条中英文引文为研究对象，以《学科、专业目录》为学科划分依据，对文献进行手工学科分类，从知识利用的视角，采用内容分析法分析体育人文社会学引文的学科结构和知识建构，判断其亲缘关系及演变趋势。

2体育人文社会学引文的学科结构和知识建构
2.1引文的一级学科结构状况及类别
2.1.1一级学科结构状况
一个学科的产生和发展绝不是孤立的［6］，学科间知识的交叉与融合已成为学科发展的趋势［7］。

体育人文社会学作为一门年轻的学科，正是通过引入、吸收、整合相关学科的理论、方法及技术，使本学科快速创新与发展［8］。

体育人文社会学论文引文的学科分布反映了该学科知识体系的来源，准确确定体育人文社会学知识体系建构的学科来源与知识体系的构成，对确立体育人文社会学学科体系有较大现实意义和实用价值。

如表1所示，在文献引用总量方面，5年间体育人文社会学论文共引用49个学科的论文，对体育学论文的引用量占45.74%，自引率较高。

根据文献计量学“二八定律”，体育人文社会学引文的80%集中在体育学、社会学、应用经济学、教育学和哲学等5个一级学科。

这一方面说明该学科的跨度较大，是一个跨学科综合研究的学科；另一方面说明该学科知识建构来源的学科维度具有相对独立性和稳定性，学科知识建构的学科维度较为集中，学科开放性有待提高。

社会学科在体育人文社会学知识输入方面的贡献率仅次于体育学科，引用总量达2721篇（次），占总引用量的17.11%。

这一数据表明，以社会学理论研究体育领域的社会现象已成为一种趋势，相关研究成果促使体育人文社会学发展成为一门应用理论学科。

体育人文社会学学科跨度较大，除自引和引用社会学科论文外，与应用经济学、教育学、哲学、心理学、理论经济学和政治学的知识吸收关系密切，呈现积极主动的学科知识吸收特点。

体育人文社会学学科知识引用广泛，涉及法学、艺术学、生物学、历史学、物理学、药学、水产学等，表现出研究范围广、知识吸收性强的特点。

这不仅实现了全方位的知识输入，也丰富了体育人文社会学的知识体系和理论基础。

综上所述，体育人文社会学具有学科间高度交叉融合的特点，引文涉及学科总数多且范围广，更注重不同学科领域知识的吸收。

2.1.2一级学科类别
体育人文社会学以开放的态势汲取外学科知识，促进了体育人文社会学学科理论体系的完善和发展。

为更加直观地考察外学科对体育人文社会学学科知识输入状况的影响，依据赵丙军等［9］的体育学科亲缘关系的判断方法，结合帕累托分析法，从知识输入视角计算外学科对体育人文社会学的影响度，并从高到低排序后计算影响度累积值，从知识输入视角了解引用学科对体育人文社会学影响度的分布情况（表2）。

其他学科对体育人文社会学的影响度（体育人文社会
学的被影响度）用T
in
表示，T
in
=（某学科向体育人文社会学输入的知识量/其他所有学科向体育人文社会学输入知识的总量）×100%。

依据外学科对体育人文社会学的知识输入情况，将统计结果划分为亲缘学科（累计值≤70）、近缘学科（70%<累计值<90%）和远缘学科（90%≤累计值≤100%）3种类型。

由表2可见，体育人文社会学在其引用学科知识吸收过程中，属于亲缘学科的有社会学、应用经济学、教育学和哲学等4个学科，5年间总计引用5730篇（次）。

虽然亲缘学科数量较少，但这些学科知识体系丰富，其降维应用于体育人文社会学的影响不容小觑。

体育人文社会学对这些亲缘学科有较强的依赖性，其研究方法和研究视角可纳入体育人文社会学研
究。

从T
in累积
看，亲缘学科的降维为体育人文社会学提供了扎实的理论知识和研究方法，对丰富和完善该学科知识体系、推动学科发展起到了非常重要的作用，
70
2020年12月第44卷第12期原创成果
在体育人文社会学知识输入中不可或缺。

数据显示，近缘学科有心理学、理论经济学、政治学、中国语言文学、公共管理、历史学等6个学科，体育人文社会学论文对这些学科论文的引用量适中，5年间总计引用1972篇。

近缘学科中部分学科在研究对象、研究方法等方面与体育人文社会学存在相似性，为体育人文社会学发展提供了理论支撑。

体育人文社会学的远缘学科数量较多，但总引用量不大。

体育人文社会学学科知识吸收广泛，涉及法学、工商管理、基础医学、艺术学、民族学、图书馆情报与档案管理、新闻传播学、临床医学、计算机科学与技术、地理学、土木工程、环境科学与工程、物理学、科学技术史、大气科学、力学、建筑学、控制科学与工程等多种类学科，但对这些学科论文引用较少，5年总计引用量未超过1000篇，以上学科共同组成体育人文社会学的远缘学科。

在这些远缘学科中，计算机科学与技术、新闻传播学、数学等学科降维为体育人文社会学发展提供技术支撑，解决该学科发展中的实践问题。

图书馆、情报与档案管理和系统科学的知识输入不仅为体育人文社会学提供理论支撑，也提供相应的技术支持，这2个学科共同组成体育人文社会学的综合知识输入学科。

远缘学科对体育人文社会学的知识输入较少，影响力有限，这种现象既不利于体育人文社会学长期健康发展，又极有可能导致这些远缘学科的发展方向变窄。

因此，在今后的学科发展建设中，体育人文社会学不仅要与亲缘学科和近缘学科进行充分的知识交流，也要主动与远缘学科进行知识交流。

虽然远缘学科目前对体育人文社会学的学科发展贡献不大，但学科之间的交流会衍生出新的研究理论和方向，共同促进相关学科持续发展，这也是保持学科健康发展的重要手段。

综上所述，体育人文社会学引文学科种类多，学科跨度大，但从对学科论文引用数量看，引用集中在亲缘学科和近缘学科，远缘学科数量多但总引用量较少，说明体育人文社会学是一门高度交叉融合的学科，学科跨度大，但学科开放性还需提高。

2.2引文的二级学科结构状况
体育人文社会学论文引文的一级学科主要集中在体育学、社会学、应用经济学、教育学和哲学等，为
表12014—2018年体育人文社会学引文学科分布情况
Table1The distribution of citation of sports humanities and sociology science from2014to2018
序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
学科名称
体育学
社会学
应用经济学
教育学
哲学
心理学
理论经济学
政治学
中国语言文学
公共管理
历史学
法学
工商管理
基础医学
艺术学
民族学
图书馆、情报与档案管理
新闻传播学
临床医学
计算机科学与技术
外国语言文学
数学
马克思主义理论
生物学
公共卫生与预防医学
引文总数
7273
2721
1422
822
765
543
402
342
301
214
170
128
104
92
56
54
48
45
40
40
37
37
33
29
27
年均数
1454.6
544.2
284.4
164.4
153.0
108.6
80.4
68.4
60.2
42.8
34.0
25.6
20.8
18.4
11.2
10.8
9.6
9.0
8.0
8.0
7.4
7.4
6.6
5.8
5.4
占比/%
45.74
17.11
8.94
5.17
4.81
3.42
2.53
2.15
1.89
1.35
1.07
0.81
0.65
0.58
0.35
0.34
0.30
0.28
0.25
0.25
0.23
0.23
0.21
0.18
0.17
序号
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
学科名称
信息与通信工程
电子科学与技术
系统科学
地理学
土木工程
环境科学与工程
物理学
科学技术史
大气科学
力学
建筑学
控制科学与工程
军事思想及军事历史
军制学
化学
军队指挥学
农业工程
水产
交通运输工程
药学
核科学与技术
仪器科学与技术
水利工程
林业工程
合计
引文总数
24
23
20
17
15
7
7
6
5
5
4
4
4
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
15900
年均数
4.8
4.6
4.0
3.4
3.0
1.4
1.4
1.2
1.0
1.0
0.8
0.8
0.8
0.4
0.4
0.4
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
占比/%
0.15
0.14
0.13
0.10
0.09
0.04
0.04
0.04
0.03
0.03
0.03
0.03
0.03
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
100.00
71
深入剖析这些学科维度对体育人文社会学知识输入的影响，表3和表4分别列出了体育人文社会学论文对以上学科的全部引文，以及其中图书引文的二级学科分布状况。

数据显示，体育人文社会学论文共引用36个二级学科的论文，与体育人文社会学、社会学、体育教育训练学、民族传统体育学、产业经济学、运动人体科学、外国哲学、高等教育学等8个二级学科间的知识交流密切，这些学科以其丰富的理论、方法和研究视角为体育人文社会学学科发展夯实了理论基础，拓展了应用空间。

书目信息之间存在环环相扣的链条，其结构往往反映知识或学科的结构，其数量变化往往反映社会现象和情报现象的动态变化［10］。

表4显示，从引文的知识体系看，体育人文社会学论文引用图书的学科类型较为丰富，学科活跃度较高，从相关学科的经典图书中获得丰富的“营养”。

这些数据表明体育人文社会学有着种类较为繁多的理论“基因”，决定着其学科知识体系涉及面较广，具有较好的综合创新“繁殖”能力。

图书引文的学科分布显示，体育人文社会学、社会学、体育教育训练学、民族传统体育学、产业经济学、外国哲学、教育学原理、课程与教学论、运动人体科学等学科的图书被引用较多，这些学科是体育人文社会学论文引用的主要知识来源，是体育人文社会学知识建构的基础。

相比之下，其他学科图书引文来源数量少，对体育人文社会学发展的理论支撑作用相对较小。

因此，从图书引文知识体系视角看，体育人文社会学虽有种类较多的理论“基因”，但引用图书知识体系尚不完整，主要集中在以上二级学科，说明这些学科知识体系部分降维应用于体育人文社会学，其学科降维促进和支撑着体育人文社会学的升维。

2.2.1体育学二级学科的知识输入
表3显示，体育人文社会学的知识输入主要是自引文献，其次有体育教育训练学、民族传统体育学和运动人体科学等学科文献。

体育人文社会学自引率高达40.66%，说明该学科知识建构来源的学科维度具有相对独立性和稳定性，学科开放性还有待提高。

体育人文社会学、体育教育训练学和民族传统体育学这3个体育学的二级学科都是对体育现象和问题的研究，相关概念、研究方法和理论基础等知识可相互交流借鉴，因此，无论在理论研究还是实践应用中，它
表2知识输入视角下引用学科对体育人文社会学的影响度分布
Table2The distribution of cited disciplines influence on sports humanities and sociology science
from the perspective of knowledge input
序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
学科名称
社会学
应用经济学
教育学
哲学
心理学
理论经济学
政治学
中国语言文学
公共管理
历史学
法学
工商管理
基础医学
艺术学
民族学
图书馆、情报与档案管理
新闻传播学
临床医学
计算机科学与技术
外国语言文学
数学
马克思主义理论
生物学
公共卫生与预防医学
T
in
/%
31.54
16.48
9.53
8.87
6.29
4.66
3.96
3.49
2.48
1.97
1.48
1.21
1.07
0.65
0.63
0.56
0.52
0.46
0.46
0.43
0.43
0.38
0.34
0.31
T
in累积
/%
31.54
48.02
57.55
66.42
72.71
77.37
81.34
84.83
87.31
89.28
90.76
91.97
93.03
93.68
94.31
94.86
95.39
95.85
96.31
96.74
97.17
97.55
97.89
98.20
序号
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
学科名称
信息与通信工程
电子科学与技术
系统科学
地理学
土木工程
环境科学与工程
物理学
科学技术史
大气科学
力学
建筑学
控制科学与工程
军事思想及军事历史
军制学
化学
军队指挥学
农业工程
水产
交通运输工程
药学
核科学与技术
仪器科学与技术
水利工程
林业工程
T
in
/%
0.28
0.27
0.23
0.20
0.17
0.08
0.08
0.07
0.06
0.06
0.05
0.05
0.05
0.02
0.02
0.02
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
T
in累积
/%
98.48
98.75
98.98
99.18
99.35
99.43
99.51
99.58
99.64
99.70
99.74
99.79
99.84
99.86
99.88
99.91
99.92
99.93
99.94
99.95
99.96
99.98
99.99
100.00
72
2020年12月第44卷第12期
原创成果
们都有着密切关系［11-12］。

这与数据显示一致，体育人文社会学对体育教育训练学和民族传统体育学的知识吸收采纳较多，与运动人体科学的知识交流相对较少。

虽然对运动人体科学论文的引用相对较少，但它们在价值取向和学术规范性方面有较多知识交流。

由表4可见，体育人文社会学对本学科、体育教育训练学、民族传统体育学和运动人体科学等4个学科的图书引用占比均较高，说明该学科虽然是一门较为年轻的学科，但其对以上学科图书知识体系的应用完整，有较完善的理论支撑。

表4
体育人文社会学论文图书引文的二级学科结构
Table 4
The structure of the secondary subjects of books of sports humanities and sociology science citations
序号12345678910111213141516171819
学科名称体育人文社会学社会学
体育教育训练学民族传统体育学外国哲学教育学原理产业经济学课程与教学论运动人体科学中国哲学马克思主义哲学高等教育学统计学国民经济学教育史金融学人类学宗教学民俗学
引文总数1699111536230123213812712611691343228261616151413
年均数339.8223.072.460.246.427.625.425.223.218.26.86.45.65.23.23.23.02.82.6
占比/%31.9748.5236.6845.4079.1880.7031.2067.7437.6651.4241.4613.0630.1116.6722.866.758.0658.3311.21
序号2021222324252627282930313233343536
学科名称伦理学国际贸易学人口学逻辑学教育技术学区域经济学职业技术教育学科学技术哲学学前教育学财政学劳动经济学数量经济学美学比较教育学特殊教育学成人教育学国防经济
总计
引文总数
999996665433321114587
年均数1.81.81.81.81.81.21.21.21.00.80.60.60.60.40.20.20.2917.4
占比/%9.389.5711.1130.0018.002.4913.9518.188.935.006.003.5710.007.144.765.005.0035.09
注：表4中百分比为图书引文量在该学科引文总量中的占比。

表3
体育人文社会学论文引文的二级学科结构
Table 3
The structure of secondary disciplines of sports humanities and sociology science citations
序号12345678910111213141516171819
学科名称
体育人文社会学社会学
体育教育训练学民族传统体育学产业经济学运动人体科学外国哲学高等教育学区域经济学金融学课程与教学论人类学中国哲学教育学原理国民经济学民俗学伦理学国际贸易学统计学
引文总数53152298987663407308293245241237186186177171156116969493
年均数1063.0459.6197.4132.681.461.658.649.048.247.437.237.235.434.231.223.219.218.818.6
占比/%40.6617.587.555.073.112.362.241.871.841.811.421.421.351.311.190.890.730.720.71
序号2021222324252627282930313233343536
学科名称数量经济学马克思主义哲学人口学财政学教育史学前教育学教育技术学劳动经济学职业技术教育学科学技术哲学逻辑学美学比较教育学宗教学特殊教育学成人教育学国防经济
总计
引文总数
848281807056505043333030282421202013071
年均数16.816.416.216.014.011.210.010.08.66.66.06.05.64.84.24.04.02614.2
占比/%0.640.630.620.610.540.430.380.380.330.250.230.230.220.180.160.150.1599.96
注：由于各学科占比取值进行了四舍五入，故总计占比为99.96%。

73
2.2.2社会学二级学科的知识输入
体育人文社会学对社会学科有着较强的依附性［13］。

表3显示，体育人文社会学从其母学科——社会学中的知识吸收率高达17.58%，仅次于自引。

社会学作为体育人文社会学的母学科，其研究方法和视角可被纳入体育人文社会学。

体育人文社会学正是不断借鉴、学习社会学研究成果，沿用社会科学的各种调查手段和实验方法，研究体育人文社会学领域的现象与问题，促使体育人文社会学研究的规范化发展。

在研究视角上，体育人文社会学以社会学视角全方位审视体育人文社会学领域的研究问题，丰富了体育人文社会学的研究内涵，提升了体育人文社会学的研究广度和深度。

随着社会学理论的不断输入和渗透，体育人文社会学研究成果数量增多，学科地位不断攀升。

分析发现，社会学、人类学、民俗学、人口学等学科降维的知识输入为体育人文社会学的发展夯实了理论基础。

在全民健身和健康中国上升为国家战略的背景下，体育人文社会学应不断汲取社会学的理论与方法，构建多元化、立体化的交叉学科体系。

从表4可见，社会学的图书引用量占比为48.52%，社会学知识体系被较为完整地应用于体育人文社会学，为体育人文社会学的发展提供了成熟的理论。

2.2.3应用经济学二级学科的知识输入
我国一系列针对体育经济领域发展的政策、意见陆续颁布，为体育人文社会学学科建设指明方向。

数据显示，应用经济学对体育人文社会学的知识输入影响较大，仅次于母学科社会学。

应用经济学降维的知识流入，在宏观上为体育人文社会学领域带来全新的研究视角，在微观层面上为体育人文社会学的学科构建提供重要支撑。

随着应用经济学知识的输入，体育人文社会学研究领域迅速涌现出体育产业、体育彩票、休闲体育、体育表演、体育旅游、体育场馆运营等研究热点，体育经济学领域的研究更加多元化并具有交叉性的特点［14-16］。

由表3可见，产业经济学和国民经济学等应用型学科与体育人文社会学知识交流频率较高，为研究体育经济领域的实践问题提供支撑。

体育人文社会学的学科建设与社会经济发展息息相关，也正是应用经济学的知识输入促使体育人文社会学逐渐成熟完善。

今后，体育人文社会学将继续依赖应用经济学的知识输入：一方面，体育人文社会学研究与发展继续遵循自身的性质和规律；另一方面，体育人文社会学研究仍需借鉴应用经济学相关理论，着重借鉴其研究方法和研究技术，以扩充学科发展规模，加快学科成长速度，保持学科活力。

由表4可见，相对于社会学、外国哲学、教育学原理、课程与教学论，产业经济学的图书知识占比（31.20%）较小。

体育产业作为一门新兴学科，在我国当前经济快速发展的背景下，体育产业研究者更加注重该学科的前沿文献以及研究的时效性，而对于产业经济学的知识利用还未扎根于经典著作，理论研究相对不足。

2.2.4教育学二级学科的知识输入
教育学是一门研究教育现象、探讨教育问题、揭示教育规律的科学，它的价值取向、方法论、学术规范都会对体育人文社会学选题、方法、成果推介等起到重要的导向和规范作用，教育学自然成为体育人文社会学的重要知识输入来源。

同时，体育人文社会学的一个重要分支学科——学校体育学与教育学有着密切关系，它们都以育人为导向，在德育和智育相关研究中具有一致性特征，对教育原理与教育发展规律的认识是学校体育学研究的核心。

我国目前处于体育改革的关键期，体育课程、教学改革都是当前研究的重点、难点，青少年体质健康问题还未得到根本性解决，体教融合亟待探索，这些体育改革矛盾和问题的解决都需要教育学理论与方法的知识流入。

而且，无论是体育人文社会学学科建设还是体育人才培养，都需要不断吸纳教育学概念、原理、方法和规律。

可见，教育学以其丰富的理论及实践促进体育人文社会学的发展，是体育人文社会学主要的知识输入来源。

数据还表明，体育人文社会学与特殊教育的交叉融合是一个新的研究趋势。

结合表3和表4数据，高等教育学是体育人文社会学的亲缘学科，而从图书引文量看，教育学原理、课程与教学论的图书引文来源占比高于高等教育学，这2个二级学科作为支撑教育学的基础学科，在为教育学科自身发展夯实理论基础的同时，也为体育人文社会学发展提供理论观点和方法。

由此可见，高等教育学、教育学原理、课程与教学论等教育学分支学科的知识流入助推体育人文社会学研究的发展。

2.2.5哲学二级学科的知识输入
体育人文社会学在吸收丰富的哲学理论下呈现新的时代特征［17］。

表3数据显示，哲学是体育人文社会学知识输入的来源学科，除自引外，其被引数量仅次于社会学、经济学和教育学。

体育人文社会学汲取哲学理论和逻辑思辨分析方法，夯实了学科发展思想基础和研究方法论。

哲学理论的输入使体育人文社会学形成了对人类身体运动的指导，赋予人类身体运动以价值，
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