2018-2019年大丰市三龙镇第二中心小学三年级上册科学模拟期末考试无答案
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2018-2019年大丰市三龙镇第二中心小学三年级上册科学模拟期末考试无答案
一、对号入座(选择题)
1. 下列哪项是陆生植物和水生植物的区别( )
A. 需要阳光、水分、阳光和营养
B. 都有一定的生命周期
C. 都需要土壤
D. 都会生长发育、繁殖后代
2. 下面与蜂鸟差不多大小的动物是( )。
A. 蚂蚁 B. 蜜蜂 C. 麻雀 3. 我们用( )来比较材料的硬度。
A. 把物体弯折 B. 在材料上放重物 C. 用同一个物体在材料上刻划 4. 动物和植物最主要的区别是( )。
A. 能否运动 B. 营养方式 C. 是否绿色 5. 把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,预测一下纸团会湿吗?( ) A. 纸团会湿 B. 纸团不会湿 C. 说不好 6. 下面的( )不属于水生植物。
A.水葫芦 B.浮萍 C.狗尾草 7. 观察大树时,我们捡到许多大树的叶。
依据( )能够让我们判断树叶是否属于同一种树。
A.树叶的大小 B.树叶的颜色 C.树叶的形状 D.树叶的软硬 8. 用量筒测量水的多少时,正确的读数方法是( )。
A . B . C . 9. 小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。
这棵树上的叶子是( )。
A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定 10.记录物体的特征时,我们可以先画图,再在图的旁边写上( )。
A. 符号 B. 标注 C. 标号 11.观察完蚂蚁后,我们应该( )。
A .把蚂蚁放回家 B .把蚂蚁扔掉 C .把它养起来 12.锅把最好选用( )来做。
A .木头
B .金属
C .塑料 13.眼睛能看到的上下左右的范围是( )。
A .视觉
B .视区
C .视野 14.下列有关蝗虫身体长度的说法中,正确的是( )。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. 从头部的前端到翅膀的末端的长度
B. 从头部的前端到后肢的末端的长度
C. 从头部的前端到腹部的末端的长度
15.当我们要观察蚂蚁时,可以用来引诱蚂蚁的食物是()。
A.青菜B.黄瓜C.面包
二、想一想,填一填(填空题)
16.像樟树这样的植物叫________植物,它的茎叫________。
17.蚯蚓________在土壤中穴居,________爬到地面,以土壤中的________或植物的________为食。
18.完成填空题
(1)容器相同,水位越高,水越________。
(2)水位相同,容器越大,水越________。
(3)水位,容器都不同的时候,比较水的多少,我们可以把水倒入________的杯子里比较。
(4)比较水的多少,我们可以用有刻度的________来量。
(5)量简是一个带有________ 的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的________。
使用量筒的时候。
量筒必须放________,视线要与量简内液体凹液面的________保持水平.
(6)液体体积常用________和________来表示。
(7)用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是________的。
19.蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色,身体分为________、________、________ 三部分;
20.________排放到江河湖海对我们的生活会产生影响。
21.造纸术是我国的________发明的。
22.蜗牛生活在________,需要________的环境。
23.首饰用________做,因为昂贵、光泽度好、不易氧化。
24.植物的叶一般由________和________组成,叶片上有________。
25.常见的食用油是一种淡黄色的、________、________、________的物体。
三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)
26.为了适应各种不同的用途,人们造出了各种不同的纸。
()
27.春天是树木落叶的季节,秋天是树木结果的季节。
()
28.在自制小天平平衡的状态下,只要气球里增加空气,天平的这端就一定会下降。
()
29.观察动物时要注意安全,要保护动物的生存环境。
()
30.观察完蚯蚓,要将它放回大自然。
()
31.我们的周围存在着空气,空气流动形成了风。
()
32.俯视读取量筒内液体的示数,数值会偏小。
()
33.木头有容易加工的特点。
()
四、好朋友,手牵手(连线题)
34.分辨下列布料是由人造材料还是天然材料加工而成。
棉布
丝绸天然材料
尼龙人造材料
人造棉
35.请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。
五、综合题(实验题、解答题)
36.列举你发现的五种植物。
37.关于蚯蚓,你想研究什么问题,把你想到的有关蚯蚓的科学问题写在下面的横线上。
(至少写2个)(1)_____________________________________________
(2)_____________________________________________
38.写出蚯蚓各部分的名称。