导数在研究函数中的应用(课件)高二数学(苏教版2019选择性必修第一册)

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xx 令 f′(x)=0,得 x=1.当 0<x<1 时,f′(x)>0;当 x>1 时,f′(x)<0. ∴f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数.∴f(x)max=f(1)=-1. ∴当 a=-1 时,函数 f(x)在(0,+∞)上的最大值为-1.
当堂检测 (2)f′(x)=a+1x,x∈(0,e],1x∈1e,+∞.
讲授新课 知识点二 求单调区间
【例 2】已知函数 f(x)=(ln x-k-1)x(k∈R).当 x>1 时,求 f(x)的单调区间. [解] f′(x)=1·x+ln x-k-1=ln x-k,
x ①当 k≤0 时,因为 x>1,所以 f′(x)=ln x-k>0, 所以函数 f(x)的单调递增区间是(1,+∞),无单调递减区间. ②当 k>0 时,令 ln x-k=0,解得 x=ek, 当 1<x<ek 时,f′(x)<0;当 x>ek 时,f′(x)>0. 所以函数 f(x)的单调递减区间是(1,ek),单调递增区间是(ek,+∞). 综上所述,当 k≤0 时,函数 f(x)的单调递增区间是(1,+∞),无单调递减区间;当 k>0 时,函数 f(x)的单调递减区间是(1,ek),单调递增区间是(ek,+∞).
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函数的单调性与极值最值得判断
当堂检测
知识回顾 一、函数的单调性与导数的关系
函数 y=f(x)在区间(a,b)内可导, (1)若 f′(x)>0,则 f(x)在区间(a,b)内是单调递增函数; (2)若 f′(x)<0,则 f(x)在区间(a,b)内是单调递减函数; (3)若恒有 f′(x)=0,则 f(x)在区间(a,b)内是常数函数. 讨论函数的单调性或求函数的单调区间的实质是解不等式, 求解时,要坚持“定义域优先”原则.
讲授新课
【方法技巧】 利用导数求函数单调区间的方法
(1)当导函数不等式可解时,解不等式 f′(x)>0 或 f′(x)<0 求出单调区间. (2)当方程 f′(x)=0 可解时,解出方程的实根,依照实根把函数的定义域划分为几个区间,确定各 区间 f′(x)的符号,从而确定单调区间. (3)若导函数对应的方程、不等式都不可解,根据 f′(x)结构特征,利用图象与性质确定 f′(x)的符 号,从而确定单调区间. [提醒] 若所求函数的单调区间不止一个,这些区间之间不能用并集“∪”及“或”连接,只能用“,”“和” 字隔开.
讲授新课 知识点三 根据函数图象判断函数极值
【例 3】已知函数 f(x)在 R 上可导,其导函数为 f′(x),且函数 y=(1-x)·f′(x)的图象如图所示,则 下列结论中一定成立的是( )
A.函数 f(x)有极大值 f(2)和极小值 f(1) B.函数 f(x)有极大值 f(-2)和极小值 f(1) C.函数 f(x)有极大值 f(2)和极小值 f(-2) D.函数 f(x)有极大值 f(-2)和极小值 f(2) [解析] 由题图可知,当 x<-2 时,f′(x)>0;当-2<x<1 时,f′(x)<0;当 1<x<2 时,f′(x)<0;当 x>2 时,f′(x)>0.由此可以得到函数 f(x)在 x=-2 处取得极大值,在 x=2 处取得极小值. [答案] D
令 f′(x)=0,则 x1=1,x2=1a,
(ⅰ)若 a=1,则 f′(x)≥0 恒成立,所以 f(x)在(0,+∞)上是增函数.
(ⅱ)若 0<a<1,则1a>1,
当 x∈(0,1)时,f′(x)>0,f(x)是增函数,
当 x∈1,1a时,f′(x)<0,f(x)是减函数,
当 x∈1a,+∞时,f′(x)>0,f(x)是增函数.
5.若函数 f(x)在区间(a,b)内只有一个极值点,则相应的极值点一定是函数的最值点.
讲授新课
知识点一
【例 1】已知函数
f(判x)=断a2(函x-数1)2单-x调+性ln x(a>0).讨论
f(x)的单调性.
[解] 函数 f(x)的定义域为(0,+∞),
f′(x)=a(x-1)-1+1x=x-1xax-1,
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①函数 f(x)在 x0 处有极值的必要不充分条件是 f′(x0)=0,极值点是 f′(x)=0 的根,但 f′(x) =0 的根不都是极值点(例如 f(x)=x3,f′(0)=0,但 x=0 不是极值点).
②极值反映了函数在某一点附近的大小情况,刻画的是函数的局部性质.极值点是函数在 区间内部的点,不会是端点.
数学(苏教版2019)
选择性必修第一册
第5章 导数
5.3导数在研究函 数中的应用
学习目标
课程标准
1.结合实例,借助几何直观探索并了解 函数的单调性与导数的关系;能利用导 数研究函数的单调性,会求不超过三次 的多项式函数的单调区间. 2.结合函数的图象,了解函数在某点取 得极值的必要条件和充分条件;会用导 数求不超过三次的多项式函数的极大值 、极小值,以及在给定区间上不超过三 次的多项式函数的最大值、最小值. 3.通过使利润最大、用料最省、效率最 高等优化问题,体会导
【例 4】(2019·江苏高考,节选)设函数 f(x)=(x-a)·(x-b)(x-c),a,b,c∈R,f′(x)为 f(x)的导函数.若 a≠b,b=c,且 f(x)和 f′(x)
的零点均在集合{-3,1,3}中,求 f(x)的极小值.
[解] 因为 b=c,所以 f(x)=(x-a)·(x-b)2=x3-(a+2b)x2+b(2a+b)x-ab2,从而 f′(x)=3(x-b)x-2a+ 3 b.令 f′(x)=0,得 x=b
讲授新课
【方法技巧】讨论函数 f(x)单调性的步骤 (1)确定函数 f(x)的定义域; (2)求导数 f′(x),并求方程 f′(x)=0 的根; (3)利用 f′(x)=0 的根将函数的定义域分成若干个子区间,在这些子区间上讨论 f′(x)的正负,由符
号确定 f(x)在该区间上的单调性. [提醒] 研究含参数函数的单调性时,需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.
f′(x)

0

0

f(x)
极大值
极小值
所以 f(x)的极小值为 f(1)=(1-3)(1+3)2=-32.
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【方法技巧】 求函数的极值或极值点的步骤
(1)求导数 f′(x),不要忘记函数 f(x)的定义域; (2)求方程 f′(x)=0 的根; (3)检查在方程的根的左右两侧 f′(x)的符号,确定极值点或函数的极值.
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2.函数的极值 (1)函数的极小值: 函数 y=f(x)在点 x=a 的函数值 f(a)比它在点 x=a 附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而 且在点 x=a 附近的左侧 f′(x)<0,右侧 f′(x)>0,则点 a 叫做函数 y=f(x)的极小值点,f(a)叫 做函数 y=f(x)的极小值. (2)函数的极大值: 函数 y=f(x)在点 x=b 的函数值 f(b)比它在点 x=b 附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而 且在点 x=b 附近的左侧 f′(x)>0,右侧 f′(x)<0,则点 b 叫做函数 y=f(x)的极大值点,f(b)叫 做函数 y=f(x)的极大值. 极小值点、极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.
经检验 a 2 符合题意,所以 a 2 .故选:D.
D. 2
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3.函数 y x 1 ex x2 2x 的极小值为(
2
A.
2
1 e2
B.1
) C.2
D.e
【答案】B
【详解】解:由 y f x x 1 ex x2 2x ,得 f x ex (x 1)ex x 2 (x 2) ex 1 , 2
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【方法技巧】 由图象判断函数 y=f(x)的极值,要抓住两点:(1)由 y=f′(x)的图象与 x 轴的交点,可得函 数 y=f(x)的可能极值点;(2)由导函数 y=f′(x)的图象可以看出 y=f′(x)的值的正负,从而可得 函数 y=f(x)的单调性.两者结合可得极值点.
讲授新课 知识点四 已知函数求极值或极值点
从而 f(x)在0,-1a上为增函数,在-1a,e上为减函数,∴f(x)max=f-1a=-1+ln-1a. 令-1+ln-1a=-3,得 ln-1a=-2,即 a=-e2.
∵-e2<-1e,∴a=-e2 为所求.故实数 a 的值为-e2.
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【方法技巧】 导数法求给定区间上函数的最值问题的一般步骤
[常用结论] 1.在某区间内 f′(x)>0(f′(x)<0)是函数 f(x)在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件. 2.可导函数 f(x)在(a,b)上是增(减)函数的充要条件是对∀x∈(a,b),都有 f′(x)≥0(f′(x)≤0) 且 f′(x)在(a,b)上的任何子区间内都不恒为零.
3.若函数 f(x)的图象连续不断,则 f(x)在[a,b]上一定有最值. 4.若函数 f(x)在[a,b]上是单调函数,则 f(x)一定在区间端点处取得最值.
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3.函数的最值
(1)在闭区间[a,b]上连续的函数 f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. (2)若函数 f(x)在[a,b]上单调递增,则 f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数 f(x) 在[a,b]上单调递减,则 f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.
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2.函数
f
x
2sin x ex
a

x
π 2
处取得极值,则 a


A.1
B. 1
C.2
【答案】D
【详解】解:
f
x
2 cos
x
2sin ex
x
a

因为函数
f
x
2sin x ex
a

x
π 2
处取得极值,
所以
f
π 2
0

2 cos π 2sin π a

2
2
π
0 ,解得 a 2 ,
e2
讲授新课 知识点五 利用导数求函数的最值
【例 5】(2022·广东五校联考)已知函数 f(x)=ax+ln x,其中 a 为常数.
(1)当 a=-1 时,求 f(x)的最大值; (2)若 f(x)在区间(0,e]上的最大值为-3,求 a 的值. [解] (1)易知 f(x)的定义域为(0,+∞), 当 a=-1 时,f(x)=-x+ln x,f′(x)=-1+1=1-x,
讲授新课
(ⅲ)若 a>1,则 0<1a<1,
当 x∈0,1a时,f′(x)>0,f(x)是增函数, 当 x∈1a,1时,f′(x)<0,f(x)是减函数,
当 x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)是增函数. 综上所述,当 a=1 时,f(x)在(0,+∞)上是增函数;
当 0<a<1 时,f(x) 在(0,1)上是增函数,在1,1a上是减函数,在1a,+∞上是增函数; 当 a>1 时,f(x)在0,1a上是增函数,在1a,1上是减函数,在(1,+∞)上是增函数.
A. , 2
【答案】D
B.2,
C.
2 3
,
0
【详解】由题知, f x x3 2x a, x R ,
所以 f x 3x2 2 2 在 x R 上恒成立,
所以 f x x3 2x a 在 x R 上单调递增,
函数 f x x3 2x a 无单调减区间,故选:D.
D.以上都不对
(1)求函数 f(x)的导数 f′(x); (2)求 f(x)在给定区间上的单调性和极值; (3)求 f(x)在给定区间上的端点值; (4)将 f(x)的各极值与 f(x)的端点值进行比较,确定 f(x)的最大值与最小值; (5)反思回顾,查看关键点,易错点和解题规范.
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1.函数 f x x3 2x a 的单调减区间是( )
①若 a≥-1e,则 f′(x)≥0,从而 f(x)在(0,e]上是增函数, ∴f(x)max=f(e)=ae+1≥0,不合题意. ②若 a<-1e,令 f′(x)>0 得 a+1x>0,结合 x∈(0,e],解得 0<x<-1a; 令 f′(x)<0 得 a+1x<0,结合 x∈(0,e],解得-1a<x≤e.
或 x=2a+ 3 b.因为 a,b,2a+ 3 b都在集合{-3,1,3}中,且 a≠b,所以2a3+b=1,a=3,b=-3.此时,f(x)=(x-3)(x+3)2,f′(x)=3(x
+3)(x-1).令 f′(x)=0,得 x=-3 或 x=1.列表如下:
x
(-∞,-3)
-3
(-3,1)
1
(1,+∞)
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