一年级语文教案 吃水不忘挖井人【全国一等奖】

1、《吃水不忘挖井人》

第二课时

教材分析：

《吃水不忘挖井人》是部编人教版一年级下册第二单元中第一课的内容。本单元《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事。我们伟大领袖毛主席在江西领导革命时带领战士和乡亲们一起挖井解决了吃水的困难，沙洲坝乡亲们非常感激毛主席,解放以后在井边立碑纪念,饮水思源,永记毛主席的恩情的故事。这篇课文是以伟人的故事对学生进行感恩教育,让孩子们明白吃水不忘挖井人以及毛主席为人民服务的好思想、好品质和感悟乡亲们饮水思源。

学情分析：

本篇课文是一篇革命传统题材的课文。学生生活在祖国的繁荣与昌盛时代,要让他们感悟毛主席为人民服务的好思想,好品质和感悟乡亲们饮水思源的行为有一定难度。

教学目标：

1理解课文并能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情。

2、懂得饮水思源的道理。

教学重点：培养学生对毛主席的崇敬之情。

教学难点：懂得饮水思源的道理。

教学方法：朗读法、讲授法、谈话法、讨论法。

教学准备：课件、课本。

教学过程：

一、直接引入课题。

1、师：同学们，今天我们学习《吃水不忘挖井人》（板书课题）。带

领学生齐读课文标题。

2、师:介绍毛主席的事迹。

二、初读课文。

1师：同学们，那么通过刚才读课文。谁能说一说文中的“挖井人”

吃水人指的是谁呢（板书：毛主席乡亲们）

2乡亲们为什么吃水不忘毛主席呢下面我们继续学习课文。

三、学习课文。

1、学习第一自然段

师：请同学们读课文的第一自然段，（齐读）

划出横线瑞金城、沙洲坝

出示图片：指的是瑞金城外的沙洲坝交代了地点。

填空：

1.沙洲坝是个小村子，在瑞金城外。

2.毛主席在沙洲坝住过。

江西就是指江西省。瑞金就是现在的瑞金市。沙洲坝是瑞金城外

的一个小村子。毛主席在江西领导革命的时候就在沙洲坝住过。

2、学习第二自然段

师：请同学齐读第二自然段，然后小组讨论一下为什么要挖掘井

互相说一说。（小组讨论）

生：我知道了村子里的人吃水要走很多路，要到很远的地方去挑。

生：我知道了沙洲坝的人民吃水很困难。

生：毛主席带领乡亲们挖了一口井。生：我知道了毛主席帮助乡

亲们解决了吃水的困难。

师：从毛主席帮助乡亲们挖井解决了乡亲们吃水的困难，可以看

出毛主席对乡亲们怎样呢

生：可以看出毛主席很关心，很关爱乡亲们。

师：乡亲们有了这口井……

生：就不用到很远的地方去挑水吃了。

生：吃水就不困难了。

挖井的原因：没有水井，要喝水要到很远地方挑水。

3、学习第三自然段

学生朗读第三自然段（齐读）

师：井挖好之后，乡亲们喝上了甘甜的清水，这个时候乡亲们的

心情怎么样呢乡亲们会对毛主席说什么呢解放以后乡亲们又是

怎样做的呢谁来说一说解放以后乡亲们是怎么做的

生：乡亲们在井旁边刻了一块石碑。

师：石碑上面刻着什么呀

生：上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

师：那刻上的字呢

生：用刀刻上的字会永远留在上面的。

师：刻上的字会永远留在上面，甚至风吹雨打，他都不会消失。就这小小的一个“刻”字表达了沙洲坝的人民世世代代永远感激着毛主席的心情。

师：相亲们，时时刻刻永远都在想念毛主席，同学们能不能把这种情感读出来呢指第六组读，齐读第三自然段。

师：小朋友们，现在你们知道乡亲们为什么立这块石碑了吗

生：报答毛主席

生：永远想念毛主席

生：永远怀念……

沙洲坝人不会忘记毛主席

四、回顾课文，进行体会

1、毛主席为人民着想，为人民服务。

2、沙洲坝的人民吃水不忘毛主席，沙洲坝的人民饮水思源，立碑记

念毛主席，懂得感恩。

五、总结：

毛主席——带领——挖井——爱人民

乡亲们——记念——立碑——爱领袖

六概况主旨

课文讲述了毛主席解决了沙洲坝的村民生活用水困难，体现了毛主席爱人民为人民的品质，而乡亲们通过刻石碑来感恩毛主席，饮水思源。七拓展延伸

介绍红井的由来详细。