优质教育：《布贴画》综合实践活动教案与课堂实录

优质教育：《布贴画》综合实践活动教案
与课堂实录
教案简介
本教案针对小学一年级学生设计，以《布贴画》为主题进行综合实践活动。

通过本次活动，学生将研究到艺术创作的基本技巧，培养观察力和动手能力。

教学目标
1. 了解布贴画的定义和特点；
2. 掌握制作布贴画的基本步骤；
3. 培养学生的观察力和动手能力；
4. 培养学生的创造力和想象力。

教学准备
1. 教师准备：布贴画的范例、剪刀、胶水、彩纸等材料；
2. 学生准备：纸张、铅笔、彩笔等。

教学过程
第一课时：认识布贴画
1. 教师出示布贴画的范例，向学生介绍布贴画的定义和特点。

2. 引导学生观察范例，让他们发现其中的特点和细节。

第二课时：制作布贴画
1. 教师向学生展示制作布贴画的基本步骤。

2. 学生准备纸张和彩纸，根据自己的想法，绘制一个简单的背景图案。

3. 学生使用剪刀将彩纸剪成不同形状的小块。

4. 学生按照自己的创意，将剪好的彩纸粘贴在背景图案上，完成布贴画的制作。

课堂实录
第一课时
教师：同学们，今天我们要研究布贴画。

布贴画是一种用彩纸拼贴而成的艺术作品。

你们看一下这些范例，它们有什么特点？
学生1：范例中的图案都是由不同形状的彩纸拼贴而成的。

学生2：每个范例都有一个背景图案，彩纸拼贴在上面。

教师：非常好，你们观察得很仔细。

那我们来制作自己的布贴画吧！
第二课时
教师：同学们，你们准备好纸张和彩纸了吗？现在让我们一起来制作布贴画吧！首先，用铅笔画一个简单的背景图案。

然后，使用剪刀将彩纸剪成不同形状的小块。

学生3：老师，我可以用彩笔给图案上色吗？
教师：当然可以！你可以使用彩笔给图案上色，让你的作品更加丰富多彩。

学生们在教师的指导下，认真制作布贴画。

他们选择不同的彩纸形状，将它们粘贴在背景图案上，完成了自己的布贴画。

总结
通过《布贴画》综合实践活动，学生们研究到了艺术创作的基本技巧，培养了观察力和动手能力。

他们通过剪贴彩纸的过程，培养了创造力和想象力。

这次活动不仅使学生们体验了艺术的乐趣，还促进了他们的综合素质发展。