北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期中语文质量检测试题(含答案)

北京市海淀区2023-2024学年八年级下学期期中语文质量
检测试题
一、基础·运用（共14分）
中国动画，到今年已经102岁了。

学校组织同学们在中央美术馆开展“探寻中国动画”的主题研学活动，你所在班级准备制作一期活动专刊，请你完成下列任务。

栏目一：历史回顾。

下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成第1题。

1922年万氏兄弟制作的动画广告片《舒振东华文打字机》诞生，成为中国美术动画片的
①（来源/起源）。

百年来，中国动画一直在探索民族化道路，一代代创作者努力把中华优秀
传统文化融入动画艺术，创作出大量彰显中国风格、中国气派的优秀作品，不断为世界动画艺术宝库增添新的光彩。

新中国成立后，《大闹天宫》《孔雀公主》等一大批动画作品，更是让中国动画在世界舞台上②（叹为观止/大放异彩）。

近年来，中国动画艺术佳作迭出，书写着中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的新篇章。

《西游记之大圣归来》《姜子牙》等优秀动画电影接连出现，通过孙悟空、姜子牙等充满传统韵味的艺术形象，讲述具有现代气息的故事，表达中国人对真善美的追求。

观众与这些“老朋友”在银幕③（重逢/相逢）时，能够感受到中华文化奔涌向前的生命力和创造力。

1．有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语，根据文段内容，选出最恰当的一项是（）（2分）
A．①起源②叹为观止③相逢B．①来源②大放异彩③相逢
C．①起源②大放异彩③重逢D．①来源②叹为观止③重逢
栏目二：特色分享。

下面是一位同学参观后摘录下的一段话。

请阅读后完成2、3题。

中国动画运用水墨写意、青绿山水、民间剪纸等传统绘画手法和民间艺术形式，呈现出独特的视觉语言。

《白蛇：缘起》里的烟雨江南，既给人似曾相识的文化亲近感，又因艺术形象耳目
一新而引导人走进文化想象深处，获得奇妙的审美体验。

中国动画并非原样复刻传统文化，更不是点缀式使用中国元素，而是以符合现代人接受习惯的叙事方式，重新讲述传统故事，并赋予文化形象以新的内涵。

《哪吒之魔童降世》里的哪吒是
充满自信又淘气活泼的现代孩童，他既延续了传统故事中人物的叛逆性格，又增加了担当责任、把握命运的现代意识。

这样的处理，在保留传统形象文化内核的同时，又打破人们对传统故事及角色的刻板印象，在“陌生化”中赋予传统形象新的艺术生命。

这些作品在传统韵味和现代情感交融汇通中，以富
有现代意识的人物建构，散发出强烈的艺术感染力。

2．有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。

下列判断正确的一项是（）（2分）
A．“青”应写为“清”B．“符”应读为“fú”
C．“处”应读为“chù”D．“延”应写为“廷”
3．下列四幅“哪吒闹海”书法作品，按照篆、隶、草、楷书体演变排序，正确的一项是（）（2分）
A．①④②③B．④③①②C．①④③②D．④①③②
栏目三：技术提升。

有同学介绍中国动画发展与科技密切相关的内容。

请阅读后完成4、5题。

时代潮流和受众更新对艺术提出了新要求。

随着数字技术的运用和提升，动画作品的视听呈现更趋流畅，带给人更强烈的沉浸感。

《白蛇2：青蛇劫起》中巨浪漫天卷来，光焰四射，小青
和白蛇、金色与黑色对撞，水墨韵味和现代动画相辉映，观众如身临其境。

不断发展的动画技术，不仅带来传播载体、制作手段的变化，还助力动画艺术在内容、形式和美学上的深化拓展。

在这个意义上，中国动画为优秀传统文化的时代表达开辟了新的可能。

《中国古诗词动漫》系列作品把人物、故事和经典古诗词结合在一起，以事解诗、以诗言理，富有新意。

诗中抽象的情感、朦胧的意境被转化为清新细腻的动画画面，达到了融情于“画”、诗“画”互彰的效果。

4．喜欢动画片的同学，观看影片后在专刊留言区写下了自己的感受。

下列四位同学的留言中，修辞方法或成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A．《大鱼海棠》用动画诠释传统文化中的道法自然，使两者相辅相成。

B．《哪吒之魔童降世》中绚烂的动画效果，让我感受到中国动画在技术和艺术上的精益求精。

C．《白蛇：缘起》里的白娘子清丽高雅、《小门神》里的神荼滑稽幽默、《姜子牙》里的姜子牙
睿智沉稳，这些动画人物个性鲜明，深受观众喜爱。

D．中国动画作为优秀传统文化的重要载体，不仅推动中华美学精神和当代审美追求的结合，还
成为一部由音视频写就的史书。

5．活动专刊需要一副对联，同学们对上下联中有的内容拿不定主意。

根据三则栏目的内容，请你帮他们选择最恰当的一项是（2分）
上联：______追求保留______
下联：一路探索______时代表达
A．百年现代气息展现B．不断传统韵味再现
C．百年传统韵味展现D．不断现代气息再现
6．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）
A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

B．据调查，大部分中学生视力下降的原因，主要是长时间看手机和电视造成的。

C．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。

D．菜鸟驿站采用共同配送的方式可以大幅度提高快递员的派件效率。

7．下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

B．《桃花源记》是东晋诗人陶渊明的作品。

陶渊明自号“五柳先生”。

C．杜甫是唐代现实主义诗人，其诗被称为“诗史”，其人被称为“诗圣”。

D．《小石潭记》的作者是柳宗元，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

二、古诗文阅读（共21分）
（一）古诗文默写（6分）
8．《关雎》开头写男子想大胆追求美丽贤淑好姑娘的句子是：______，______。

9．王勃《送杜少府之任蜀州》中表现友情可以克服空间阻隔、消除孤独苦闷的诗句是：
______，______。

10．______，不复出焉，______。

（《桃花源记》）
（二）阅读《蒹葭》，完成11-13小题。

（7分）
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

11．对《蒹葭》这首诗歌理解不正确的一项是（）（2分）
A．《蒹葭》和《关雎》都是爱情诗，但无论从风格上还是从表现手法上都没有很大的差别。

B．《蒹葭》中写到主人公隔水相望，苦苦追寻，伊人仿佛就在不远处的水中陆地上，若即若离。

与《关雎》相比，《蒹葭》的情感韵味更浓郁。

C．《蒹葭》这首诗，动静结合，描摹传神，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，
都是静态写照，而歌者忽上忽下的寻求伊人，伊人忽隐忽现，欲即转离，这又都是动态的描摹，如此动静结合，使这幅画给人留下了更加生动、鲜明的印象。

D．全诗重章反复，一意化为三叠，具有音乐美，先扬后抑，余音绕梁，极具感染力。

12．同学要吟诵《蒹葭》，请选择最为恰当的一项为其配乐（）（2分）
A．《平沙落雁》——婉转悠扬
B．《十面埋伏》——壮丽雄伟
C．《忆故人》——感伤惆怅
D．《高山流水》——清新明快
13．这首诗共三章，每章的开头两句都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的______手法，展现了一幅______（特点）的秋景图；每章的后四句都具体写主人公执着的追求爱情，“溯洄”二字写寻找意中人逆流而上的情景，突出了道路的______（特点），“溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景，表现出主人公对伊人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求。

（3分）
（三）阅读下面的文言语段，完成14-16题。

（8分）
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）
【乙】
道州①城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪②。

两岸悉皆怪石，敧③嵌④盘屈，不可名状。

清流触石，洄悬激注。

佳木异竹，垂阴相映。

此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。

而置州⑥以来，无人赏爱。

徘徊溪上，为之怅然。

（元结《右溪记》）
［注］①道州：今湖南省道县。

唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。

②合营溪：汇入营溪。

③敧qī：倾斜。

④嵌：张开。

⑤逸民退士：遁世隐居的人。

⑥置州：设置州郡。

14．下列加点词语意思相同的一项是（）（2分）
A．记之而去去世已久去留两便扬长而去
B．其境过清香远益清山清水秀冰清玉洁
C．可百许头可歌可泣不可思议明灭可见
D．凄神寒骨嘘寒问暖十年寒窗唇亡齿寒
15．翻译文中画线语句，并依据上下文对其进一步理解，正确的一项是（）（2分）
A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

翻译：青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕、摇曳点缀，参差不齐。

理解：语言简洁生动，仅12个字便将小石潭周围的景致展现在我们面前。

B．俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

翻译：又忽然向远处游去，往来轻松缓慢，好像和游人一同欢乐。

理解：描写潭中鱼，运用了侧面描写的方法，目的是衬托潭水清澈。

C．斗折蛇行，明灭可见。

翻译：小溪像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。

理解：用比喻表现溪水曲折蜿蜒的样子，非常形象。

D．其岸势犬牙差互，不可知其源。

翻译：溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不能知道它的源头在哪里。

理解：用溪岸比喻狗的牙齿，突出溪岸参差不齐的特点。

16．【甲】【乙】两文作者面对美景，分别产生怎样的情感？（分别用两字概括）请结合文章具体语句简要解释。

（4分）
____________________________________________________________________________________ _______
三、名著阅读（共4分）
阅读下面的语段，后完成17题。

《经典常谈》中造字和用字有六个条例，称为“六书”。

“六书”这个总名初见于《周礼》，
但六书的各个的名字到汉人的书里才见。

一是“象形”，象物形的大概，如“日”“月”等字。

二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类，如“刃”字，在“刀”形上加一点，指示刃之
所在。

三是“会意”。

会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积
成的，如“止”“戈”为“武”，“人”“言”为“信”等。

四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。

如“江”“河”两字，“氵”（水）是形，“工”“可”是声。

象形、指事、会意、形声，都是造字的条例。

17．下面对“休”字的造字条例分析正确的一项是（）（2分）
A．象形字B．指事字C．会意字D．形声字
18．学习《经典常谈》后，同学们对于传统文化经典有了许多新的认识，以下为同学们对传统文化经典的论述，请找出其中表述不正确的一项（）（2分）
A．朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。

B．关于礼，汉代学者所传习的三种经是《仪礼》《礼古经》和《周礼》。

《礼古经》已亡佚，《仪礼》和《周礼》相传都是周公作的。

C．刘向编定的《战国策》是一部重要的古史，我们说的战国时代，便是《战国策》记录的这一
时期。

D．《史记》开创了“纪传体”的形式；《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。

四、现代文阅读（共21分）
（一）阅读《紫禁城建筑的采光》，完成19—21题。

（9分）
紫禁城建筑的采光
①在电灯发明以前，自然光几乎是建筑物日间照明的唯一光源。

通常情况下，自然光没有具体形态，但通过各种设计手法对其形态与颜色进行塑造后，能给人们带来人工光所无法比拟的清晰、健康与富有生气的体验过程。

有研究显示，建筑设计时进行自然采光可以丰富室内光环境，提高工作效率并使人身心更加健康。

②如何最大程度地引进自然光源，是古代建筑师们需要解决的重要问题。

在这方面，紫禁城的建造者们为我们留下了诸多宝贵经验。

③紫禁城重要的宫殿均坐北朝南，即南立面开门窗，北部则大部分为墙体，这种建筑布局方式有利于建筑采光。

如太和殿南立面共有11个开间，每个开间均设有隔扇门或窗。

当隔扇门窗
开启时，可使更多的阳光斜射到殿内。

从地理学角度而言，北回归线穿过了我国的南部地区。

相
应的，我国大部分区域处于北温带，该区域的日照特点为太阳从东偏南的方向升起，而又从西边方向落下。

因而“坐北朝南”的布局能使建筑最大限度地接受光照。

④紫禁城古建筑屋顶檐部向外挑出柱高三分之一左右的尺寸，并略带上翘的弧度，形成优美的曲线，称为挑檐。

挑檐阻挡了大量直射光经由门窗直射入殿内，少部分直射光射入建筑地面，经由地面漫反射到殿内其他地方，使光线变得柔和。

更重要的是，挑檐做法在夏天有利于避免阳光在正午时间照入室内，使室内保持阴凉；在冬天正午时分阳光则恰能照入建筑最深处，以获得建筑内部最佳的采光效果。

⑤相比而言，现代建筑一般没有大的挑檐，太阳光透过窗玻璃直接进入室内，使室内明亮。

但在夏季过量光线射入室内的同时，会带进大量热量，导致空调能耗的上升，且因为窗口亮度较高，给室内的人们带来直接眩光和反射眩光的烦扰。

⑥紫禁城宫殿建筑的采光离不开光线在建筑内部的反射，而这种反射作用主要通过墙体和地面等建筑材料进行。

紫禁城建筑内部有金砖地面、朱红立柱和浅黄色墙壁，其表面均有光泽，反射率较高。

青绿色的顶棚表面没有光泽，反射率低前者经光斜向照射时，给人们以质感强烈的感觉，增加了建筑内部的亮度。

后者经阳光照射表面时，则给人以质感平淡的感觉，表面会反射出较浅的漫射光。

建筑材料对光的反射，使得紫禁城建筑内部光线亮度适宜，达到视觉与感觉的完美相融。

⑦门窗是建筑内部采光的重要通道。

紫禁城建筑早期的门窗都是用纸裱糊的。

宫廷所用窗户纸质量上乘透光及防风御寒放果好。

从清代唐熙朝开始，海上留易得到发展、平板玻璃也随之输入我国，开开始便用于乔心殿等建筑门窗上。

玻璃的应用，地改善了紫禁城内的采光条件。

⑧紫禁城古代建筑的采光方法简易科学，反映了古代工匠的智慧，对现代建筑的内部采光亦可提供有效参考。

19．根据文章内容，下列说法有误的一项是（）（2分）
【甲】最大程度进行自然采光是紫禁城建筑采光设计的重要特点。

【乙】紫禁城建筑在南立面开门窗的设计考虑了我国的地理条件。

【丙】紫禁城的挑檐设计主要是为了使照进室内的光线更为柔和。

20．请将文章①—⑦段的结构图补充完整。

（3分）
21．明代散文家归有光的书斋“项脊轩”坐南朝北，阳光无法照射进屋内，导致屋内采光很差。

怎么办呢？他的妙招是在北墙上开了四扇窗子，又修了几面白色矮墙围起庭院。

一番改造后，屋内变得明亮起来。

请观察示意图，结合文章及链接材料中的相关知识，说明“项脊轩”内变得明亮的原因。

（4分）
【链接材料】
为什么大多数民用飞机都是白色的？飞机的颜色是由其功能决定的，其中最重要的是保障安全。

白色具有极强的反光能力。

因而，在夜间，白色涂装的飞机显色度和辨识度较高，在地面上或空中不易发生相撞事故。

另外，停机坪上的飞机在面对太阳直射时，白色涂装能高效反射日光，使机舱内温度不致过高，让乘客感到舒适，同时也保护了内部的电子设备免受高温煎熬。

____________________________________________________________________________________（二）阅读《看社戏》，完成22-24题。

（共12分）
看社戏（节选）
王英琦
①太阳还悬在西天沉着地燃烧，便已有前村后队的人，不绝地去赶戏了。

②今晚出的戏码叫《老包坐监》。

关于包公的戏，民间早已演得烂熟。

最著名的当首推《铡美记》了。

我小时看过这个戏的京剧，却丝毫不记得还有什么《老包坐监》。

我生疑这戏绝不是包公戏的正宗嫡传，这又是当地人生造出来的老包新传。

③姑不论戏码怎生地瞎编乱造，台上的老包却唱得十二分地卖力，血气沸腾，声贯丹田，包括那一招一式都功夫极深，成熟到家。

豫剧毕竟姓豫。

据说民国三十一年，河南密县有个崔庙，四个月竟连演了380个不同剧目，一时传为美谈。

④作为中国“四大梆子”之一的豫剧，是拥有剧团最多的全国第一大剧种。

它的腿最长，生命力最强。

它不像京剧那么多的老框老套，也不像昆曲那样的高深古雅，它的全部特征个性，就在于它的不搭架子，不囿陈法，土极且又俗极。

由于河南地处中原，五方杂居，便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。

⑤对我而言，与其说是对豫剧感兴趣，毋宁说是对当地的人文环境——对看戏和做戏的人更感兴趣。

生长在城市，过去只在文学作品中看到过社戏，领略过那般“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场”的浑厚古朴的乡土气息。

而今，我就寄生在这“荒村鄙邑”，夹杂在这拨散发着泥土味葱蒜味的乡下人中，这个中的滋味，确实是越咂摸越有味。

⑥看至三分之一时，我忽地来了心血，抱儿转到了后台。

但见伶人们有的在练拳脚，有的在念台词，旁边一个把眉毛扯得细弯弯的猫儿脸姑娘，正对镜将一只翠玉簪子，斜斜地插在油光水滑的发髻上。

我来了兴致，凑上去想看仔细。

这一细看不打紧，那脖上、耳根后，粗糙的皮肤，积年的老垢，全看个一清二白。

再细看那粉墨上妆的家伙，连伪造的都不如。

尤其是那胭脂，很像是廉价的广告颜色。

见那猫儿脸姑娘毫无忌惮地直往脸上抹，我终于憋不住搭腔了：“这东西对皮肤有害呵！”
⑦猫儿脸姑娘一怔，望望我道：“没事儿，俺们用的就是这，惯了。

”
⑧话既搭上，我有意多问了几句。

得知这是一个自发性的农村业余梆子剧团，哪儿有庙会往哪儿赶，东食西宿，四乡为家，有时连唱一个月也下不来。

⑨说话间，我才注意到后台的另一端，支了个硕大无比的锅，锅边放着一案面条和青菜。

我估摸这是给伶人们用的夜餐，却又觉得太寒酸了些。

这些不经饿的面条青菜能挡什么事？能滋补他们一晚上大功率的体力消耗么？
⑩我心里酸酸的。

这些伶人们在台上演尽王侯风流事，替人儿女说相思，殊料，背后却包藏着生途的坎坷，世事的艰酸。

⑪“妈，你看！”儿蓦地打断我的沉思。

顺他的小手指望去，果见那边石头上坐着一青衣少妇，正在奶孩子，走上前去一照眼，竟是昨晚那个武旦——那个演“大刀王怀女”的女主角。

⑫“这孩子多大了，怎么出来演戏还带着？”
⑬“六个月了。

不带咋办，扔在家里没人带。

”
⑭“你又演戏，又拖着个奶孩子，太辛苦了。

”
⑮“没办法，就是吃四方的命呗。

”她告诉我，她五岁便进了戏班，现在戏龄已有二十年了。

她在这个戏班是二号台柱，平时挣的钱，除了补贴家中二老，还要养儿子。

⑯这时节，那孩子兀然地又吐又拉，弄得那女戏子一身满怀。

“俺这孩儿这几天受凉了，老吐老拉……”她边说边打扫身上。

我帮她抱孩子当儿，留神到这孩子又黄又瘦，蔫蔫的一副没神样儿。

⑰第三晚上，猎猎地起了五、六级北风。

我揣了药，带了包儿子小时的裤褂，又匆匆赶到
戏场，但见风雨无阻，戏场又是黑压压地坐满了人。

一村演戏，众村皆至，我似乎很能理解这些乡下人戏瘾之大。

“百日之劳，一日之乐”，对于土生土长的他们，土梆子戏不仅是劳作之余的娱乐，且是一种文化给养，精神升华的表征。

望着他们那大仰脖、圆瞪眼，全副投入的样子，我很生发一些感慨……我似乎突然明白了这“高粱棵里的玩意儿”，何以会有永恒的生命力？我似乎
终于懂得了，从人生，从底层民众的角度去搞艺术，是最原始的，却也是最本质最不朽的这一伟大真理了。

⑱我找到了那位女戏子，把药和衣服都给了她。

她正要答谢，我忙止住了她。

我怕听那些话。

那些话于我不是酬慰，反是凝重和不能承受之伤感……
22．联系全文，请简要概括豫剧的特点。

（4分）
____________________________________________________________________________________ 23．赏析划线句。

（4分）
____________________________________________________________________________________ 24．文章倒数第二段，作者说“我似乎突然明白了……”“我似乎终于懂得了……”，作者明白和懂得了什么？请结合文本，谈谈你的理解。

（4分）
____________________________________________________________________________________五、写作（共40分）
25．在青春飞扬的年华里，定然有人、事、物、景润泽过你的心灵：它可以是一个家庭的家规家训，让你在良好的家风中成长；它（他或她）可以是社会中的某事某人，让你发现生活的美好；它也可以是自然界的鸟语花香，召唤你与自然相拥……请以“润泽”为题，写一篇文章。

不限文体（诗歌除外）。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）作文内容积极向上。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

六、附加题（共20分）
社会大课堂，处处皆语文。

请阅读两段参观记录，完成26-29题。

（一）小龙同学参观了北海公园的皇家邮驿，做了如下记录。

阅读后，请完成26-27题。

信息的记录和传递为人类文明的飞速发展提供了可能性。

从刻在龟甲兽骨上的殷商甲骨文到铸在青铜器上的商周金文，再到篆、隶、草、楷、行，这是记录信息的汉字字形的变化；从鸿雁传书到驿站邮政，再到网络通讯，这是信息传递方式的变化①借助信息的记录和传递，人们的生活经验代代相传，文化得以不断发展。

中国古代邮驿起源于殷商时期，至清末裁驿归邮为止，有三千余年的历史。

随着我国邮政事业的不断发展，邮政徽标也在不断变换。

目前使用的是1996年公布的中国邮政徽标，不知道设计者的灵感来自哪里②
26．对文段中加点字判断正确的一项是（）（2分）
A．“提供”的“供”，读gòng B．“甲骨文”的“骨”应写为“古”
C．“通讯”的“讯”应写为“迅”D．“殷商”的“殷”读yīn
27．①②两处标点符号使用正确的是（）（2分）
A．①。

②。

B．①。

②？
C．①，②？D．①，②。

（二）出北海，入故宫，小龙同学参观了“何以中国”展，做了如下记录。

阅读后，请完成28-29题。

【甲】展览将源远流长、博大精深的中华文明视作一条大河，将中华文明的起源、发展、融合比拟成河水的源、流、汇。

以“源”“流”“汇”三个单元，梳理中华文明的历史脉络，展现中华文明多元一体、连绵不绝、兼容并蓄的文化特质，彰显中华文明的灿烂成就和对人类文明的重大贡献，概括而鲜明地呈现出华夏大地何以中国，中华民族何以伟大，中华文明何以不朽。

【乙】
本次展览共展出珍贵文物130余件，上起石器时代，下至清代，包括陶瓷、玉器、青铜器、金银器、书画、古籍等类别。

展览中最引人注目的展品是何尊。

何尊是西周早期名为“何”的贵族铸造的一件青铜礼器。

器物体方口圆，造型厚重，气象万千。

何尊腹底铸有金文12行122字，记载了周成王营建东都洛邑的史实，其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载。

（图1）【丙】泱泱中华，万古江河，“何以中国”是中华民族永恒的命题。

展厅内，重器凝万古之志，典籍汇千载之思，此即万千年来，我百世祖先同心书写之答案。

展厅外，国家日益强大，人民生。