高中英语词汇学习策略调查问卷结果分析

高中英语词汇学习策略调查问卷结果分析
高中英语词汇学习策略调查问卷结果统计
(说明：本次调查在高一四个班进行调查，发出268份，收回239份，以下是该次调查的统计结果)
1. 你同意掌握充足的词汇量是提高英语成绩的保证吗？
A 非常同意73％
B 不清楚0 ％
C 不同意3 ％
D 同意14 ％
2. 你认为学习词汇的最大困难是（多选）
A. 新教材词汇量大，复现率低83 ％
B. 不能识读国际音标，难以读准单词87 ％
C. 单词字母容易拼写错误56 ％
D. 记的快忘的快89 ％
3. 你平时是怎样学习词汇的？（可多选）
A. 边读边写94 ％
B. 通过反复拼读字母来记单词
C. 通过反复拼写记单词56 ％
D. 通过音标音节来记单词32 ％
E. 通过构词法记单词11 ％
F. 根据单词的用法意义等，归纳记单词19 ％
G. 通过背句子和文章来记单词17 ％
H. 背单词时同时记忆与其搭配的短语45 ％
I. 通过有意识的重复使用单词来记忆单词，
如：在会话和写作中运用刚学过的单词 2.7％
4. 你记英语单词的主要方法是
A. 死记硬背87 ％
B. 结合读音机械记忆13 ％
C. 结合课文情景记忆0 ％
D. 串成小短文0％
5. 你会定期复习学过的单词吗？
A.只在新单词学习的当天和第二天会去复习19％
B.新单词学习后的一周内会反复去背，直至背熟3％
C.考试前才会去背单词23 ％
D.老师带读时读一读，记不住课后也没有刻意去背55 ％
6.你会定期自我检测词汇的记忆情况吗？
A. 从来不会60％
B. 基本不会32 ％
C. 有时会8％
7. 你会根据规律，把词根、词类等相同特点的词放在一起记忆。

A. 从来不会78 ％
B. 基本不会12 ％
C. 有时会8 ％
D. 会2％
8. 你会注意利用点滴时间记忆单词。

A. 从来不会87 ％
B. 基本不会12 ％
C. 有时会1 ％
D. 会0％
9. 文章中遇到生词，你通常采用什么办法获得词义？
A. 向老师或同学请教88 ％
B. 查字典7 ％
C. 根据语境（句子、上下文、社会文化背景、情景）猜词5 ％
10. 你希望单词课在哪些方面有所改进？（多选）
A. 课堂上应增加多些活动或游戏37 ％
B. 课堂上应增加多些单词练习26 ％
C. 课堂上应多些拓展单词知识22
D. 老师应该改变单词授课的方式，多些创新。

15％
11. 你会和别人交流学习单词的经验吗？
A 会7％
B 不会39％
C 有时会54％
12.我会通过复习以前英语课上学习的单词来记忆单词*
A.从不92％
B. 很少2 ％
C. 有时4％
D.经常2％
E.总是0％
13 .我会根据单词的词性猜测单词的意思（例如：根据这个单词是名词，动词，形容词或者副词来猜测它的意思）*
A.从不67 ％
B.很少22％
C.有时3％
D. 经常5％
E.总是3％
14.我会根据单词的前缀或者后缀猜测单词的意思（例如：replay- 前缀“re”的意思是重新）
A.从不76 ％
B.很少11％
C.有时8％
D.经常4％
E.总是1 ％
15.我会根据文章上下文猜测单词的意思*
A.从不22％
B.很少43％
C.有时15 ％
D. 经常10％
E.总是10 ％
16.当我查词典时，我会把关于单词的例句记在笔记本上*
A.从不88％
B.很少6％
C.有时5％
D.经常1％
E. 总是0％
17.我会用英汉词典查找单词的意思*
A.从不41％
B.很少12％
C.有时％38 ％
D.经常7 ％
E.总是3％
18.我会把所遇到的单词做成词汇表来记忆*
A.从不16％
B.很少23％
C.有时11 ％
D.经常42 ％
E.总是8％
19.我会根据单词的发音把它们归类记忆*
A.从不58％
B.很少32
C.有时7 ％
D.经常2 ％
E.总是1％
20.我会根据单词的拼写把它们归类记忆*
A.从不82％
B.很少4％
C.有时9％
D.经常3 ％
E.总是2％
21.我会根据单词的语义关系来记忆单词（例如：同义词，反义词，
上义词，下义词等）*
A.从不13％
B.很少32％
C.26有时
D.19经常
E.总是10 ％
22.我会把新单词放在词组或者短语中来记忆*
A.从不19％
B.很少22 ％
C.有时31 ％
D.经常12 ％
E.总是16 ％
23.我会把新单词和以前学过的单词联系起来记忆*
A.从不69 ％
B.很少16 ％
C.有时3 ％
D.经常7 ％
E.总是587 ％
24.我会通过单词的词性来记忆单词*
A.从不45 ％
B.很少27 ％
C.有时6 ％
D.经常7％
E.总是5％
25.我会通过单词的词根和词缀来记忆单词*
A.从不58％
B.很少23 ％
C.有时9 ％
D.经常6％
E.总是4％。