变压器(公开课所用)
变压器课件-PPT
调整到Ⅲ档。当输出电压高
时，把分接开关位置由Ⅱ档
调整到Ⅰ档。
❖
调整好档位后，用直
流电桥测各相绕组直流电阻，
看各相之间电阻是否平衡。
若各相之间电阻差大于2％，
可能是档位的动静触头接触
不好或没有调好档位位置，
必须重新调整。
20
21
1
3
3
3
2
2
2
1
1
1
333
1
1
11
222
444
1
3 2 1
1 4 3
2 1
轻瓦斯保护一天连续动作两次，色谱分析为裸金属过热，经测直
流电阻为分接开关故障，吊芯检查发现分接开关的动静触点错位
2/3，这是引起气体继电器动作的根本原因。
❖
(2)辅助设备异常：
❖
①呼吸系统不畅通。变压器的呼吸系统包括气囊呼吸器，防
暴简呼吸器(有的变压器两者合一)等，呼吸系统不畅或堵塞往往
会造成轻、重瓦斯保护动作，并大多伴有喷油或跑油现象。
3—高压线圈 4—低压线圈6
(2)绕组——变压器中的电路部分。
单相壳式变压器
1—铁心柱 2—铁轭 3—绕组
交叠式绕组
1—低压绕组 2—高压绕组
7
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
8
油浸式电力变压器
1—信号式温度计
2—吸湿器
3—储油柜
4—油位计
5—安全气道
6—气体继电器
7—高压套管
8—低压套管
9—分接开关
10—油箱
11—铁心
12—线圈
9
13—放油阀门
附件
部编版新高中物理选修-变压器-公开课
5.P2由U2和负载决定； P2＝U22／R
6. P1由P2决定；
P1＝P2
一、变压器输入输出电压、
电流、功率之间的因果关系
I1＝n2/n1·I2
I2＝U2／R I2
I1
U2＝n2/n1·U1
电源 U1 U2
P2＝U22／R P2 P1＝P2 P1
间的关系是(A )
A．I2增大,I1也增大 B．I2增大,I1却减小 C．I2减小,I1也减小 D．I2减小,I1却增大
4．如图所示为一理想变压器和负载电阻R,下列哪些做法可增加变
压器的输入功率( BD )
A．只减少副线圈匝数
B．只减少原线圈匝数
C．只增加副线圈匝数
D．只减小R的阻值
P1=I1U1=I2U2=P2
A．当动触头P逆时针转动时，电流表读数变大， 电压表读数变大
B．当动触头P逆时针转动时，电流表读数变小，电压表读数变大
C．当滑动变阻器滑动触头向下滑动时, 电流表读数变小，电压表
读数变大
D． 当滑动变阻器滑动触头向下滑动时, 电流表读数变大，电压表
读数变小
U2=U1n2/n1
R3 IR1=U2/R总
I1
~U1 n1
I2
U2 R
n2
四、理想变压器的变压规律
I1
原、副线圈中通过的磁通
量始终相同(无漏磁),因此产 生的感应电动势分别是：
~U1 n1
I2
U2 R
n2
ΔΦ
E1 n1 Δt
E2
n2
ΔΦ Δt
E1 n1 E2 n2
原
若不考虑原副线圈的内阻有: ∽U1线
变压器基本知识课件
变压器的损耗及效率 铁损耗PFe 基本铁损耗 附加铁损耗
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解：
P2=SNCOSφ=500kW
例1－4：S9－500/10低损耗三相电力变压器额定 容量500kV·A，设功率因素为1,二次电压U2N= 400V，铁损耗PFe=0.98KW，额定负载时铜损耗PCu＝4.1kW，求二次额定电流I2N及变压器效率η。
变压器的极性
单击此处添加大标题内容
三相变压器的极性与连接组
同极性端或同名端： 变压器的一、二次绕组绕在同一个铁心上，当同时交链的磁通Ф交变时，两个绕组中感应出电动势，当一次绕组的某一端点瞬时电位为正时，二次绕组也必有一电位为正的对应端点。这两个对应的端点，称为同极性端或同名端，通常用符号“· ”表示。
额定频率 50Hz 3相 联结组标号 Y，yn0 阻抗电压 4％ 冷却方式 油冷 使用条件 户外
开关位置
高压
低压
电压／V
电流／A
电压／V
电流/A
Ⅰ
10500
27．5
Ⅱ
10000
28．9
400
721．7
双绕组变压器、三绕组变压器、多绕组变压器和自耦变压器等。
叠片式铁心、卷制式铁心、非晶合金铁心。
2．按绕组构成分类
3．按铁心结构分类
4．按相数分类
有单相变压器、三相变压器、多相变压器。
5．按冷却方式分类
有干式变压器、油浸自冷变压器、油浸风冷变压器、强迫油循环变压器、充气式变压器等。
1.1.2 变压器的结构
联结组别
标号为3
12
3
《变压器》公开课教案
《变压器》公开课教案教学目的：1．了解变压器的构造2．引导学生利用电磁感应现象理解变压器工作原理3．掌握理想变压器原副线圈上的电压、功率、电流关系教学方法：实验归纳与讨论启发相结合教具：变压器模型、示教板、电源、三个灯泡、（三个）电键、开关导线教学过程：课题引入：生产生活中使用的各种用电设备，需要的电压不是都一样的。
家用电器用220V 电压，机床动力用380V，照明灯用36V安全电压，电子管灯丝用6.3V电压,电视显像管用1万多伏的电压,等等。
在由统一的供电线路供电情况下,为了适应这些不同电压的需要,就要有一种改变电压的设备——变压器。
这一节我们就要来了解一下变压器的构造及其工作原理等原理。
１、变压器电路符号2、变压器的工作原理：师：（复习）闭合电路中产生感应电流的条件是什么？生：穿过闭合电路的磁通量发生变化。
师：（提出问题）在原线圈上接上稳定的直流电，那么副线圈上是否有感应电流，办什么？实验一：实验现象：1、S闭合后，灯L不会亮，即副线圈上没有感应电流。
2、S断开瞬间，灯L会亮一下？师：（分析原因）当S闭合后，原线圈接稳定的直流电流后，在铁芯中产生稳定的磁场，不能引起副线圈处磁通量变化，所以副线圈上不会产生感应电动势，而在S断开瞬间，原线圈的直流电消失，于是副线圈处的磁能量减少，此时副线圈上会产生感应电动势。
师：（提出问题）：怎么在副线圈中得到一个持续的感应电动势？生：原线圈的电流要不断变化，以至在铁芯中产生一个交变的磁场，这样副线圈的磁通就会改变，副线圈就有感应电动势。
师：（引导）很显然，原线圈中要引入一个变化的电流，（）什么样的电流是变化的？生：（答）引入交流电接在原线圈上，副线圈上会产生感应电动势。
师：这时副线圈就可作为电源使用，当用电器接在副线圈两端时，副线圈电路中就会有电流。
总结变压器的工作原理：利用电磁感应现象。
闭合铁原线圈加交变电压U1→交变电流→交变磁场→交变磁通芯形成闭合磁场副线圈交变磁通→感应电动势从能的转化来看变压器原线圈输入的电能转化为原副线圈中交变的磁场能，再进一步转化为变压器副线圈的输出电能。
变压器公开课课件 4
谢谢大家!
S2
~
L2
闭 合 铁 芯
闭合铁芯的作用：由于铁芯被磁化，绝大部分 磁感线 集中在铁芯内部，贯穿副线圈，大大增强了变压器 传输电能的作用。 现在，由于在材料和技术上采取了许多有效措施， （减小原、副线圈的电阻；铁芯用涂有绝缘漆的硅钢 薄片叠合而成，防止涡流造成能量损失，和磁感线外 漏造成的磁损失）实际变压器的效率都很高，特别是 大型变压器，效率可达97%-99.5%。
~L
1
U1
n1 n2
U2
3.如图所示的四个电路，能够实现升压的是(D )
5、变压器在使用中，下列说法中正确的是（AC ） A.原线圈中输入的电流，随着副线圈中的输出电 流的增大而增大 B.原线圈输入的电压，随着副线圈中的输出电流 的增大而增大 C.当副线圈空载(断路)时，原线圈中无电流 D.当副线圈空载时，原线圈上电压为零
三、变压器的作用：
改变交变电流电压，不改变周期和频率
U1 n1 电压关系： U2 n2
四、变压器的电压、电流、功率关系 输入电压决定输出电压
功率关系： P1=P2
I1 n2 电流关系：： I2 n1
输出功率决定输入功率
输出电流决定输入电流
检测
1．理想变压器的原线圈的匝数为110匝，副线 圈匝数为660匝，若原线圈接在6 V的电池上，则 副线圈两端电压为 （D ） A.36 V B.6 V C.1 V D.0 V 2．理想变压器原、副线圈的电流为I1、I2，电 压为U1、U2，功率为P1、P2，关于它们的关系， 正确的是（ ） C A.I2由I1决定 B.U2与负载有关 C.P1由P2决定 D.U1由U2决定
用电器的各式变压器
城乡变压器
变电所的大型变压器
变压器培训课件完整版
变压器培训课件完整版一、教学内容本节课我们学习的章节是《科学》中关于“变压器”的内容。
具体包括：了解变压器的定义、原理、构造以及变压器的工作特点；掌握变压器的电压、电流、匝数之间的关系；掌握变压器的制作方法及使用注意事项。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握变压器的定义、原理、构造及工作特点。
2. 使学生能够运用变压器的知识解决实际问题。
3. 培养学生的动手能力，提高学生的科学素养。
三、教学难点与重点重点：变压器的定义、原理、构造及工作特点。
难点：变压器电压、电流、匝数之间的关系的运用。
四、教具与学具准备教具：变压器模型、PPT课件。
学具：笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个关于变压器的实际应用场景，如电力输送、电子设备中的电压转换等，让学生了解变压器在生活中的重要性。
2. 知识讲解：利用PPT课件，详细讲解变压器的定义、原理、构造及工作特点。
3. 例题讲解：举例说明变压器电压、电流、匝数之间的关系，并引导学生运用变压器知识解决问题。
4. 随堂练习：设计一些有关变压器的问题，让学生当场解答，巩固所学知识。
5. 动手实践：分组让学生动手制作简易变压器，培养学生的动手能力。
六、板书设计板书内容主要包括变压器的定义、原理、构造、工作特点、电压、电流、匝数之间的关系等关键知识点。
七、作业设计1. 绘制一个变压器的示意图，并标注各部分名称。
2. 根据给定的电压和匝数，计算电流的大小。
3. 列举生活中常见的变压器应用场景，并说明其工作原理。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解、实践等方式，使学生掌握了变压器的相关知识。
但在教学过程中，对于变压器电压、电流、匝数之间的关系的运用，部分学生仍存在理解困难。
在今后的教学中，应加强这一方面的讲解和练习。
拓展延伸：让学生调查生活中的变压器，了解其种类、工作原理及应用场景，提高学生的实践能力。
重点和难点解析一、教学内容本节课的核心内容是关于变压器的定义、原理、构造以及工作特点。
变压器培训课件
容量及效率指标
额定容量
指变压器在额定工作条件下，能够连 续输出的最大功率，通常以kVA或 MVA为单位。
效率
指变压器输出功率与输入功率的比值， 反映了变压器的能量转换效率。提高效 率有助于减少能源浪费和降低温升。
绝缘等级和温升限值
绝缘等级
指变压器绝缘材料所能承受的最高温度等级，分为A、E、B、F、 H等级，不同等级对应不同的最高允许温度和绝缘材料。
交接试验
在送电前进行交接试验，确保变压器安全可 靠地投入运行。
06
节能型变压器技术发展趋势
节能型变压器特点介绍
01
空载损耗低
采用优质硅钢片、先进铁心结构等， 降低空载损耗。
总体效率高
综合空载和负载损耗，提高变压器 总体效率。
03
02
负载损耗低
优化线圈结构、选用低电阻导线等， 降低负载损耗。
噪音低
温升限值
指变压器在额定工作条件下，各部分温度相对于环境温度的升 高值。温升过高会影响绝缘性能和缩短使用寿命。
其他重要参数介绍
短路阻抗
指变压器在短路状态下的阻抗值，决定了短路电流的大小和变压器的 稳定性。
空载损耗和负载损耗
分别指变压器在空载和负载状态下的功率损耗，反映了变压器的铁损 和铜损情况。
噪声水平
过负荷保护
作为变压器外部相间短路时的后备保护，带 时限动作于跳闸。
用于反应变压器过负荷状态，动作于信号或 跳闸。
整定原则和方法论述
差动保护整定 瓦斯保护整定 过电流保护整定 过负荷保护整定
根据变压器参数及系统阻抗，计算出差动保护的动作电流并进行 整定。
根据变压器容量及运行经验，确定轻、重瓦斯保护的动作值。
变压器作用
变压器培训PPT课件
智能变压器概念
智能变压器具有状态感知、自适 应调节、远程控制等功能，可实 现与智能电网的协同互动。
环保型变压器技术
研发低噪音、低局放、环保型变 压器，满足日益严格的环保要求 。
THANKS
感谢观看
。
绝缘处理
采用高质量的绝缘纸、绝缘油和绝 缘套管等，确保绕组间的绝缘性能 。
匝间绝缘
在绕组匝间加入绝缘材料，防止匝 间短路和局部放电。
油箱、冷却系统及其他附件
油箱
提供足够的油体积，确保变压器油循 环和散热效果。
其他附件
包括油位计、温度计、呼吸器、放油 阀等，用于监测和维护变压器的正常 运行。
冷却系统
阐述变压器空载时磁通和感应电动势的产生原理及其相互关系
。
负载运行特性及等值电路
负载电流与负载损耗
分析变压器负载时的电流大小和产生的损耗，包括绕组电阻损耗 和附加损耗。
等值电路
介绍负载运行时的等值电路模型，包括电阻、电感和电动势等参 数。
电压变化率与效率
阐述负载运行时电压变化率的计算方法以及效率评估指标。
直流电阻测量
测量变压器绕组的直流电阻，判断绕组是否存在匝间短路等故障。
预防性试验项目和要求
• 油色谱分析：对变压器油进行色谱分析，判断油 中溶解气体的含量和种类，进而判断变压器的内 部故障类型。
预防性试验项目和要求
试验周期
根据变压器的运行情况和相关标准确定试验周期 ，一般每年进行一次预防性试验。
变压器维护与检修操作指南
日常维护项目清单和周期安排
外观检查
检查变压器外观是否完好，有无破损、渗漏等现象。
(新教材)变压器PPT公开课课件人教版1
新人教版高二物理选择性必修第二册 第三章第3节变压器(共16张)
新人教版高二物理选择性必修第二册 第三章第3节变压器(共16张) 新人教版高二物理选择性必修第二册 第三章第3节变压器(共16张)
1.散文的写作从此变得面貌一新：不 仅由“白 话”替代 了“文 言”，在 “文字 媒体”的 使用上 完成了 一次全 新的转 换；而 且，由“代圣贤 立言”变为“表 现自己”，从内 容记写 上实现 了和世 界文学 的同步 对接； 同时， “文章”上升为 “文学”，则又 极大地 提升了 散文的“审美品 位”。
二、变压器的工作原理
——互感现象
～
～
变压器通过闭合铁芯，利用互感现象实现了：
电能 → 磁场能 → 电能
(U1、I1) (变化的磁场) ( U2、I2)
新人教版高二物理选择性必修第二册 第三章第3节变压器(共16张)
新人教版高二物理选择性必修第二册 第三章第3节变压器(共16张)
任务三 探究变压器铁芯的作用
新人教版高二物理选择性必修第二册 第三章第3节变压器(共16张)
新人教版高二物理选择性必修第二册 第三章第3节变压器(共16张)
U1=4.20V n2=200匝
n1/匝 U2/伏 k 100 9.00 1.07 400 2.00 0.95
n1=400匝 U1=4.20V
n2/匝 U2/伏 k 200 2.00 0.95 800 8.30 0.99 1600 16.7 0.99
需改变电压，以适应各种不同电压的需要
任务一 认识变压器的构造
1、自己动手拆开桌上的可拆变压器，观察 变压器的构造。 2、完成学案： （1）构造：变压器由 和 组成； （2）变压器的示意图和符号 （3）认真观察变压器，你还发现了哪些结 构特点？
变压器教学设计-完整版公开课教学设计
§变压器主备人：审核人：课时编号：复备时间：上课时间：教学过程教学内容和教师活动学生活动活动目标交流展示根据预习案完成情况，安排学生分组汇报。
注意：（1）学生汇报答案的正误；（2）学生产生的新问题。
下面让学生展开交流探究活动，突破重难点。
学生抢答：电磁感应原理，互感、变压器的构造及原理，变压器的电源是交流的，理想变压器条件及规律培养学生自学能力，加强交流，筛选重难点，提高课堂效率。
演示用手机充电器点亮小灯泡，问：生活中还有哪些涉及到变压器多媒体展示：各种变压器学生观察，举例实验演示，激发学习兴趣，对变压器作用有初步认识展示可拆变压器一名学生在讲台前拆开变压器，变压器构造：闭合铁心，原副线圈。
其他学生观察，补充。
提高学生参与意识教学目标一、知识目标1．了解变压器的构造及其工作原理；2．掌握理想变压器的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系，并能应用它分析解决基本问题。
二、能力目标1．通过探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验，培养学生物理观察能力和正确读数的习惯，并学会处理数据并提高概括能力。
2．从理想变压器概念引入使学生了解物理模型建立的基础和建立的意义。
三、情感目标1．通过原副线圈的匝数与线圈电压关系中体会物理学中的和谐、统一美。
2．让学生充分体会能量守恒定律的普遍性及辩证统一思想。
教学重点变压器的工作原理和规律。
教学难点理解副线圈两端电压是与原线圈频率相同的交变电流，推导变压器原、副线圈电流与匝数的关系教学媒体可拆变压器、变压器8组，手机充电器一个；9只小灯泡、8个学生电源、多用电表16个，导线若干，100Ω变阻器8个师生双边活动细则在铁芯上绕漆包线作副线圈，绕漆包线两端接电流表，改变2总结分析实验数据时，得到变压比公式：)1(2121nnUU=理论分析：由（1）知：升压变压器n2＞n1；降压变压器n2＜n1；各组派代表到前后黑板填写数据，并得出结论)1(2121nnUU=培养学生处理实验数据、分析问题的能力。
变压器课程课件
03 变压器设计与选型方法
2024/1/25
12
设计原则及步骤
• 设计原则：确保变压器安全可靠、经济合理，满足 电力系统及负载要求。
2024/1/25
13
设计原则及步骤
设计步骤
确定变压器类型、容量及电压等级；
2024/1/25
选择铁芯形状、材料及制造工艺；
14
设计原则及步骤
设计线圈结构、导线 规格及绝缘方式；
案例二
某数据中心UPS电源变压器设计。针 对数据中心高可靠性要求，设计采用 干式变压器，具有低损耗、高效率和 良好的防火性能。
2024/1/25
17
04 变压器制造工艺与质量控制
2024/1/25
18
铁芯制造工艺
铁芯材料选择与预处 理
选用优质硅钢片，进行
去毛刺、清洗、干燥等
预处理。
铁芯叠装
按照设计要求，将硅钢 片叠装成铁芯，注意片 间绝缘和紧固力。
D
2024/1/25
5
变压器分类及应用领域
分类
根据用途可分为电力变压器和特殊变 压器；根据相数可分为单相变压器和 三相变压器；根据冷却方式可分为干 式变压器和油浸式变压器等。
应用领域
电力系统中用于电压变换、电能传输 和分配；电子设备中用于信号传输、 阻抗匹配和电压调整等；此外还广泛 应用于冶金、化工、交通等领域。
听诊法
通过听变压器发出的声音，判断内部是否存在异常。
预防性试验法
通过定期进行预防性试验，提前发现潜在故障并采取措施 进行处理。
2024/1/25
综合分析法
结合观察法、听诊法和预防性试验法的结果，综合分析判 断故障原因，并采取相应的处理措施，如更换损坏部件、 清洗油箱、加强散热等。
高中物理公开课优质课件精选变压器
（1）电压关系
U1 n1 U2 n2
U1 n1 U3 n3
U 2 n2 U3 n3
（2）电流关系 根据P入=P出，I1U1=I2U2+I3U3 I1n1=I2n2+I3n3
例4
如图所示，理想变压器的三个线圈的匝数之比为 n流已1∶电知n源通2∶上 过n，R33=的两10电个∶流副5∶I线3=12圈，A分，其别电中与阻n1R作R22和为=1R原130组线欧成圈，闭接则合到通回2过2路0RV2，的交 电流是多少？原线圈中的电流是多少？
有什么办法可以克服这个困难呢？
3、互感器 分类：电压互感器和电流互感器
补1
• 一理想变压器原线圈接交流、副线圈接电阻，下 列哪些方法可使输入功率增加为原来的2倍 （ ）
• A.次级线圈的匝数增加为原来的2倍 • B.初级线圈的匝数增加为原来的2倍 • C.负载电阻变为原来的2倍 • D.副线圈匝数和负载电阻均变为原来的2倍
《变压器》
执教教师：XXX
用电器
额定工作电压 用电器
额定工作电压
家用冰箱, 洗衣机
扫描仪
220V 12V
机床上的照明灯 36V
防身器
3000V
手机充电器 4.2V 4.4V 5.3V 黑白电视机显像管 几万伏
录音机
6V 9V 12V
彩色电视机显像管 十几万伏
但我们国家民用统一供电均为220V，那么如何使这些 额定电压不是220V的电器设备正常工作的呢？
E1
1、能量转化：电能→磁场能→电能
2、理想变压器：
（1）变压器铁芯内无漏磁（电能完全转化） （2）原、副线圈不计内阻（线圈不发热）
三、理想变压器的变压规律
设：原线圈的匝数为n1，副线圈的匝数为 n2，穿过线圈的磁通量的变化率为△Φ/△t
新教材变压器公开课课件人教版1
任务四 探究变压器的变压规律1、结合变压器结构和前面的实验,
n2/匝
U2/伏
k
200
2.00
0.95
800
8.30
0.99
1600
16.7
0.99
n1/匝
U2/伏
k
100
9.00
1.07
400
2.00
0.95
U1/伏
U2/伏
k
1.95
0.81
0.85
4.20
2.00
0.95
6.40
3.20
1.00
生活中需要各种电压
需改变电压，以适应各种不同电压的需要
变压器
用电器额定工作电压用电器额定工作电压随身听3V机床上的照明灯
(新教材)变压器公开课课件人教版1
1、自己动手拆开桌上的可拆变压器，观察变压器的构造。2、完成学案：（1）构造：变压器由 和 组成；（2）变压器的示意图和符号（3）认真观察变压器，你还发现了哪些结构特点？
1、想一想,如果没有铁芯的话，当原线圈接交流电压的时候，副线
任务四 探究变压器的变压规律
1、结合变压器结构和前面的实验,思考变压器的输出电压U2与哪些因素有关？2、如何设计实验验证你的猜测？
实验注意事项：1、为确保人身安全，只能使用低压交流电源,所用电压不超过12V；通电时不要用手接触裸露的导线与接线柱等；2、连接好电路,请老师确认无误后,方可接通电源进行实验;3、为确保电表安全，使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测,大致确定被测电压后再选用合适的挡位进行测量.4、每个小组按要求探究U2与其中一个因素的关系（如果时间富裕，可以再继续进行与其他因素的关系探究）
任务一 认识变压器的构造