人教版音乐六年级上册《一个妈妈的女儿》PPT课件
合集下载
一个妈妈的女儿(简谱)PPT课件
听录音、看乐谱，轻声随录音演唱，注意歌曲进入 位置的准确。
随伴奏准确演唱，注意对力度作出细致的处理，充 满感情地演唱歌曲。
跟随老师学习两个藏族舞蹈动作。
请同学们随录音边轻声演唱边表演舞蹈动作。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
请对比演唱有颤音和没有颤音的旋律，比较它们带 给您的不同感受。
1.
2.
请添加歌词随老师的琴声演唱，注意气息的连贯和 准确的换气位置。
请视唱下面的乐谱，请问其中使用了哪些装饰音？ 对比演唱有装饰音和没有装饰音的旋律，说一说装 饰音的作用。
请填词随老师琴声演唱。
请为下面的乐谱标记力度记号，并用歌声进行表现。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 儿
请模仿老师的节奏。
a. b. c.
分组接龙三条节奏，做到节奏整齐、无差错。
a. b. c.
将1、3、5、6几个音随意填入下面的节奏中，演 唱给大家听。
视唱老师填写的旋律。
请大家听录音，听一听这首歌曲采用的什么节拍？ 如果歌曲中有刚刚视唱过的旋律，请尝试轻声用 “啊”跟唱。
请你视唱下面的乐谱，注意节奏的准确。
人教版六年级音乐上册：《一个妈女儿》课件2
舒缓 深情
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 2:51:58 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
下面我们来听一听 这首歌《一个妈妈 的女儿》，同学们 跟着音响小声哼唱， 同时领会汉族一样，是一个能歌善舞的民族，其歌 舞形式多种多样，歌声嘹亮；舞蹈夸张、奔放。
历史上西藏就是祖国不可分割的一部分，汉藏 两个民族联系密切，交往频繁，民间多信奉佛 教；在语言上汉族和藏族属同一个语系——汉 藏语系。
说一说：你还知道汉藏是一家的其它事情吗？ 告诉同学们。
想一想： 歌曲的演唱应该带有怎样的感 情？
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 2:51:58 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
下面我们来听一听 这首歌《一个妈妈 的女儿》，同学们 跟着音响小声哼唱， 同时领会汉族一样，是一个能歌善舞的民族，其歌 舞形式多种多样，歌声嘹亮；舞蹈夸张、奔放。
历史上西藏就是祖国不可分割的一部分，汉藏 两个民族联系密切，交往频繁，民间多信奉佛 教；在语言上汉族和藏族属同一个语系——汉 藏语系。
说一说：你还知道汉藏是一家的其它事情吗？ 告诉同学们。
想一想： 歌曲的演唱应该带有怎样的感 情？
六年级音乐上册(一个妈妈的女儿)课件教学
一种活泼轻松、悠然自得的幽默情趣。
对比主题：b 旋律舒展自由，具有典型的波西
米亚民歌风味。 a的再现：完全再现主题A。
• B 部分
• 采用变奏曲式：c+c1+c2+c3。 单一主题，主题旋律具有浓厚的民歌风格，朴素而
简洁。 • c： 主题呈现 • c1 ：主题第一次变化重复 • c2 ：主题第二次变化重复 • c3 ：主题第三次变化重复
藏族是一个能歌善舞的民族，藏族民歌大都 是歌唱环境、习俗、团结精神、爱国精神等 内容的。《一个妈妈的女儿》就是体现爱国 情操的歌曲，热爱自己的祖国是全世界人共 同的心声，不论是藏族还是汉族还是其他的 少数民族都有一位英文名：violin）是弦乐器。它广泛流 传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐 器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队 的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。
听一听
聆听乐曲，注意乐曲内容和乐曲所表达的感情。
说一说
乐曲主题一和主题二的速度和情绪变化是什 么样的？
主题一是缓慢、优雅地；主题二十中速地。
唱一唱
视唱书上的两个旋律片段，说一说有什么不同 的感受，自由讨论。
A部分 ：采用单三部曲式： ||: a :|| + b + a
• ||: a :|| 旋律优美，以间隔的短休止符为特征，表现了
再次聆听与感受
你们觉得这首歌的情感怎么样？ 同学们觉得应该用什么样的感情来演唱 这首歌呢？
深情、缓慢。
我们再一起来听一遍，再听一听谱中 的连音和波音是怎么演唱的？
通过刚才的聆听，大家对这首歌曲一定有 了初步的印象了，那么接下来我们一起轻 声的声音跟着老师的歌声深情的来哼哼这 首歌的旋律。
教歌曲：
对比主题：b 旋律舒展自由，具有典型的波西
米亚民歌风味。 a的再现：完全再现主题A。
• B 部分
• 采用变奏曲式：c+c1+c2+c3。 单一主题，主题旋律具有浓厚的民歌风格，朴素而
简洁。 • c： 主题呈现 • c1 ：主题第一次变化重复 • c2 ：主题第二次变化重复 • c3 ：主题第三次变化重复
藏族是一个能歌善舞的民族，藏族民歌大都 是歌唱环境、习俗、团结精神、爱国精神等 内容的。《一个妈妈的女儿》就是体现爱国 情操的歌曲，热爱自己的祖国是全世界人共 同的心声，不论是藏族还是汉族还是其他的 少数民族都有一位英文名：violin）是弦乐器。它广泛流 传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐 器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队 的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。
听一听
聆听乐曲，注意乐曲内容和乐曲所表达的感情。
说一说
乐曲主题一和主题二的速度和情绪变化是什 么样的？
主题一是缓慢、优雅地；主题二十中速地。
唱一唱
视唱书上的两个旋律片段，说一说有什么不同 的感受，自由讨论。
A部分 ：采用单三部曲式： ||: a :|| + b + a
• ||: a :|| 旋律优美，以间隔的短休止符为特征，表现了
再次聆听与感受
你们觉得这首歌的情感怎么样？ 同学们觉得应该用什么样的感情来演唱 这首歌呢？
深情、缓慢。
我们再一起来听一遍，再听一听谱中 的连音和波音是怎么演唱的？
通过刚才的聆听，大家对这首歌曲一定有 了初步的印象了，那么接下来我们一起轻 声的声音跟着老师的歌声深情的来哼哼这 首歌的旋律。
教歌曲：
人教版六年级音乐上册：《一个妈妈的女儿》课件3
深情、缓慢。
我们再一起来听一遍，再听一听谱中的连 音和波音是怎么演唱的？
通过刚才的聆听，大家对这首歌曲一定有了初 步的印象了，那么接下来我们一起轻声的声音 跟着老师的歌声深情的来哼哼这首歌的旋律。
教歌曲：
a.让学生有感情地朗诵歌词，理解歌词大意。 b.分句教唱，老师一句学生一句。 c.教唱数遍后，再次聆听歌曲作为巩固。 d.学生带着热爱祖国的情感共同把歌曲唱一遍。
《一个妈妈的女儿》课件
这些美丽的景观都是咱们中华人民共和国的国土上 的，你们觉得美吗？你们热爱自己的祖国吗？你会 用什么样的方式来表达对祖国的热爱之情呢？这今 天我们一起来学习一首赞美祖国的藏族歌曲《一个 妈妈的女儿》。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/2 12021/ 7/21We dnesda y, July 21, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021 12:46:08 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/212021/7/212021/7/21Jul-2121-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/212021/7/212021/7/21Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
我们再一起来听一遍，再听一听谱中的连 音和波音是怎么演唱的？
通过刚才的聆听，大家对这首歌曲一定有了初 步的印象了，那么接下来我们一起轻声的声音 跟着老师的歌声深情的来哼哼这首歌的旋律。
教歌曲：
a.让学生有感情地朗诵歌词，理解歌词大意。 b.分句教唱，老师一句学生一句。 c.教唱数遍后，再次聆听歌曲作为巩固。 d.学生带着热爱祖国的情感共同把歌曲唱一遍。
《一个妈妈的女儿》课件
这些美丽的景观都是咱们中华人民共和国的国土上 的，你们觉得美吗？你们热爱自己的祖国吗？你会 用什么样的方式来表达对祖国的热爱之情呢？这今 天我们一起来学习一首赞美祖国的藏族歌曲《一个 妈妈的女儿》。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/2 12021/ 7/21We dnesda y, July 21, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021 12:46:08 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/212021/7/212021/7/21Jul-2121-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/212021/7/212021/7/21Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
人教版六年级音乐上册：《一个妈女儿》课件3
这首歌曲是歌唱藏族和汉族之间有非常的深厚感情 的歌曲，它们就像是太阳和月亮一样，是同一个妈 妈的女儿，它们的妈妈叫光明。而藏族和汉族的同眼睛仔细聆听，感受一下这首歌曲所表达 的情感吧！我们先一起来听一听这首歌曲。
你们觉得这首歌的情感怎么样？同学们觉得应 该用什么样的感情来演唱这首歌呢？
《一个妈妈的女儿》课件
这些美丽的景观都是咱们中华人民共和国的国土上 的，你们觉得美吗？你们热爱自己的祖国吗？你会 用什么样的方式来表达对祖国的热爱之情呢？这今 天我们一起来学习一首赞美祖国的藏族歌曲《一个 妈妈的女儿》。
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 2:51:21 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
藏族是一个能歌善舞的民族，藏族民歌大都是 歌唱环境、习俗、团结精神、爱国精神等内容 的。《一个妈妈的女儿》就是体现爱国情操的 歌曲，热爱自己的祖国是全世界人共同的心声， 不论是藏族还是汉族还是其他的少数民族都有 一位共同的妈妈，名字就叫中国！
人教版六年级音乐上册：《一个妈女儿》课件1
一个妈妈的女儿
杨星火 词 阿 金曲
我们来欣赏几张图片
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 2:50:53 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
பைடு நூலகம்
1.歌曲的演唱应该带有怎样的感情呢？ 稍慢 深情
2.歌词的中心句是什么？ 一个妈妈的女儿
三连音：
3
xxx
3
12
6.
565
...
3
延音线：
xx x. x . xx
61 2. 2. 35
藏族服饰
同学们下课咯
拜拜………..
杨星火 词 阿 金曲
我们来欣赏几张图片
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 2:50:53 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
பைடு நூலகம்
1.歌曲的演唱应该带有怎样的感情呢？ 稍慢 深情
2.歌词的中心句是什么？ 一个妈妈的女儿
三连音：
3
xxx
3
12
6.
565
...
3
延音线：
xx x. x . xx
61 2. 2. 35
藏族服饰
同学们下课咯
拜拜………..
人教版六年级音乐上册：《一个妈女儿》课件2
《一个妈妈的女儿》
藏族和汉族一样，是一个能歌善舞的民族，其歌 舞形式多种多样，歌声嘹亮；舞蹈夸张、奔放。
历史上西藏就是祖国不可分割的一部分，汉藏 两个民族联系密切，交往频繁，民间多信奉佛 教；在语言上汉族和藏族属同一个语系——汉 藏语系。
说一说：你还知道汉藏是一家的其它事情吗？ 告诉同学们。
想一想： 歌曲的演唱应该带有怎样的感 情？
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
舒缓 深情
下面我们来听一听 这首歌《一个妈妈 的女儿》，同学们 跟着音响小声哼唱， 同时领会这首歌，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
藏族和汉族一样，是一个能歌善舞的民族，其歌 舞形式多种多样，歌声嘹亮；舞蹈夸张、奔放。
历史上西藏就是祖国不可分割的一部分，汉藏 两个民族联系密切，交往频繁，民间多信奉佛 教；在语言上汉族和藏族属同一个语系——汉 藏语系。
说一说：你还知道汉藏是一家的其它事情吗？ 告诉同学们。
想一想： 歌曲的演唱应该带有怎样的感 情？
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
舒缓 深情
下面我们来听一听 这首歌《一个妈妈 的女儿》，同学们 跟着音响小声哼唱， 同时领会这首歌，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
人教版六年级音乐上册：《一个妈女儿》课件1
一个妈妈的女儿
杨星火 词 阿 金曲
我们来欣赏几张图片
1.歌曲的演唱应该带有怎样的感情呢？ 稍慢 深情
2.歌词的中心句是什么？ 一个妈妈的女儿
三连音：
3
xxx
3
12
6.
565
...
3
延音线：
xx x. x . xx
课咯
拜拜………..
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
杨星火 词 阿 金曲
我们来欣赏几张图片
1.歌曲的演唱应该带有怎样的感情呢？ 稍慢 深情
2.歌词的中心句是什么？ 一个妈妈的女儿
三连音：
3
xxx
3
12
6.
565
...
3
延音线：
xx x. x . xx
课咯
拜拜………..
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
相关主题