土壤习题总汇2004(???)
土壤地理学习题.doc
思考题I .土壤剖面、单个土体,聚合土体的概念及其相互关系如何?2. 土层含义?它是怎样划分的?3. 土壤剖而构型是什么?土壤剖而有■哪些类型?4. 土壤形态特征表现有哪些方而?5. 土壤矿物质包括哪些类型?什么叫原生矿物?土壤中主要原生矿物有哪些?6. 什么叫次生矿物?次生矿物有哪些?各有何特点?7. 土壤风化过程有哪些类型?8. 矿物分解可分为哪些阶段?各阶段有何特点?9. 筒述次生粘土矿物的形成过程。
10. 简述土壤矿物质的地理分布。
II .土壤有机质是什么?主要组成分有哪些?12. 土壤中主要生物有哪些?它们在有机质的转化和土壤形成中的有何作用?13. 土壤布•机物质的转化过程包括哪些内容?14. 何谓土壤腐殖质化过程?腐殖质形成有哪些学说?15. 土壤腐殖质的性质主要表现在哪些方面?16. 土壤有机质在土壤肥力中的作用表现哪些方面?17. 土壤水分的来源及其耗损情况如何?按土壤水分平衡状况可分为哪些类型?各有何特点?18. 土壤水分布■哪些类型?各类型间关系如何?19. 土壤水分有效性的含义是什么?何谓凋萎系数?20. 土壤水的能量概念?土壤水势包括哪些分势?各分势有何特点?21. 土壤空气组成和大气组成有何不同?为什么?22. 土壤与大气间的气体是怎样交换的?土壤气体交换速率的指标有哪些?23. 土壤的通气性概念?影响通气性因素有哪些?土壤通气性对土壤肥力有何影响?24. 土壤粒级、质地的含义是什么?具有代表性的质地分类有哪些?25. 土壤质地对土壤性质有哪些影响?其生产意义如何?26. 土壤结构的概念?土壤结构有哪些类型?27. 土壤结构的形成过程如何?土壤结构在肥力上有何意义?28. 土壤胶体的概念?土壤胶体包括哪些?29. 土壤离子交换的概念?什么叫阳离子交换?阳离子交换有何特点?30. 土壤中阳离了交换量的概念,影响阳离了交换量的因素有哪些?31. 盐基饱和度是什么?它是怎样计算的?32. K.K.盖德罗伊茨对土壤吸收作用分为咖些类型?各类型的有何基本特点?33. 土壤酸度分为哪些类型?各类型之间的关系如何?34. 土壤酸度对十•壤养分有何影响?35. 土壤氧化还原作用的概念,土壤中主要元素的氧化还原形态变化如何?36. 简述土壤缓冲性能的概念及影响因素。
土壤学习题集
A. 小于 10:1 B. 小于 25-30:1 C. 大于 25-30:1
35. 新鲜多汁的有机物质比干枯秸秆的分解速率
。
A. 快
B. 慢 C. 相同
36. 土壤腐殖酸的主要组分是
。
A. 胡敏酸和胡敏素 B. 富啡酸和胡敏素 C. 富啡酸和胡敏酸
37. 腐殖质整体呈
色。
A. 黑 B. 白 C. 绿
二、问答题 1、影响土壤有机质分解的因素有哪些? 2、土壤与土地有什么区别? 3、怎样才能充分利用土壤的肥力? 4、土壤具有哪些特征? 5、什么是原生矿物和次生矿物? 6、试述下列矿物含有的主要营养元素:正长石、斜长石、白云母、黑云母、角 闪石、辉石、橄榄石。 7、1:1 型矿物和 2:1 型矿物的硅酸盐层有什么区别? 8、简述高岭石、蒙脱石和伊利石的性质。
24. 粘土矿物由
组成。
A. 层状硅酸盐矿物 B. 氧化物和水化氧化物 C. 层状硅酸盐矿物、氧化物和水化氧化物
25. 土壤粘土矿物以
电荷为主。
A. 正 B. 负 C. 零
26.
在高温、潮湿、风化程度很深的红色土壤中存在的主要氧化铁矿物是
。
A. 针铁矿 B. 赤铁矿 C. 褐铁矿
27. 大量的针铁矿存在,会使土壤呈
14. 地壳中元素含量居前四位的元素为
。
A. 氧、硅、铁、铝 B. 氧、碳、铁、铝 C. 氧、碳、氢、铁
15. 层状硅酸盐矿物晶格的基本结构单位是
。
A. 硅氧八面体和铝氧四面体 B. 硅氧六面体和铝氧四面体 C. 硅氧四面体和铝氧八面体
16. 层状硅酸盐矿物根据晶层结构不同分为
。
A. 1:1 型和 2:1 型 B. 1:1 型和 2:1:1 型 C. 1:1 型、2:1 型和 2:1:1 型
南京林业大学土壤学-2004真题
南京林业大学
2004年攻读硕士学位研究生入学考试
土壤学试题
一、是非题( 21分,正确的打“0”,不正确的打“×”)
1、在土壤发育成熟过程中,其主要发生层次形成的先后次序为C→B→A------()
2、土壤剖面中出现的砖块、瓦片、胶膜、铁锰结核都属新生体-------------()
3、滑石硬度为1,石英硬度为7,故石英的硬度是滑石的7倍------------()
4、一般来说,我国南方以化学风化为主,而北方则以物理风化为主--------()
5、土壤有机质越多,则土壤肥力越好---------------------------------()
6、土壤孔隙度越大,则土壤越疏松-----------------------------------()
7、砂土中所能保存的液态水主要是触点水-----------------------------()
8、地下水上升至根系集中分布层时,土壤水供给就不受有效含水范围的限制--()
9、土壤水分总是由水势高处往水势低处移动---------------------------()
10、通常情况下,夏季灌水有利于土壤降温,春季排水有利于土壤升温-----()
11、冬耕土因地表粗糙,吸热性比平地好,故不易冻结-------------------()
12、土壤盐基饱和度越大,则保肥能力越大----------------------------()
13、中性和碱性土壤中,钾的有效性较大------------------------------()
14、在酸性土壤中,植物根系从土壤溶液中吸取的磷主要是PO4-3----------()
二、填空题(25分)
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(完整word版)土壤地理学习题集及答案
土壤地理学习题集及答案一、填空题(每空0.5分)1、(2.5分)影响土壤的五种自然因素:母质、生物、气候、地形和时间,从各自不同的侧面共同控制着土壤的发育和特性的形成。
2、(1.5分)一般来说,经典的发生学分类通常将地球陆地上的土壤划分为三大类别(或三大土纲):地带性土壤或显域土、隐地带性土壤或隐域土、非地带性土壤或泛域土。
3、(2.5分)土壤资源的丧失与退化比较严重和突出的问题主要有土壤侵蚀、土地荒漠化、土壤退化、土壤污染、耕地占用。
4、(2分)土壤是个多相分散体系,由有机质、矿物质、空气、水分等四种不同物质组成。
5、(1.5分)陆地生态系统的“三向地带性”是指纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。
6、(3分)按热量的地域差异及其对其他成分的影响,我国可以分为寒温带、温带、暖温带、亚热带、热带、赤道带六个热量带(及亚带)。
7、(2分)世界土壤分类存在多元分类体系,主要有:(1) 以前苏联的土壤分类系统为代表的发生学分类;(2) 以美国系统分类为代表的土壤诊断学分类;(3) 土壤形态学和发生学相结合的土壤形态发生学分类;(4) 其他土壤分类体系。
8、(1.5分)隐地带性土壤按其形成的主导因素可分为三种类型:水成土壤、盐成土壤和钙成土壤。
9、(3.5分)按形态,土壤团聚体或结构体一般分为球状、板状(片状)、块状和柱状四种基本形态。
作为主要土壤胶结剂的胶体物质有三类,他们的重要性顺序是腐殖质胶体> 铁的氧化物胶体> 粘粒胶体。
10、(2分)从地面垂直向下的土壤纵断面称为土壤剖面。
土壤剖面中与地表大致平行的层次,是由成土作用而形成的,称为土壤发生层,简称土层。
由非成土作用形成的层次,称为土壤层次。
11、(2.0分)1967 年国际土壤学会提出把土壤剖面划分为:有机层、矿质土层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层等主要发生层。
12、(1.5分)根据风化的性质可以把土壤矿物质的风化过程分为物理风化、化学风化、生物风化三种类型。
土壤学试题
《土壤学》复习题及参考答案(一)名词解释1.土壤:能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次;2.土壤容重:指单位体积自然土体(包含孔隙)的干重;3.土壤退化:指土壤数量的减少和质量的降低;4.土壤养分:指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素;5.BS:盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分率;6.同晶替代:层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近,电性相同的离子取代,而矿物晶格构造保持不变的现象;7.富铝化作用:在湿热气候条件下,土壤中矿物发生强烈化学风化,铝、硅、铁和盐基物质发生分离,硅和盐基物质被大量淋失,铝和铁在土壤中发生相对富积;8.土壤圈:覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层;9.粘化作用:指土壤中粘粒的形成和积累过程。
10.土壤肥力:在植物生长的全过程中,土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力;11.CEC:单位质量的土壤所含有的交换性阳离子(+)的多少;12.土壤质量:土壤质量是土壤在生态系统界面内维持生产,保障环境质量,促进动物与人类健康行为的能力;13.土壤结构性:土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性;14.可变电荷:在介质的酸碱度影响下产生的,其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度,又称pH依变电荷;15.土壤呼吸强度:单位时间通过单位断面(或单位土重)的CO2数量;16.有机质腐质化:有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程;17.田间持水量:毛管悬着水达最大时的土壤含水量称田间持水量;18.土壤热容量:指单位重量或单位体积的土壤温度升高1度或降低1度所吸收或放出的热量(卡/克.度);19.土壤污染:人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度,引起土壤质量恶化的现象。
20.有机质矿质化:复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解,形成CO2和H2O 的过程。
(二)填空题1.土壤肥力因素有水、肥、气和热。
土壤学课后习题答案
土壤学1-1土壤在农林牧、人类及生态系统中有何意义?(1)土壤是农业最基本的生产资料。
土壤是地球的皮肤,在植物生长中起到营养库的作用、养分转化和循环作用、雨水涵养作用、生物的支撑作用以及稳定和缓冲环境变化的作用;(2)土壤是陆地生态系统的重要组成部分。
保持生物活性,多样性和生产性;对水体和溶质流动起调节作用;对有机、无机污染物具有过滤、缓冲、降解和解毒作用;具有贮存并循环生物圈及地表养分和其它元素的功能。
(3)土壤是最珍贵的自然资源。
土壤资源具有再生性,质量具有可变性,资源数量具有有限性;(4)土壤资源是可持续农业的基础。
可持续发展的条件之一就是资源破坏的零或负增长。
1-2什么是土壤、土壤圈?土壤有什么功能?何谓土壤肥力?土壤是在地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下所形成能够生长植物的、处于永恒变化中的疏松矿物质与有机质的混合物。
1-3土壤与地球各圈层之间有何关系?2-1 常见的成土母质有那些?什么叫残积母质、洪积母质、冲积母质、风积母质?(1)残积母质:岩石风化后,基本上未经动力搬运而残留原地的风化物;(2)洪积母质:山洪搬运的碎屑物质在山前平原的沉积物。
(3)冲击母质:风化的碎屑物质,经河流常年性流水的侵蚀、搬运、沉积在河流两岸的沉积物。
沉积物具有成层性。
(4)风积母质:风积母质是风力搬运的堆积物,也是风蚀作用的产物,没有风蚀作用也就没有风积作用。
2-2岩石风化作用分那几个阶段?各阶段有何特点?(1)碎屑阶段:1) 岩石风化的最初阶段,以机械破碎为主的物理风化占优势,只有最易淋失的Cl、S发生移动;2) 风化壳中主要是粗大碎屑,产生碎屑风化壳,释放易溶于水的简单盐类,粘土矿物以水化度低的水云母为主;3)土壤类型为石质幼年土。
(2)钙沉积或饱和硅铝阶段:1) Cl、S已流失,Ca、Mg、K、Na等仍大部分保留,部分Ca游离出来,以CaCO3的形式,淀积在岩石碎屑孔隙中;2)产生碳酸盐风化壳,粘土矿物以蒙脱石最多,还含有水云母、绿泥石等;3)土壤类型为各类型钙积土。
小学三年级科学关于土壤的练习题
小学三年级科学关于土壤的练习题一、填空题1、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层。
是许多动物和植物生活的家。
2、湿润的土壤颜色较深,手感有粘性,有潮湿味和酸臭味。
干燥的土壤颜色较浅,手感无粘性,气味较淡。
3、土壤是由水、空气、砂、粘土、腐殖质等组成的。
4、动植物的残体腐烂后形成腐殖质,它也是土壤的一种成分。
将土壤放在一个铁盆里,放在火上烧,可以看到土冒烟,闻到刺鼻的气味,这说明土壤中含有腐殖质。
5、土壤中颗粒较大的是砂,颗粒较小的是粘土。
6、植树造林可以有效地防止水土流失,更好地保护土壤。
7、我国陆地国土总面积为8、我国水土流失面积达365万平方千米,占我国陆地国土总面积的37.1%。
每年有50亿吨泥沙流入江河湖泊。
二、选择题1、经过三周的观察,我发现下面这些垃圾在土壤中能腐烂的是,不能腐烂的是①电池②果皮③剩饭④泡沫塑料⑤菜叶⑥塑料袋⑦旧报纸⑧玻璃片⑨树叶⑩小石子2、肥沃土壤的特点是A含砂多 B含水多 C含粘土多 D汗腐殖质多3、土样放入水中会有气泡冒出,说明土壤中有A砂土 B粘土 C空气 D水4、造成黄河水变黄的主要原因是A太阳光的照射B河底泛起的泥沙 C水土流失5、土壤中的酸臭味,来自土壤中的A砂土 B粘土 C腐殖质6、在土壤中施,可以增加土壤中的腐殖质。
A化肥B水C农家肥 D农药三、判断题1、地球上的陆地就是土壤。
2、土壤是一种单纯的物体,只含有土。
3、土壤是植物生长离不开的环境。
4、垃圾应该采用分类处理的办法。
5、动植物死后的残体留在土壤里对土壤不利。
6、小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋装,而是自己带一个布袋子,他说这样有利于环保。
7、防止水土流失,是关系到人类生存的大事。
8、毁林开荒可以多打粮食,是造福子孙的好事。
9、树木多它们需要的水分就多,所以树木不能保护水土。
10、无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。
11公路两旁的树木应该及时砍掉。
四、问答题1、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?对植物有什么作用?答:能腐烂的垃圾,也就是腐殖质,可以大大增加土壤肥力,同时还能疏松土壤使空气和水容易进入土壤,为植物生长创造有利条件,使植物茁壮成长。
土壤学试题 (2)
土壤学试题1. 简答题:1.1 什么是土壤?土壤是地球陆地表层的一种自然界产物,是由岩石风化和有机物分解等过程形成的一种复杂的自然体系。
土壤由固体颗粒、水分、空气和有机质等组成,具有植物生长的基本条件。
1.2 土壤形成的四个主要过程是什么?土壤形成主要经历以下四个过程:1.岩石风化:岩石受到风、水、温度等自然力的作用,逐渐破碎、分解,形成矿物颗粒。
2.有机物分解:植物和动物残体经过微生物的分解,转化成有机质。
3.随水运移:水流将风化产物和有机质从高处运移到低处,形成土壤剖面。
4.交换与沉淀:土壤中的矿物质与水分中的离子进行交换,同时矿物质和有机物质在土壤中沉淀,形成土壤颗粒结构。
1.3 土壤可分为哪几个主要组成部分?土壤可以分为以下几个主要组成部分:1.固体颗粒:包括砂、粉砂、粉土、黏土等不同粒径的矿物颗粒。
2.水分:土壤中的水分对植物的生长和养分的吸收至关重要。
3.空气:土壤中存在于固体颗粒之间的孔隙,使土壤具有通气性。
4.有机质:由植物和动物的遗体、分泌物以及微生物的生物活动产生的有机物质。
1.4 土壤的有机质对土壤有什么影响?土壤的有机质对土壤具有以下影响:•保持土壤结构:有机质能够增加土壤的团聚体和团粒体,提高土壤的稳定性和抗风蚀能力。
•保水保肥:有机质具有很强的吸水和保水能力,可以提供植物所需的水分和养分。
•改善土壤肥力:有机质中的养分经过分解释放,可以提供植物生长所需的氮、磷、钾等元素。
•促进土壤微生物活动:有机质能提供微生物的生存环境,并作为微生物的养分来源,促进土壤微生物的活动。
2. 填空题:2.1 土壤的五个基本性质包括____、____、____、____、____。
土壤的五个基本性质包括:质地、结构、水分、空气、温度。
2.2 影响土壤形成的主要因素包括____、____、____、____。
影响土壤形成的主要因素包括:气候、母质、生物、地形。
2.3 岩石风化分为____风化和____风化两种类型。
土壤考试题集(无答案)
一、填空题()1、()是土壤剖面的立体化形式,作为土壤的三维实体,其体积最小。
2、土壤的基本属性和本质特性是()。
3、在自然界中,()是联系有机界和无机界的中心环节,是结合地理环境各组成要素的枢纽。
4、单个土体的垂直面相当于土壤剖面的A层加B层,其叫做()。
5. 土壤作为一个系统,是由三相物质相互联系、相互作用组成的有机整体,表现出肥力、()和净化功能。
6. ()不仅是陆地生态系统的基础条件,而且是生物圈中物质流与能量流的枢纽。
7.土壤地理学是()与土壤学的交叉科学。
8.土壤地理学采用的传统研究方法有();土壤定位观测和室内研究等。
9.俄罗斯学者(),提出了著名的成土因素学说,并创造了土壤生成因子公式。
10. 土壤固相中矿物质的种类及其与有机质的比例变化可以从()得到反映。
11、土壤矿物质主要来自()。
12.在大多数土壤中,矿物质的质量约占土壤固体物质总质量的95%,常被称为土壤()。
13. ()是直接来自岩浆岩或变质岩的残留矿物。
14.土壤中次生矿物的颗粒很小,具有()的性质。
15.不同的生物气候带,土壤中矿物质分布有所不同。
一般说来,()气候条件下的土壤中,含有相当量的原生矿物。
16.以各种形态和状态存在于土壤中的各种含碳有机化合物称为()。
17、土壤有机质主要来源于(),但是各类土壤的差异很大。
18.土壤有机质中暗色无定形的高分子化合物称为()。
19.土壤中的黏土化合物和腐殖质很少单独存在,绝大部分是紧密结合成为()状态存在。
20.土壤水可分为吸湿水、毛管水、重力水等类型,土壤水运动不取决于它的形态,而取决于它的()水平。
21.土壤溶液体系是一个不均匀的溶液体系,土壤溶液是(),具有酸碱反应,氧化还原作用和缓冲性。
22.有机质在土壤微生物的参与下被氧化为最终的分解产物---CO2、H2O、NH3、H2PO4和SO42----的过程,称为()。
23、耕作土壤的剖面与自然土壤不同,最明显的差异是耕作土壤的剖面上层分化为耕作层和()。
土壤习题集
第一章绪论一、本章重点1. 认识土壤在农业生产中的重要性。
农业是人类通过土壤进行生物生产,对环境进行物质、能量利用和转换,以获取生存的手段。
土壤是进行农业生产最基本的生产资料,是植物生长的基地或介质,故植物生长离不开土壤。
而人类以土壤为对象和场所,进行耕作、灌溉、施肥等措施管理土壤,协调植物生长所需的各种条件,由此可见,土壤是农业存在和发展的基础,没有土壤就没有农业。
2. 掌握土壤的基本概念,肥力特征及其物质组成。
土壤是一个由固、液、气三相物质组成分散的多孔体。
认识土壤物质组成的复杂性和各种物质构成比例不同,对土壤肥力性状乃至植物生长,都会产生重要影响。
3. 了解土壤是独立的历史自然体。
土壤同自然界其他物质一样,是具有一定物质组成、结构形态、性质和功能的实体。
而这个实体是在漫长的历史长河中逐渐进化,演变形成的,并将继续不断地变化下去。
另外,土壤的形成和变化与环境条件密不可分,可以说是环境塑造了土壤,而土壤的变化过程又深刻地影响着环境。
二、内容提示土壤土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松层。
它是自然因素和人为动长期共同作用的结果。
其本质特征是具有肥力,它能为植物提供水、肥、气、热和扎根条件,满足植物生长发育的需求。
而那些不能生长植物,不具有肥力特征的疏松层,不能视为土壤,就像月球火星表面上的物质一样,只能称为碎屑的矿物质或形成土壤的原材料。
有关对土壤肥力的认识,中外土壤学家的说法还不太统一,但均无本质的差异。
比较认同的看法是:“指土壤能经常适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒害物质的能力。
”土壤肥力本身是一个十分复杂、综合的概念,它是土壤性质的综合体现,土壤由固、液、气三相物质组成。
具体说是由矿物质、有机质、水分、空气和生物共同构成的彼此相互联系、相互依赖和相互制约统一的有机整体。
固相——包括颗粒状的矿物质(原生矿物和次生矿物),有机质(含动植物残体及其分泌物、衍生物)和土壤生物(活的微动物和微生物)。
土壤学练习题
土壤学练习题第一部分:土壤的组成和性质土壤是地壳表层形成的一种自然资源,是植物生长和农田生产的基础。
它由无机物质、有机物质、水分、空气和微生物等组成。
土壤的性质对于农业、环境和生态系统的运作有着重要影响。
第一问:土壤的五大分析成分是什么?分别简要介绍。
答:土壤的五大分析成分是有机质、无机质、水分、空气和微生物。
1. 有机质:有机质是土壤中最重要的组分之一,主要来源于植物和动物的残体、粪便和其他有机废弃物的分解。
有机质对于土壤保持水分、改善土壤结构和提供养分有着重要作用。
2. 无机质:无机质主要由矿物颗粒和岩石颗粒组成,包括石英、长石、黏土等。
无机质的含量和种类对土壤的质地和肥力有着重要影响。
3. 水分:土壤中的水分对于植物的生长至关重要。
土壤的贮水性能取决于其质地和结构,同时水分的含量也会影响土壤中的微生物活动。
4. 空气:土壤中的空气对植物根系的呼吸以及土壤中微生物的生长和活动都至关重要。
土壤中的孔隙度和通气性决定了土壤中空气的含量和运动。
5. 微生物:土壤中的微生物包括细菌、真菌、放线菌等。
它们对于有机质的分解、养分循环和土壤健康有着重要作用。
第二问:如何对土壤进行检测和分析?答:土壤的检测和分析主要通过以下几种方法进行:1. 实地观察:通过观察土壤的颜色、质地、湿度等特征可以初步了解土壤的性质和质量。
2. 样品采集:根据研究需要和采样区域的特点,采集土壤样品并按照一定的规范进行保存和处理。
3. 实验室分析:将采集的土壤样品送至实验室,通过物理、化学和生物学等分析方法,对土壤的有机质含量、pH值、盐分含量、养分含量等进行测定。
4. 土壤评价指标系统:根据土壤质量评价的需求,建立相应的指标体系,通过测定一系列土壤指标,综合评价土壤的生产力、肥力和环境质量。
第二部分:土壤肥力和改良土壤的肥力是指土壤中含有对植物生长和发育有利的养分,并具备适宜的水分、空气和温度条件。
土壤肥力对于农业生产和生态环境保护至关重要。
2004土壤学B
土壤学(B)试题土壤学(B)试题西北农林科技大学2004年水土保持专业硕士入学考试专业课试题一名词解释(3X10)1土壤通气性2 土壤3 潜在肥力4 同晶置换5 极限PH6稀释效应7 盐基饱和度8 凋萎系数9 土壤容重10土壤可塑性二简答(6X10)1 从土壤热学性质分析,为什么把砂质土叫“热性土”,粘质土叫“冷性土”?2 试述蒙脱石、高岭石、伊利石胀缩性的差别,为什么?3 有机质残体与土壤有机质相比有什么不同之处?4 土壤可变电荷是怎么产生的?5 为什么土壤具有缓冲酸碱的能力?6 土壤固定磷素的机制是什么?7 形成土壤结构的胶结物质有哪些?8 土壤水势极其分势的定义和特点?9 为什么土壤水分特征曲线有滞后现象?10土壤对阴离子产生吸附的途径有哪些?三论述(12X5)1 深翻(耕)的有益和有害之处?2 土壤水分入渗和再分布的特点?3 土壤水分和大气CO2分压对土壤PH的影响?4 影响交换性阳离子有效度的因素?5 影响土壤有机质残体转化的因素?西北农林科技大学2003年水土保持专业硕士入学考试专业课试题一名词解释(3X8)1土壤2 土壤质地3 腐殖质4 凋萎系数5土壤纬度地带性6 土壤呼吸系数7 同晶置换8 土壤热容量二判断(1X10)1土壤是连接各个自然地理要素的枢纽2施用大量的有机肥土壤质地就会改变3土壤中2:1型的粘土矿物是指由两层SiO2层夹一层Al2O3层构成。
4砂土不饱和导水率低于粘土和壤土是由于孔隙度较小5土壤水分运动是从水吸力较小的地方向水吸力较大的地方运动6因为土壤水是影响土壤气、热的主要因素,所以调节土壤含水量也是调节土壤气热的措施。
7土壤容重越小,孔隙度越大,但通气透水性不一定越强8耕作难易和费力大小主要由土壤粘结性和粘着性决定9土壤溶液中20克钙离子可以交换土壤胶体上20克钾离子10气候越湿润土壤表层积盐作用越强烈三比较说明(4X7)1有效肥力与潜在肥力2土壤水势与土壤水吸力3二八面体与三八面体4活性酸与潜性酸5胡敏酸与富里酸6灰化过程与白浆化过程7土壤容重与土壤比重四简答(6X8)1举例说明世界范围内的土壤资源破坏的主要方向2粘土矿物硅铝铁率的意义3什么是土壤质量,包括哪几方面内容4 土壤电荷是怎么产生的?5 为什么土壤具有缓冲作用?。
土壤历年考题汇编
土壤历年考题汇编一、名词解释1、矿质化系数2、土壤孔隙度3、速效养分4、营养诊断(2次)5、主动吸收6、土壤腐殖质7、土壤结构改良剂8、旱作农业9、硝化作用10、土壤质地(2次)11、同晶替代12、土壤萎蔫系数13、生理酸性肥料14、缓效钾15、永久电荷16、质流17、目标产量18、土壤19、土壤阳离子交换量20、土壤容量21、闭蓄态磷22、复合肥料23、相对产量24、土壤肥力25、土壤有机质26、土壤有效磷27、作物需水量28、活性酸29、土壤有机无机胶体复合度30、土壤剖面31、土壤钠离子饱和度32、根际33、菌根二、填空1、有机质含量越高的土壤,其各种孔隙的数量也。
2、高岭石是类型的粘土矿物,蒙脱石是类型的土矿物。
3、土壤永久电荷主要来源于和。
(2次)4、土壤形成的主要因素是、、、、和。
(2次)5、土壤分布的水平地带性分为和。
6、一般说来,缺素症状首先出现的较老的叶片,表明营养元素。
7、对作物的有效性H2PO4-HPO42-PO43- (2次)8、缺磷时,作物叶片和茎部出现。
9、氯化钾最不宜施用在和作物上。
(2次)10、等量氮磷钾的含量的有机肥料比化肥的效果。
11、烟草花叶病是由于缺乏营养元素。
12、高岭石电荷数量蒙脱石。
(2次)13、钙在植物的细胞壁中以形态存在。
14、我国北方石灰性土壤常常出现锰不足,而南方土壤则会出现锰。
15、南方酸性土壤中包裹磷酸盐形成闭蓄态磷的胶膜主要是。
16、根瘤的作用主要是。
17、岩石的风化作用包括、和。
18、土壤中的水吸力越大,对作物的有效性就越。
19、比起底层土壤,表层土壤容量。
20、土壤4大肥力因素是、、和。
21、土壤有机质的转化包括、和、两个完全对立的过程。
(2次)22、土壤退化最严重的主要包括和。
(2次)23、土壤酸有和两种。
(2次)24、土壤中盐离子主要包括,致酸离子包括。
25、土壤速效养分一般是指和养分。
26、我国南方土壤中的无机磷酸盐主要是和北方土壤中的无机磷酸盐主要是和。
土壤学习题及答案(大学期末复习).docx
学习土壤矿物质1、什么是土壤、肥料和土壤肥力?解答要点:(1)土壤是陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。
(2)凡能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料,称为肥料。
(3)在植物生活的全过程中,土壤具有能供应和协调植物正常生长发育所需的养分、水分、空气和热量的能力,这种能力称土壤肥力。
2、李比希对土壤肥料科学的贡献主要是什么?解答要点:他从化学的观点來研究土壤与植物营养,提出了植物矿质营养学说,认为植物的营养主要依赖于土壤的矿质成分以及有机质分解后产生的矿物质,只有不断地向土壤归还和供给矿质养分,才能维持土壤肥力,不仅推动了土壤植物营养科学的发展,而且使得化肥工业迅速发展。
3、什么叫做矿物?分析原生矿物和次生矿物在土壤中的主要作用是什么?解答要点:矿物是天然产生于地壳中具有一定化学组成、物理性质和内在结构的物体,是组成岩石的基本单位。
原生矿物是直接來源于母岩的矿物,其中岩浆岩是其主耍来源,而次生矿物,则是由原生矿物分解转化而来。
原生矿物类型和数量的多少在很大程度上决定矿物的稳定性,是植物养分的重要来源。
4、试比较高岭石、蒙脱石和伊利石在形成条件和晶架构造上有何不同?解答要点:高岭石是土壤中最常见的一种1: 1型硅酸盐粘土矿物,晶层由一层硅片和一层铝片重叠而成,是南方热带和亚热土壤中普遍而大量存在的粘土矿物。
蒙脱石晶层由两层硅片夹一层铝片构成,胀缩性大,在我国东北、华北和西北地区土壤分布最广。
伊利石晶层与蒙脫石相似,非胀缩性,广泛分布于我国多种土壤中,尤其是西北、华北等干旱地区。
5、试比较高岭石组矿物与蒙脱石组矿物在性质上的差异?以及产生这些差异的原因是什么? 解答要点:高岭石组矿物具有非膨胀性,电荷数量少,胶体特性较弱,而蒙脱石组矿物胀缩性大,电荷数量大,胶体特性突出。
主要是因为高岭石组矿物晶层由一层硅片和一层铝片重叠而成,可以产生键能较强的蛍键,极少同晶代替现象,蒙脱石组矿物晶层由两层硅片夹一层铝片构成, 晶层间形成很小的分子引力,同晶替代现象普遍。
中科院统考842土壤学2004
中国科学院亚热带农业生态研究所
2004年硕士研究生入学考试试题
(土壤学)
一、填空题(每空2分,共30分)
1、自然界土壤由 、 、 三相物质组成。
2、由完整的土壤发生层次组成的垂直土层序列称为 。
3、粘土矿物是在 中形成的次生矿物。
4、 是最早出现于土壤母质中的有机体,但自然土壤有机质的主要来源是 。
5、外来有机物不断输入土壤,经微生物 形成腐殖质;土壤原有有机质不断 而离开土壤。
6、单位容积固体土粒(不包括空隙)的质量称为 ,而自然垒结状态下单位容积土体(包括空隙)的质量称为。
7、以单个形式存在的矿质土粒称为 ,而许多矿质土粒及有机质聚集在一起形成的土粒称为 。
8、由土壤结构体的种类、数量及结构体内外的孔隙状况等产生的综合性质称为 。
9、 是由土壤孔隙总量和大小孔隙的分配所决定的。
二、名词解释(每题5分,共30分)
1、腐殖化系数
2、土壤结构单位
3、毛管孔隙与非毛管孔隙
4、达西定律
5、土壤母质
6、土壤熟化过程
三、问答题(每题10分,共50分)
1、简述土壤圈的概念及其与地球表层其它组成部分的关系。
2、简述气候对风化成土作用的影响及不同气候条件下粘土矿物的组成。
3、简述提高土壤磷生物有效性的途径。
4、土壤有机质在生态环境中的调节作用。
5、团粒结构在土壤肥力上的意义。
四、论述题(任选1题,40分)
1、微生物在土壤有机碳转化中的作用。
2、土壤养分循环研究在土壤持续利用中的意义。
《土壤地理学》试题集整合版(附答案)解析
《土壤地理学》试题集整合版(附答案)解析《土壤地理学》模拟试卷(一)一.选择题(每小题2分,共20分。
请将答案填在下面的表格)1.能源和环境问题已经威胁人类生存的时候“低碳经济”已经成为最热门的话题,在发展低碳农业中提倡发展的“白色农业”是指农业生产中的()A.微生物利用B.太阳能利用C.化学合成物利用D.水能利用2. 建立世界上第一个土壤系统分类为首的美国土壤科学家是()A.史密斯B.詹尼C.马伯特D.道库恰耶夫3. 18世纪以后,西欧地理学派的三个代表学派中,农业化学学派最主要的代表人物是()A.比希B.法鲁C.希霍芬D.库比纳4. 土壤中最主要的原生矿物是()A.氧化物类B.硅酸盐和铝硅酸盐类C.硫化物类D. 磷灰石类5. 土壤粘土矿物中膨胀性能最强的是()A.伊利石B.高岭石C.蒙脱石D.绿泥石6. 土壤毛管空隙和非毛管空隙的孔径界限是()A.0.1mmB.0.01mmC.0.1umD.0.01um7. 地区土壤水分类型属于()A.淋溶型与周期淋溶型B.非淋溶型C.渗出型D.停滞型E.冻结型8. 土壤返潮现象是土壤吸收作用的哪种类型()A.机械吸收B.物理吸收C.化学吸收D.生物9. 控制土壤形成方向及其地理分布,尤其是地带性分布规律因素是()A.气候B.生物C.母质D.地形10. 聚合土体相当于中国土壤系统分类基层分类单元中的()A.土族B.土纲C.土类D.土系二、填空题(每空0.5 分,共 10分)1.土壤的本质特征是和。
2. 水解作用的三个阶段是、和。
3.世界上有关土壤分类和肥力评价的最早专著是。
4.土水势主要包括、压力势、和重力势。
5.对于土壤形成的时间因素,可以从土壤和来分析。
6.根据土壤腐殖质在不同溶剂中的溶解性,可将其分离为、、和。
7.土壤酸度可以分为酸度和酸度。
8.最早出现在原生裸岩表面的植物是和。
9.土壤形成过程的实质是过程和过程的对立统一。
10.根据土壤形成过程中的物质和能量迁移和转化特征,土壤有机物质合成、分解与转化主要包括腐殖化过程、和三个过程《土壤地理学》模拟试卷(一)参考答案一、选择题(每题2分,共20分)二、填空题(每空0.5分共10分)1、答案如下,每空0.5分。
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土壤学期中复习题(2004)概念题:1、土壤:土壤是地球表面能够生长植物的疏松表层。
2、土壤圈:土壤在地球表面以不连续的状态分布于陆地表面。
3、土壤生态系统:是土壤中生物与非生物环境的相互作用通过能量转换和物质循环构成的整体。
包括生产者、消费者、分解者、参与物质循环的无机物质和有机物质以及土壤内部水、气、固体物质等环境因子。
4、土壤肥力:土壤肥力是土壤的基本属性和本质特征,是土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量的能力,是土壤物理、化学和生物学性质的综合反应。
5、自然肥力:P289自然肥力是土壤在自然成土因素(气候、生物、母质、地形和年龄)的综合作用下形成的肥力,它是自然成土过程的产物。
6、原生矿物:P23由岩浆冷凝而形成的矿物。
它们是土壤中各种化学元素的最初来源。
7、次生矿物:P24原生矿物发生化学变化形成的新矿物。
8、粘土矿物:粘土矿物是次生矿物,是原生矿物在地表经风化淋滤作用及沉积作用的产物,形成并稳定于地表特定水热条件。
粘土矿物是层状的铝硅酸盐和次生的硅、铝、铁氧化物。
9、硅氧四面体:它是由4个氧原子和1个硅离子组成的四面体结构单元,其属于层状铝硅酸盐粘土矿物的一种基本结构单元。
10、铝氧八面体:它是由6个氧离子和1个铝离子在空间形成的一个八面体机构单元,6个氧离子分上下两层交错排列,铝离子位于中心。
其属于层状铝硅酸盐粘土矿物的一种基本结构单元。
11、同晶替代:是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所替代而晶格构造保持不变的现象。
而同晶替代的结果使土壤产生永久电荷,能吸附土壤溶液中带相反电荷的离子,使土壤具有保肥能力。
12、铝氧片:两个铝氧八面体通过共用棱边上的两个OH连接起来,在水平方向上发展而形成的一片层结构,称为铝氧片{n[Al4(OH)12]}。
13、硅氧片:多个硅氧四面体通过共用底层的3个氧原子在水平方向发展而形成的一个片层结构。
14、2:1型粘土矿物:就是由两个硅氧片和铝氧片相结合,铝氧片夹在两个硅氧片之间的的矿物,代表矿物为蒙脱石15、有机质:是指进入土壤中的各种有机物质,在土壤微生物的作用下形成的一系列有机化合物的总称,土壤中所有的有机化合物都是含碳的有机化合物,所以,又称为土壤有机碳。
16、腐殖质:腐殖质是土壤有机物质在微生物的作用下形成的一类结构复杂、性质稳定的特殊性质的高分子化合物,这类化合物具有三种基本成分,即芳核结构、含N有机化合物及复环形式碳水化合物。
17、胡敏酸:又称褐腐酸,是可用NaOH提取但不容于pH为2的酸性溶液,相对分子质量在10000-100000的物质。
胡敏酸由芳香环、环状氮的肽键组成。
94页18、矿物化作用:有机物质进入土壤后,在微生物的作用下分解成水和CO2,并释放出其中的矿质养分和能量的过程。
157页19、腐殖化作用:各种有机物通过微生物的合成或在原植物组织中的聚合转变为组成和结构比原来有机物更为复杂的新的有机化合物。
20、腐殖化系数:有机物料经历一年的腐解后残留的腐殖质数量,与一年前施入土壤的有机物质数量的比值,称为该种有机物料的腐殖化系数。
158页21、激发效应:土壤中加入新鲜有机残体会促进土壤原有有机质的降解,这种矿化作用称之为新鲜有机物对土壤有机质分解的激发作用,或激发效应。
22、土壤微生物:土壤中生活着数目众多的微小生命体。
主要指土壤生态系统中体积小于5*106 m3的生物体总称,包括细菌、真菌、放线菌和原生生物、病毒和小型藻类。
23、土壤酶:是指土壤中的聚积酶,包括游离酶、胞内酶和胞外酶,主要来源于土壤微生物的活动、植物根系分泌物和动植物残体腐解过程中释放的酶,是一类具有催化能力的生物活性物质。
24、菌根:土壤的某些真菌侵染或寄生在植物根系中,与植物根系形成共生体,这种真菌与根系的联合共生体成为菌根。
25、根圈微生物:生活在植物根圈中的微生物一般称为根圈微生物,同根圈外相比其群落表现一定的特异性。
26、土壤原生动物:原生动物是一类单细胞动物,结构简单,数量多,分布广,形态差异大,大小范围由几微米到1cm以上。
各类土壤中都有原生动物,不同地区和不同类型的土壤中原生动物的种类和数量有差异。
常见的土壤原生动物有:变形虫,纤毛虫27、土粒:土壤颗粒是指在岩石、矿物的风化过程及土壤成土过程中形成的碎屑物质,它是构成土壤固相的基本组成。
28、土壤粒级:按土粒大小和其特性将土壤颗粒分为若干组,称为土壤粒级。
29、质地:土壤最基本的物理性质之一,指土壤中各粒级占土壤重量的百分比组合30、土壤容重:指单位容积(包括孔隙在内)的原状土壤的干重,单位是g/cm3,也称为干容重,以ρb表示,其含义是干土里的质量与总容积之比,计算式为:ρb=M s/V t=M s/(V s+V a+V w)31、土壤孔度:单位土壤容积内各种大小孔隙容积所占的百分数,表示土壤中各种大小孔隙度的总和32、当量孔径:将形状不规则的土壤孔隙视为毛细管,与真实土壤具有相当的水吸力的毛细管孔径叫做当量孔径33、粘粒:粘粒是土壤形成过程中的产物,是土壤中最细小的部分,又称为土壤无机胶体。
(P25)34、质地剖面:从地面垂直向下的土壤纵截面。
一般都表现出一定程度的水平层状构造,在野外以其颜色、质地、结构、松紧、根系分布状况、新生侵入体等区分。
(土壤学实验书P19)35、土壤结构:土壤结构一词实际上包含两方面的含义,一是指各种不同的结构体的形态特性;二是泛指具有调节土壤物理性质的“结构性”。
(P30)36、团粒结构:是指在腐殖质等多种因素作用下形成近似球形较疏松多孔的小土团,直径在0.25—10mm之间,直径<0.25mm的成为微团粒。
(P32)37、毛管持水量:借助毛管作用而保持在土壤毛管孔隙中的水分含量38、毛管悬着水:由地面土壤中后,在毛管力的维持下,不受重力影响下移,保持在土壤毛管孔隙中,与地下水无联系的水分39、毛管作用:亲水性材料的毛细管插入水中,水气界面上出现凹形弯月面,液体表面即因张力产生附加压强,使毛细管中的水面上升到水面以上某一高度的作用40、土壤水势:在各种力的作用下,土壤水的自由能与纯水自由能的差值41、基质势:由吸附力和毛管里所制约的土水势成为基质势。
42、压力势:在土壤水饱和的情况下,土壤中的空隙都充满水,并连续成水柱,土壤水由于受静水压力而产生土水势变化。
43、饱和导水率:导水率Ks是单位水势梯度下土壤水的通量。
饱和导水率是常数,是土壤导水率的MAX值。
44、土壤水吸力:土壤基质对水分的吸附和保持能力。
45、土壤水分特征曲线:是土壤水的基质势或土壤水吸力是随着土壤含水率而变化的关系曲线。
又称土壤持水曲线。
横坐标表示土壤含水量,纵坐标表示土壤水吸力或者土水势。
46、SPAC:植物从土壤中吸水然后经过叶面蒸腾到大气中去,可以看做是一个统一物理过程的连续体系,把这个体系称为土壤-植物-大气连续体,英文缩写成SPAC。
47、土壤水入渗:指地面供水期间,水进入土壤的运动和分布过程。
入渗一般是指水自土表垂直向下进入土壤的过程。
48、土面蒸发:土壤水不断以水汽的形态有表土向大气扩散而逸失的现象称为土面蒸发。
49、土壤通气性:土壤通气性是指土壤气体与大气不断进行气体交换的能力。
土壤通气性只要取决于通气孔隙的数量与大小。
50、土壤导热率:在单位厚度(1CM)的土层,温差为1°C时,每秒钟经单位断面(1CM2)通过的热量焦耳数(λ)。
51、土壤呼吸:土壤从大气中吸收O2,同时排出CO2的气体扩散作用,成为土壤呼吸。
52、呼吸商:把土壤中CO2的释放量与O2的消耗量的体积比定义为土壤的呼吸商,并指出在土壤通气良好的条件下,RQ约为1.53、气体扩散:指气体分子由浓度大(或分压大)处向浓度小(或分压小)处的运动,它是由气体分子的热运动(或称布朗运动)引起的。
一般认为扩散作用是土壤气体与大气进行交换的主要机制。
部分发生在气相(气相扩散),部分发生在液相(液相扩散)。
54、Eh:指由于溶液中氧化态物质和还原态物质的浓度关系而产生的电位.55、土壤通气性(soil aeration):是泛指土壤空气与大气进行交换以及土体内部允许气体扩散和通气的能力。
56、土壤热容量:指单位质量(重量)或容积的土壤每升高(或降低)1℃所需要(或放出的)热量。
一般以C代表质量(重量)热容量,Cv代表容积热容量。
C的单位是(Jg-1℃-1),Cv的单位是(Jcm-3℃-1)。
C 与Cv的粗略关系是Cv=C·ρ,ρ是表示某物质的密度(g cm-3)。
57、土壤导热率:在单位厚度(1cm)土层,温差为10C时,每秒钟经单位断面通过的热量焦耳数(λ)。
其单位是J/(cm-s-0C)。
58、土壤热扩散率:在标准状况下,在土层垂直方向上每厘米距离内,10C的温度梯度下,每秒流入1cm2土壤断面面积的热量,使单位单位体积土壤所发生的温度变化。
其大小等于土壤导热率/容积热容量。
59、土壤热状况:描述土壤热量收支平衡的物理量,土壤温度和土壤热通量是表征土壤热状况的主要参量。
62、成土因素:又叫土壤形成因素,是指影响和决定土壤形成方向、发育程度和特征特性的自然因素及人为因素。
自然因素包括气候、母质、生物、地形和时间;人为因素指垦殖、耕作、施肥、灌排等。
在不同自然因素的综合影响下,形成不同类型的土壤。
63 、双电层:当静电引力与热扩散相平衡时,在带电胶体表面与溶液的界面上,形成了由一层固相表面电荷和一层溶液中相反符号离子所组成的电荷非均匀分布的空间结构,称为双电层。
双电层结构包括微粒核、决定电位离子层和补偿电位离子层三部分。
见PPT和P10564、胶粒:土壤中颗粒直径在1-100nm之间(在长、宽、高三个方向上,至少有一个方向在此范围内)的土壤固体颗粒。
P8865、扩散层:补偿电子层中,非活性离子层以外,离胶核较远的补偿离子被吸附得较松,有较大的活动性,可自由扩散到周围溶液中进行离子交换反应,能被植物吸收利用,这部分补偿离子组成交替的扩散层。
它是保持土壤速效养分的主要场所。
(P106,P105有图)66、阳离子吸附:相同的土壤胶体可同时吸附着阳离子和阴离子,但一般以阳离子为主。
因为在自然条件下,土壤胶体一般带负电荷较多,故在土壤中阳离子吸附作用更为普遍。
阳离子吸附作用是土壤保肥和供肥性的机理所在。
67、专性吸附:指离子与土壤固相表面形成化学键而被固定在胶体表面的吸附作用。
68、负吸附:负吸附是指土壤胶体表面的离子浓度低于整个溶液中该离子浓度的现象。
如NO3-在土壤中的吸附。
69、盐基离子:指K+、Na+、Ca+2、Mg+2、NH4+等阳离子。
是土壤吸附的交换性阳离子中的一类。
(P108)70、潜性酸:由土壤胶体上吸附的H+和Al3+所产生的酸度, 这些致酸离子只有在离子交换作用进入土壤溶液时, 才显出酸性。