学前班语言教案：宝宝找朋友-语言

学前班语言教案：宝宝找朋友-语言
教学目标
1.让宝宝认识一些常见的动物和物品的名称。

2.培养宝宝的语言表达能力，增强宝宝的交际能力。

3.提高宝宝的观察能力和记忆能力。

教具准备
1.一些常见的动物和物品的图片卡片。

教学步骤
第一步：导入
1.以教师为例，拿出图片卡片，用简单易懂的语言向宝宝介绍卡片上的
内容。

如：“这张卡片上是一只小猫，小猫非常可爱，你喜欢小猫吗？”
2.引导宝宝回答，如：“我喜欢小猫。

”
第二步：学习
1.教师不断给宝宝出示不同的图片卡片，宣读卡片上的内容，让宝宝认
识常见的动物和物品的名称。

2.教师让宝宝用自己的语言表达看到的图片内容，以及与此图片相关的
联想和想法。

如：“这是一只大象，它长长的鼻子可以喷水，我看过小猪佩奇里的大象也是喷水的。

”
3.教师帮助宝宝纠正表达中的错误，鼓励宝宝多运用自己的词汇和句子
表达，增加宝宝的语言表达能力。

第三步：游戏
1.在某个时间点，教师拿出一组不同的图片卡片，并要求宝宝找出其中
某几个卡片。

如：“宝宝，请你找出一只小狗和一个苹果。

”
2.宝宝根据教师的要求，在卡片中找出指定的图片。

3.家长或者其他宝宝也可以参与游戏，让宝宝在有趣的氛围中加深记忆，
并体验交际互动的乐趣。

教学小结
通过本次教学活动，宝宝们认识了一些常见的动物和物品的名称，同时提高了
宝宝的语言表达能力和交际能力。

在教育的过程中，家长和老师也可以用自己的方法激发宝宝的兴趣和想象力，使宝宝对语言活动有更深的感受和理解。