最新语文三年级上学期《期中检测试题》附答案解析
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6.( )再见( )老屋说( )好了( )我到了快要倒下的时候了( )(请你给这句话加标点。)
判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”
9. 《卖火柴的小女孩》节选自《格林童话》。( )
10. 理解词语意思的方法很多,查字典,猜一猜,找近义词……( )
11. 读书时,我们可以根据文章题目、插图、故事反复的特点来预测。( )
C 不符。该句出自北宋苏轼的《赠刘景文》。原文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
粉( ) 洒( ) 恨( ) 拨( )
残( ) 烛( ) 眯( ) 抖( )
浅( ) 独( ) 迷( ) 料( )
【答案】①.装扮②.曝晒③.银钱④.拔河⑤.粉色⑥.洒水⑦.怨恨⑧.拨冗⑨.残败⑩.蜡烛⑪.眯着⑫.抖动⑬.深浅⑭.孤独⑮.迷人⑯.料事如神
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查诗词名句、谚语俗语的理解与运用。
A 不符。有理走遍天下,无理寸步难行,谚语。指做人做事,必须讲道理。
B 符合。“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”。谚语,意思是一个人的力量是有限的,但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的,但是如果有大家的帮忙就能办得更好。所以。我们要团结一致。与句意相符。
解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。书写时要注意“扮、粉、晒、洒、银、恨、拔、拨、残、浅、独、烛、眯、迷、抖、料”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
4.按要求写词语。
争先恐后(含反义词)_______________________________________
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。
“争先恐后”词语里先和后是一对反义词,在仿写时应带有一对反义词。如:七上八下、声东击西、前思后想、出生入死等词语。
“天高云淡”是描写秋天的词语,在仿写时应注意是对秋天描写的词语。如:秋高气爽、秋风习习、秋雨绵绵、硕果累累等词语。
_________________________________________________________________
3.微风吹来,柳树摆动着枝条。(改为拟人句)
_________________________________________________________________
3.微风吹来,柳树摆动着枝条。(改为拟人句)
_________________________________________________________________
4.树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)
_________________________________________________________________
8.能力提升
1.松柏穿上厚厚的油亮亮的衣服。(缩句)
_____________________________________________________________
2.遇到困难,我们怎么能退缩呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________________
A. 有理走遍天下,无理寸步难行 。
B. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
C. 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
8.能力提升
1.松柏穿上厚厚的油亮亮的衣服。(缩句)
_____________________________________________________________
2.遇到困难,我们怎么能退缩呢?(改为陈述句)
AABC类的词语,就是指前两个字相同,后面是两个不同的字。如:栩栩如生、津津有味、勃勃生机等词语。
正反词组通常具有同义性、异义性和包容性等特点。其组成形式多为两字词组。如:生产——产生、云彩——彩云、少年——年少等正反词组。
5.关于童话说法错误的一项是( )
A. 童话能给我们启发。
B. 我们可以把自己想象成童话里的人。
天高云淡(写秋天的四个词)_________________________________
哈哈大笑(AABC式词)________________________________________
故事—事故 火柴—________________________________
【答案】①.七上八下②.声东击西③.左右为难④.秋高气爽⑤.秋雨绵绵⑥.瓜果飘香⑦.九九归一⑧.蒙蒙细雨⑨.津津有味⑩.柴火⑪.生产—产生⑫.面包—包面
()()()()
2.我能给相应的字选择正确的读音画“√”
大坝(bà pà) 车轴(zhóu zóu) 茎(jīn jīng)
压根(yā yà) 萝卜(bō bo) 窗明几净(jī jǐ)
3 辩字组词
扮( ) 晒( ) 银( ) 拔( )
粉( ) 洒( ) 恨( ) 拨( )
残( ) 烛( ) 眯( ) 抖( )
A.霜叶 B.二月花
②这首诗描写的是哪个季节的景色?( )
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
17. 从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色?
_____________________________________________
18. 用自己的话写出《山行》最后两句的大意。
___________________________________________
_______________________________
24.习作
同学们大家生活中一定会有很多快乐的事:和小伙伴一起玩耍、游戏、生日聚会……,请你回忆一下那快乐的时光,以“高兴的一件事”为题写一篇作文。
基础知识
1.我会拼,也会写
nǎ pà guó qí wéi qún yǔ xíng
()()()()
F.( )得到的颜色就更多了,紫红的、( )、雪白的……美丽的菊在秋雨里频频( )。
课内阅读
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
15. 找出下列词语 反义词。
近—( ) 恨— ( ) 早—( ) 黑—( )
16. 我会选
①“霜叶红于二月花”一句话主要是写( )
C. 童话故事是真实发生的事情
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查童话的理解与记忆能力。
童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命,使其拥有人的思想感情。
12. 青头在牛肚子里的旅行路线:嘴里→第一个胃→第二个胃→嘴里。( )
13. 总也倒不了的老屋帮助过小猫、老母鸡、毛毛虫。( )
14.根据课文内容填空。
A.学问学问,不懂就( ),为了弄清楚 ( ),就是挨打也( )。
B.萧萧梧叶送寒声,( )
C.( ),歌声振林越。
D.灯不拔不亮,( )。
E.二人同心,( )。
大坝,拼音:dà bà,指截河拦水的堤堰,水库、江河等的拦水大堤。
车轴,拼音:chē zhóu。
茎,读音:jīng。
压根,拼音:yà gēn,释义:从来,本来,根本。
萝卜,拼音:luó bo。
窗明几净,拼音:chuāng míng jī jìng,意思是形容房间明亮,陈设整洁。
3.辩字组词
扮( ) 晒( ) 银( ) 拔( )
浅( ) 独( ) 迷( ) 料( )
4.按要求写词语。
争先恐后(含反义词)________________ ___________ ____________
天高云淡(写秋天的四个词)___________ ___________ ___________
哈哈大笑(AABC式词)________________ ___________ _____________
辽阔,指宽阔的,广阔的。按照语言习惯,不能用来形容“操场”,可改为:辽阔的草原。
故选项C有误。
7.当我们遇到困难,靠自己的力量解决不了时,我们主动寻求别人的帮助,用哪句名言好( )
A. 有理走遍天下,无理寸步难行 。
B. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
C. 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
【答案】B
19.给这段话加上一个标题,写在横线上。
20.划去括号中错误的字。
21.用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音。
模(mómú)样飞行(xíngháng)导弹(dàntán)
22.这段共几句话?是围绕哪句话来写的?
_____________________________
23.短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。
部 编 版 语 文三年级上学期
期中测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
满分:100分 时间:90分钟
基础知识
1.我会拼,也会写
nǎ pà guó qí wéi qún yǔ xíng
()()()()
zhǔn bèi tiào wǔ zuò shēng zèng sòng
故事—事故 火柴—________ ____________ ____________
5.关于童话说法错误 一项是( )
A. 童话能给我们启发。
B. 我们可以把自己想象成童话里的人。
C. 童话故事是真实发生的事情
6.下列词语搭配不当 一项是( )
A. 古老的铜钟B. 金黄的落叶C. 辽阔的操场
7.当我们遇到困难,靠自己的力量解决不了时,我们主动寻求别人的帮助,用哪句名言好( )
zhǔn bèi tiào wǔ zuò shēng zèng sòng
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【答案】①.哪怕②.国旗③.围裙④.旅行⑤.准备⑥.跳舞⑦.作声⑧.赠送
【解析】
【分析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“哪”“裙”“舞”“赠”笔画较复杂,易写错,需注意。
选项C“真实发生的事情”说法错误,童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
6.下列词语搭配不当的一项是( )
A. 古老的铜钟B. 金黄的落叶C. 辽阔的操场
【答案】C
【解析】【分Leabharlann 】【详解】本题考查词语的搭配。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,按照语言习惯合理搭配即可。
人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。
2.我能给相应的字选择正确的读音画“√”
大坝(bà pà) 车轴(zhóu zóu) 茎(jīn jīng)
压根(yā yà) 萝卜(bō bo) 窗明几净(jī jǐ)
【答案】bà zhóu jīng
yà bo jī
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
4.树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)
_________________________________________________________________
5.你用心去听,你能听见秋天的声音。(用上关联词把两句话结合成一句话)
_______________________________________________________________
判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”
9. 《卖火柴的小女孩》节选自《格林童话》。( )
10. 理解词语意思的方法很多,查字典,猜一猜,找近义词……( )
11. 读书时,我们可以根据文章题目、插图、故事反复的特点来预测。( )
C 不符。该句出自北宋苏轼的《赠刘景文》。原文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
粉( ) 洒( ) 恨( ) 拨( )
残( ) 烛( ) 眯( ) 抖( )
浅( ) 独( ) 迷( ) 料( )
【答案】①.装扮②.曝晒③.银钱④.拔河⑤.粉色⑥.洒水⑦.怨恨⑧.拨冗⑨.残败⑩.蜡烛⑪.眯着⑫.抖动⑬.深浅⑭.孤独⑮.迷人⑯.料事如神
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查诗词名句、谚语俗语的理解与运用。
A 不符。有理走遍天下,无理寸步难行,谚语。指做人做事,必须讲道理。
B 符合。“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”。谚语,意思是一个人的力量是有限的,但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的,但是如果有大家的帮忙就能办得更好。所以。我们要团结一致。与句意相符。
解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。书写时要注意“扮、粉、晒、洒、银、恨、拔、拨、残、浅、独、烛、眯、迷、抖、料”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
4.按要求写词语。
争先恐后(含反义词)_______________________________________
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。
“争先恐后”词语里先和后是一对反义词,在仿写时应带有一对反义词。如:七上八下、声东击西、前思后想、出生入死等词语。
“天高云淡”是描写秋天的词语,在仿写时应注意是对秋天描写的词语。如:秋高气爽、秋风习习、秋雨绵绵、硕果累累等词语。
_________________________________________________________________
3.微风吹来,柳树摆动着枝条。(改为拟人句)
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3.微风吹来,柳树摆动着枝条。(改为拟人句)
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4.树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)
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8.能力提升
1.松柏穿上厚厚的油亮亮的衣服。(缩句)
_____________________________________________________________
2.遇到困难,我们怎么能退缩呢?(改为陈述句)
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A. 有理走遍天下,无理寸步难行 。
B. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
C. 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
8.能力提升
1.松柏穿上厚厚的油亮亮的衣服。(缩句)
_____________________________________________________________
2.遇到困难,我们怎么能退缩呢?(改为陈述句)
AABC类的词语,就是指前两个字相同,后面是两个不同的字。如:栩栩如生、津津有味、勃勃生机等词语。
正反词组通常具有同义性、异义性和包容性等特点。其组成形式多为两字词组。如:生产——产生、云彩——彩云、少年——年少等正反词组。
5.关于童话说法错误的一项是( )
A. 童话能给我们启发。
B. 我们可以把自己想象成童话里的人。
天高云淡(写秋天的四个词)_________________________________
哈哈大笑(AABC式词)________________________________________
故事—事故 火柴—________________________________
【答案】①.七上八下②.声东击西③.左右为难④.秋高气爽⑤.秋雨绵绵⑥.瓜果飘香⑦.九九归一⑧.蒙蒙细雨⑨.津津有味⑩.柴火⑪.生产—产生⑫.面包—包面
()()()()
2.我能给相应的字选择正确的读音画“√”
大坝(bà pà) 车轴(zhóu zóu) 茎(jīn jīng)
压根(yā yà) 萝卜(bō bo) 窗明几净(jī jǐ)
3 辩字组词
扮( ) 晒( ) 银( ) 拔( )
粉( ) 洒( ) 恨( ) 拨( )
残( ) 烛( ) 眯( ) 抖( )
A.霜叶 B.二月花
②这首诗描写的是哪个季节的景色?( )
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
17. 从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色?
_____________________________________________
18. 用自己的话写出《山行》最后两句的大意。
___________________________________________
_______________________________
24.习作
同学们大家生活中一定会有很多快乐的事:和小伙伴一起玩耍、游戏、生日聚会……,请你回忆一下那快乐的时光,以“高兴的一件事”为题写一篇作文。
基础知识
1.我会拼,也会写
nǎ pà guó qí wéi qún yǔ xíng
()()()()
F.( )得到的颜色就更多了,紫红的、( )、雪白的……美丽的菊在秋雨里频频( )。
课内阅读
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
15. 找出下列词语 反义词。
近—( ) 恨— ( ) 早—( ) 黑—( )
16. 我会选
①“霜叶红于二月花”一句话主要是写( )
C. 童话故事是真实发生的事情
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查童话的理解与记忆能力。
童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命,使其拥有人的思想感情。
12. 青头在牛肚子里的旅行路线:嘴里→第一个胃→第二个胃→嘴里。( )
13. 总也倒不了的老屋帮助过小猫、老母鸡、毛毛虫。( )
14.根据课文内容填空。
A.学问学问,不懂就( ),为了弄清楚 ( ),就是挨打也( )。
B.萧萧梧叶送寒声,( )
C.( ),歌声振林越。
D.灯不拔不亮,( )。
E.二人同心,( )。
大坝,拼音:dà bà,指截河拦水的堤堰,水库、江河等的拦水大堤。
车轴,拼音:chē zhóu。
茎,读音:jīng。
压根,拼音:yà gēn,释义:从来,本来,根本。
萝卜,拼音:luó bo。
窗明几净,拼音:chuāng míng jī jìng,意思是形容房间明亮,陈设整洁。
3.辩字组词
扮( ) 晒( ) 银( ) 拔( )
浅( ) 独( ) 迷( ) 料( )
4.按要求写词语。
争先恐后(含反义词)________________ ___________ ____________
天高云淡(写秋天的四个词)___________ ___________ ___________
哈哈大笑(AABC式词)________________ ___________ _____________
辽阔,指宽阔的,广阔的。按照语言习惯,不能用来形容“操场”,可改为:辽阔的草原。
故选项C有误。
7.当我们遇到困难,靠自己的力量解决不了时,我们主动寻求别人的帮助,用哪句名言好( )
A. 有理走遍天下,无理寸步难行 。
B. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
C. 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
【答案】B
19.给这段话加上一个标题,写在横线上。
20.划去括号中错误的字。
21.用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音。
模(mómú)样飞行(xíngháng)导弹(dàntán)
22.这段共几句话?是围绕哪句话来写的?
_____________________________
23.短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。
部 编 版 语 文三年级上学期
期中测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
满分:100分 时间:90分钟
基础知识
1.我会拼,也会写
nǎ pà guó qí wéi qún yǔ xíng
()()()()
zhǔn bèi tiào wǔ zuò shēng zèng sòng
故事—事故 火柴—________ ____________ ____________
5.关于童话说法错误 一项是( )
A. 童话能给我们启发。
B. 我们可以把自己想象成童话里的人。
C. 童话故事是真实发生的事情
6.下列词语搭配不当 一项是( )
A. 古老的铜钟B. 金黄的落叶C. 辽阔的操场
7.当我们遇到困难,靠自己的力量解决不了时,我们主动寻求别人的帮助,用哪句名言好( )
zhǔn bèi tiào wǔ zuò shēng zèng sòng
()()()()
【答案】①.哪怕②.国旗③.围裙④.旅行⑤.准备⑥.跳舞⑦.作声⑧.赠送
【解析】
【分析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“哪”“裙”“舞”“赠”笔画较复杂,易写错,需注意。
选项C“真实发生的事情”说法错误,童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
6.下列词语搭配不当的一项是( )
A. 古老的铜钟B. 金黄的落叶C. 辽阔的操场
【答案】C
【解析】【分Leabharlann 】【详解】本题考查词语的搭配。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,按照语言习惯合理搭配即可。
人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。
2.我能给相应的字选择正确的读音画“√”
大坝(bà pà) 车轴(zhóu zóu) 茎(jīn jīng)
压根(yā yà) 萝卜(bō bo) 窗明几净(jī jǐ)
【答案】bà zhóu jīng
yà bo jī
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
4.树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)
_________________________________________________________________
5.你用心去听,你能听见秋天的声音。(用上关联词把两句话结合成一句话)
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