2020-2021学年四川省广元市青川县七年级(上)期末语文试卷(附答案详解)

2020-2021学年四川省广元市青川县七年级（上）期末语

文试卷

1.阅读下面语段，回答以下各题。

轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇、美不胜收：瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲（jué）__________别时，收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和．着的牧童的笛声，传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮．__________蓄的绿色，全拿出来奉献给济南的冬天……

在字里行间穿行，有“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”的感悟，我不禁感叹，即使阅读不能改变人生的长度，但是可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读我们可以与智者交谈，与伟人对话。读冰心的《荷叶•母亲》，我们能从文字中感悟到母爱就是我们无遮拦天空下的荫．__________蔽；读莫怀戚的《散步》，我们能从解决分（qí）__________中体会到尊老爱幼是中华民族的传统美德；读安徒生的《皇帝的新装》，我们能从夸张想象中（biàn）__________别人性的真善美……

根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

①（jué）______ 别

②分（qí）______

③（biàn）______ 别

根据语境，给语段中加点的字选择正确的读音。（填写序号）

①应和．______ （A.huò B.hè）

②贮．蓄______ （A.zhù B.chù）

③荫．蔽______ （A.yìn B.yīn）

文中画线的语句有语病，请改正。

2.下面说法不正确的一项是（）

A. “还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色，全拿出来奉献给济南的冬天……”运

用了拟人的修辞手法，赋予了水藻以人的动作，形象生动地描写出了水藻的情态，表达了作者对水藻的喜爱之情。

B. “花团锦簇”“贮蓄”“智者”这三个词的词性一致。

C. “应和”在句中是“迎合；附和；响应”的意思。“荫蔽”指的是母亲像荷叶

护着红莲那般为“我”遮风挡雨，保护“我”度过人生的难关。

D. 元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！

3.下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的

阅读经验，运用比喻手法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。

探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。

采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。

4.下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请你写出反方辩词。

正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的东西，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方：______

5.阅读下面文字，回答以下各题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志

对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

对上段文字的要点归纳正确的是______

A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。

C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

对选文理解错误的一项是______

A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。

B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。

C．选文采用了夹叙夹议的写法。

D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。

6.文言文阅读。

[甲]子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

（《论语》十二章节选）

[乙]王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

（《李生论善学》节选）[注释]①还：同“旋”掉转身。②故：特意。

下列加点的词解释不正确的一项是______

A.不亦说．乎（同“悦”，愉快）

B.李生说．之曰（劝说）

C.莫逾自厌．（讨厌）

D.王生益愠．（生气，恼怒）

下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是______

A.曲肱而枕之

B.择其善者而从之

C.温故而知新

D.王生好学而不得法

下列句子的朗读停顿正确的一项是______

A.学而/不思则罔

B.可以为师/矣

C.盖/学贵善思

D.请铭之坐/右