结对共建协议书集合五篇
结对共建协议书(十篇)
结对共建协议书(十篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新学校结对共建协议书范本5篇
最新学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方（学校一）：____________________地址：______________________________联系人：____________________________联系方式：__________________________乙方（学校二）：____________________地址：______________________________联系人：____________________________联系方式：__________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就双方学校结对共建事宜达成如下协议：一、总则双方本着友好合作、共同发展的原则，建立结对共建关系，通过资源共享、师资互派、活动共办等方式，共同提高教育教学水平，促进学生健康成长。
二、合作内容及方式1. 资源共享：甲乙双方共同分享各自学校的优质教育资源，包括但不限于教学设施、图书资料、体育设施等。
双方互相开放校园资源，为学生提供更广阔的学习和活动空间。
2. 师资互派：甲乙双方互派教师进行交流学习，共同提高教育教学能力。
包括定期举行教师交流活动、共同开展教学研讨、共享优质课程等。
3. 活动共办：甲乙双方共同举办各类活动，如文化节、运动会、艺术展等，丰富学生的校园文化生活，促进学生的全面发展。
4. 教育科研：双方共同开展教育科研活动，探索教育教学规律，共同提高科研水平。
5. 实习实训：甲乙双方互相提供实习实训机会，帮助学生提升实践能力和职业素养。
三、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为_____年。
期满后，如双方继续合作，可续签本协议。
四、双方责任及义务1. 甲方责任及义务：（1）提供本协议约定的资源共享、师资互派、活动共办等资源支持；（2）协助乙方举办各类活动，提供必要的支持和帮助；（3）保守合作过程中获知的乙方商业秘密及其他不宜公开的信息。
结对共建协议书格式5篇
结对共建协议书格式5篇篇1甲方（单位/组织名称）：_________________________地址：_________________________________________联系方式：_______________________________乙方（单位/组织名称）：_________________________地址：_________________________________________联系方式：_______________________________根据双方共同意愿，为进一步推进结对共建工作，经友好协商，达成如下协议：一、协议目的双方本着加强合作、资源共享、优势互补、共同发展的原则，通过结对共建活动，推动双方在精神文明建设、组织建设、文化建设等领域的交流与合作，实现共同提高和进步。
二、共建内容1. 党的建设交流：双方加强党的建设经验交流，共同提高党组织建设水平。
2. 人才培养合作：双方共同推进人才培养工作，开展业务交流、培训活动，提高各自队伍的专业素质。
3. 志愿服务活动：双方联合开展志愿服务活动，共同关注社会公益事业，服务社区、服务群众。
4. 文化活动交流：双方互相参与文化活动，促进文化共建，丰富双方的文化生活。
5. 其他合作事项：双方根据实际需要，协商确定其他合作事项。
三、共建机制1. 建立定期沟通机制：双方定期召开共建工作会议，共同商讨合作事宜，及时沟通共建进展情况。
2. 确定联系人：双方确定共建联系人，负责日常联络和协调工作。
3. 制定合作计划：根据共建内容，双方制定具体合作计划，明确工作目标和时间表。
4. 开展联合活动：双方根据合作计划，联合开展相关活动，共同推进共建工作。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供共建所需的场地、设施等资源支持；（2）参与共建活动，落实合作计划；（3）及时向乙方反馈共建进展情况。
2. 乙方责任与义务：（1）积极参与共建活动，贡献自身力量；（2）根据合作计划，落实具体工作措施；（3）及时向甲方反馈意见和建议，促进共建工作不断完善。
结对共建协议书8篇
结对共建协议书8篇篇1甲方：____________________（以下简称甲方）乙方：____________________（以下简称乙方）根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，甲乙双方为了加强合作，促进共同发展，经友好协商，达成以下结对共建协议：一、协议目的双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，通过结对共建，加强交流与合作，共同提升各自领域的发展水平，实现共同目标。
二、共建内容1. 党建共建：双方加强党建工作交流，共同提高党组织建设水平，推动党员发挥先锋模范作用。
2. 业务合作：双方加强业务领域的合作，共同研究行业发展动态，提高业务能力和水平。
3. 人员培训：双方共同开展人员培训活动，提高人员素质，促进人才交流。
4. 资源共享：双方共享各自领域的资源，包括但不限于信息、技术、设施等。
5. 社会公益：双方共同参与社会公益活动，积极履行社会责任。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供结对共建所需的资源支持；（2）参与共建活动，落实共建计划；（3）及时向乙方反馈共建进展情况。
2. 乙方责任与义务：（1）制定共建计划，明确共建目标；（2）积极参与共建活动，充分利用甲方提供的资源；（3）及时向甲方反馈共建成果及存在的问题。
四、合作期限及终止方式1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
2. 双方如需终止本协议，应提前三个月书面通知对方，经协商一致后终止。
3. 本协议到期后，如需续签，双方应在本协议到期前三个月进行协商。
五、争议解决1. 本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。
2. 若协商不成，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方另行协商补充。
2. 本协议的修改、补充应以书面形式作出，并经双方签字盖章后生效。
3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：____________________ 乙方（盖章）：____________________法定代表人（签字）：____________________ 法定代表人（签字）：____________________日期：____________________ 日期：____________________篇2甲方：____________________（以下简称甲方）乙方：____________________（以下简称乙方）根据甲乙双方共同发展的实际需求，经过充分沟通和友好协商，本着互惠互利、资源共享的原则，甲乙双方决定结成共建对子，共同开展结对共建活动，特达成如下协议：一、协议目的双方通过结对共建活动，旨在加强交流与合作，共同提升双方的社会责任感和服务能力，实现资源共享、优势互补、互利共赢的目标。
校际结对共建协议书6篇
校际结对共建协议书6篇篇1甲方（学校A）：_________________________乙方（学校B）：_________________________根据教育发展需要，甲乙双方本着精诚合作、共谋发展的原则，经充分协商决定，结成校际结对共建单位。
现就相关事宜达成如下协议：一、共建目标本次校际结对共建以共同提高办学水平为宗旨，通过双方共同努力，加强学校管理和教育教学研究，促进教育教学资源共享，促进教师成长和学生全面发展，实现优势互补、相互促进、共同提高的目标。
1. 教育教学管理交流：双方定期就教育教学管理方面的问题进行交流与探讨，共同提高管理水平。
甲方每年至少安排一次以上的教育管理专题研讨活动，由经验丰富的中层以上领导向乙方介绍先进管理经验和方法。
乙方根据需求派人到甲方实地考察、观摩和学习，并可开展互动研讨活动。
同时，甲乙双方共同开展学校发展规划的研讨工作。
2. 教育教学活动交流：双方共同开展教育教学活动，共享教育资源。
甲方定期向乙方提供优秀教学资源、研究成果等。
乙方教师每学期到甲方学校参加教研活动不少于一次，参加备课、课堂教学观摩等活动。
同时，甲乙双方共同组织师生交流活动，如文艺汇演、运动会等，促进师生之间的交流与合作。
3. 教师交流培养：双方互派教师进行交流学习。
甲方每学期为乙方提供教师培训机会，组织经验丰富的教师为乙方教师进行专题讲座或示范教学。
乙方根据需求派遣教师到甲方学校进行跟岗学习或短期培训。
同时，甲乙双方共同组织教师课题研究活动，提升教师的科研能力。
本协议自签订之日起生效，有效期三年。
期满后如需继续合作，双方可重新签订协议。
在协议有效期内，甲乙双方可根据实际情况调整共建项目和内容。
四、共建保障1. 双方建立共建工作小组，制定具体工作计划和实施方案。
甲方指定一名校级领导负责结对共建工作，确保共建项目的顺利实施。
乙方设立联络员负责共建工作的协调与沟通。
一、共建原则和目标：遵循教育规律，坚持平等合作、互惠互利原则的基础上共同提升教育教学质量和管理水平。
学校结对共建协议书5篇
学校结对共建协议书5篇篇1学校结对共建协议书第一部分：总则为了加强学校间的合作，共同促进教育事业的发展，特制定本结对共建协议书，旨在建立双方学校长期稳定的合作关系，共同推进教育的改革与创新，促进学校的全面发展。
第二部分：协议内容1. 双方学校的基本情况甲方学校：XXX中学，位于XX市，办学历史悠久，办学规模较大，教育教学水平一直处于省内领先地位。
乙方学校：YYY中学，位于YY市，办学历史悠久，注重学生素质教育，在当地享有盛誉。
2. 协议的目的本协议的目的是为了促进双方学校之间的交流与合作，借鉴对方学校的先进经验，共同推进教育教学改革，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
3. 合作内容（1）开展师生交流：双方学校可以互派教师互访、学生交流、开展联合教学活动等形式的合作交流。
（2）共同开展教育课题研究：双方学校可以共同选择研究课题，开展教育教学研究活动，共享研究成果。
（3）共同举办教育活动：双方学校可以共同举办各类教育活动，如教育论坛、教育展览等，促进学校之间的交流与合作。
第三部分：协议的执行1. 协议的签署：本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年，届时可根据需要续签。
2. 协议的履行：双方学校应本着平等互利、互帮互助的原则，全面履行本协议的内容，共同推进教育事业的发展。
3. 协议的监督：双方学校应加强对协议执行情况的监督与检查，定期进行总结与评估，及时发现问题、解决问题。
第四部分：协议的效益本协议的签订与执行，将有助于双方学校之间的交流与合作，促进双方学校的共同发展，提高教育教学质量，为学生创造更好的学习环境与发展机会。
第五部分：其他本协议如有未尽事宜，双方可根据实际情况进行补充和完善，以确保协议的顺利执行。
甲方学校（盖章）：XXX中学乙方学校（盖章）：YYY中学签署日期：年月日结对共建协议书签字人：甲方：_______ 乙方：_______以上是关于学校结对共建协议书的一份范本，希望双方学校能够根据实际情况进行具体的协商，并签订属于自己学校的结对共建协议书，共同促进教育事业的发展，为学生提供更好的教育教学环境。
学校结对共建协议书5篇
学校结对共建协议书5篇篇1为了充分发挥学校育人功能和示范辐射作用，促进学校间的交流与合作，共同提高办学水平，本着优势互补、资源共享、合作双赢的原则，经双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
现达成如下协议：一、共建目标双方通过交流先进办学理念、管理思想及校园文化特色，开展学校管理、德育管理、教学研究等多方面的交流与合作，加强师资培养，优化师资队伍结构，创新人才培养模式，提升两校的综合办学水平和社会声誉。
共同打造优质教育资源，实现学校的可持续发展。
二、共建内容（一）学校管理交流双方定期交流学校管理经验和办学特色，共同探索学校管理的有效方法和途径。
通过观摩、研讨、讲座等形式，促进双方学校管理水平共同提高。
（二）德育管理交流双方共同开展德育管理交流活动，分享德育工作的成功经验，加强班主任队伍建设，创新德育形式和内容，提高德育工作的针对性和实效性。
同时，共同开展校园文化建设活动，打造特色校园文化。
（三）教学研究交流双方定期开展教学研究活动，共同探索教育教学改革。
通过联合开展听课、评课、教学研讨等活动，促进教师教学水平的提高。
同时，加强学科组建设，共同开发课程资源，实现教学资源共享。
（四）师资培养交流双方共同开展师资培养活动，通过师徒结对、跟岗学习、专家讲座等形式，加强师资交流和培养。
鼓励双方教师相互学习、共同成长，优化师资队伍结构，提高教师综合素质。
（五）学生活动交流双方共同开展学生交流活动，包括文艺、体育、科技等方面的比赛和交流活动。
通过活动交流，增进两校学生的友谊和合作，拓宽学生的视野和思维方式。
同时共同组织课外活动和社会实践活动，促进学生的全面发展。
三、共建形式与机制双方建立定期交流机制，每学期至少开展一次全面的交流活动。
同时建立工作小组定期沟通机制，确保共建工作的顺利进行。
此外，双方将建立信息交流平台，及时分享共建成果和经验。
共建期限为三年。
四、共建保障措施双方学校将提供必要的支持和保障措施，确保共建工作的顺利进行。
结对共建协议书格式8篇
结对共建协议书格式8篇篇1协议编号：[具体编号]甲方：[甲方单位名称]，以下简称甲方。
乙方：[乙方单位名称]，以下简称乙方。
鉴于甲、乙双方有志于推进共建合作事业，现依据有关法律法规和公平、公正、公开的原则，通过友好协商，达成如下结对共建协议：一、协议目的双方本着互惠互利、资源共享的原则，共同建立结对共建合作关系，通过共建活动促进双方事业发展，提升社会服务能力和水平。
二、共建内容1. 合作领域：双方共同约定在人才培养、社会服务、文化传承等领域开展深度合作。
2. 活动形式：双方共同组织策划共建活动，包括但不限于人才交流、项目合作、志愿服务等。
3. 资源共享：双方互相开放资源，包括但不限于场地设施、人员力量、信息数据等，以实现资源共享。
4. 成果共享：共建成果由双方共享，共同推动事业发展。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供场地设施和人力资源支持，确保共建活动的顺利开展；（2）积极参与共建活动，共同推进合作领域的发展；（3）按照协议约定共享共建成果。
2. 乙方责任与义务：（1）提供必要的信息数据和智力支持，推动共建活动的实质性进展；（2）协助甲方开展社会服务活动，提升甲方社会影响力；（3）按照协议约定共享共建成果。
四、合作期限及终止方式1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
2. 终止方式：本协议到期自然终止，若双方有意续签，可在合作期限届满前协商续签事宜。
若因特殊原因需提前终止协议，应提前XX 个月书面通知对方，并协商解决相关事宜。
五、违约责任及争议解决方式1. 违约责任：如一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
2. 争议解决方式：如双方在本协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他约定事项1. 本协议一式XX份，甲、乙双方各执XX份，具有同等法律效力。
篇2甲方：___________________（以下简称甲方）乙方：___________________（以下简称乙方）根据甲乙双方的共同意愿，为了推进双方合作项目的建设和发展，在互惠互利的基础上达成结对共建协议，具体内容如下：一、总则甲乙双方遵循合作共赢、资源共享的原则，以推动结对共建为目标，开展一系列共建活动。
学校结对共建协议书范本6篇
学校结对共建协议书范本6篇篇1协议双方：甲方：_________学校（以下简称甲方）乙方：_________学校（以下简称乙方）为了加强两校之间的合作与交流，共同提高办学水平，本着平等合作、相互支持、共同发展的原则，经甲乙双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
现就有关事项达成如下协议：一、合作目的通过结对共建活动，引导两校加强校际交流与合作，整合双方教育资源，促进教育教学改革，推动两校管理水平共同提升和办学水平共同发展。
同时，通过结对共建活动，促进双方师生相互学习交流，共同提高教育教学质量和综合素质。
二、合作内容1. 教育教学管理交流：双方定期交流教育教学管理经验，共同探索教育教学改革的有效途径和方法。
2. 师资队伍共建：双方加强师资交流培训，共同提高教师的教育教学水平和综合素质。
3. 学生交流活动：双方开展学生交流互动活动，促进学生综合素质的提高和全面发展。
4. 资源共享：双方共享优质教育资源，共同推进校园文化建设和学生社团活动。
5. 其他合作事项：双方根据实际需要协商确定的其他合作事项。
三、合作形式1. 定期互访交流：双方定期派人前往对方学校进行实地参观、交流学习，共同探讨教育教学改革和管理经验。
2. 共同举办活动：双方共同举办教育教学研讨会、课题研究、教师培训等活动，促进双方教师的专业成长。
3. 学生互动交流：双方开展学生互访、联谊、文艺比赛、社会实践等活动，促进学生之间的交流和友谊。
4. 网络交流：双方建立网络交流平台，定期分享教育教学资源和管理经验。
四、合作机制1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为X年。
到期后如需续签，由双方协商确定。
2. 合作期间，双方应根据本协议确定合作目标和合作内容，制定具体实施方案和时间表。
3. 双方应明确对口联系的部门及人员，建立专项工作小组，共同推进合作事项的落实。
4. 双方在合作过程中应相互支持、密切配合，定期通报合作进展情况，共同解决合作过程中出现的问题。
结对共建协议书(精选5篇)
结对共建协议书（精选5篇）结对共建协议书篇1甲方：乙方：《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生生活和学习的空间。
”利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。
我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。
为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。
双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。
2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。
3、甲、乙双方共建活动的内容：1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。
2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。
3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。
4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。
同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。
5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。
协议书一式两份，由签约双方各执一份。
本协议有效期一年，自20__年9月至20__年8月止。
以上协议，龙柏__校和__社区敬老院将共同遵守。
学校结对共建协议书范本5篇
学校结对共建协议书范本5篇篇1协议双方：甲方：________________学校（以下简称甲方）乙方：________________学校（以下简称乙方）鉴于甲乙双方在教育事业上的共同追求和合作意愿，为了进一步提升教育教学质量，促进学校之间的交流与共建，经双方友好协商，达成以下结对共建协议：一、协议目的1. 双方通过结对共建，实现资源共享、优势互补，共同提升教育教学水平。
2. 甲乙双方在校园文化建设、师资队伍建设、学生管理、德育工作等方面进行深度合作与交流。
3. 通过共建活动，促进双方教师的专业成长，提高学生的综合素质。
二、共建内容1. 教育教学交流：双方定期举行教育教学研讨会，共同探讨教育教学改革，分享优秀教育教学成果。
2. 师资共享：甲乙双方互派教师进行交流学习，共同提升师资队伍素质。
3. 学生互动：双方开展学生交流活动，促进学生之间的友谊与协作，共同举办文体活动、社会实践等。
4. 资源共享：甲乙双方共享优质教育资源，包括图书资料、教学设施、运动场地等。
5. 德育工作合作：双方共同开展德育活动，加强德育课程建设，促进学生良好品德的形成。
6. 校园文化交流：甲乙双方互相借鉴校园文化建设的成功经验，共同营造积极向上的校园氛围。
三、合作形式1. 定期进行教育教学交流研讨，确保每年至少一次。
2. 甲乙双方互派教师进行交流学习，每次交流时间不少于XX 周。
3. 学生交流活动每年至少一次，包括文艺演出、运动会等形式。
4. 资源共享方面，双方应制定详细的资源共享计划，明确资源的使用与调配。
5. 德育活动和校园文化交流要融入双方学校的日常工作中，确保共建活动的持续性和实效性。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：提供教育教学资源，参与共建活动，互派教师交流学习，共享优质教育资源等。
2. 乙方责任与义务：积极参与共建活动，充分利用甲方提供的资源，共享教育教学成果等。
五、协议期限及终止方式1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
校际结对共建协议书5篇
校际结对共建协议书5篇篇1甲方（学校A）：____________________地址：_____________________________联系方式：_________________________法定代表人：_______________________乙方（学校B）：____________________地址：_____________________________联系方式：_________________________法定代表人：_______________________根据教育部门的有关精神和要求，为了促进学校之间的交流与共建，甲乙双方本着友好合作、共同发展的原则，经过充分协商，达成如下校际结对共建协议：一、协议目的双方通过结对共建活动，共享优质教育资源，共同提高教育教学质量，促进学生全面发展和成长，促进教师的专业发展和学校办学水平的提升。
二、合作内容及方式1. 教育教学交流：双方定期举行教育教学交流活动，包括课堂教学观摩、教学方法研讨、课题研究等。
通过交流，共同提高教育教学水平。
2. 资源共享：双方共享各自学校的优质教育资源，包括师资、教学设施、图书资料等。
在互惠互利的基础上，开展资源共享，实现共同发展。
3. 学生活动交流：双方鼓励学生参与交流活动，包括文艺演出、运动会、科技竞赛等。
通过活动交流，增强学生综合素质和团队协作能力。
4. 教师培训与发展：双方共同开展教师培训活动，为教师提供专业发展机会。
鼓励教师进行教学交流、课题研究等活动，提升教师的教育教学能力。
5. 学校管理与文化共建：双方共同探讨学校管理与文化建设，分享各自的成功经验。
通过交流学习，共同提升学校管理水平，营造良好的教育环境。
三、合作期限本协议的合作期限为_____年，自双方签字盖章之日起生效。
合作期满后，双方根据实际需要可续签协议。
四、合作机制及管理机制1. 成立校际结对共建工作领导小组，负责协调双方的交流与合作。
结对共建协议书模板5篇
结对共建协议书模板5篇结对共建协议书模板5篇 在社会发展不断提速的今天，我们都跟协议书有着直接或间接的联系，签订协议书是解决纠纷的保篇，希望能够帮助到⼤家。
障。
⼤家知道协议书的格式吗？以下是⼩编为⼤家整理的结对共建协议书5 Array结对共建协议书篇1 甲⽅：_______ ⼄⽅：_______ 为认真贯彻落实党的⼗七届四中全会精神，创新基层党建⼯作载体，提⾼基层党建⼯作⽔平，进⼀步巩固学习实践活动成果，深化创先争优活动，经双⽅友好协商，确⽴为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下： ⼀、⼯作⽬标⼀、⼯作⽬标 本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，通过共建活动平台、分享⼯作资源、交流⼯作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到推动发展、服务群众、凝聚⼈⼼、促进和谐的⽬标要求。
⼆、共建时间⼆、共建时间 从_____年__⽉__⽇⾄_____年__⽉__⽇共__年时间。
三、共建内容三、共建内容 1、共筑组织基础。
共建单位每年要精⼼选树好⾝边的先进典型⼈物，切实开展好向先进模范⼈物学习为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通⽀部⼯作情况、共同探讨党建⽅⾯存在的问题、组织参观重⼤项⽬等为内容互动开展1-2次⾼质量的组织⽣活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理⼯作，思想政治⼯作和精神⽂明⼯作，不断提⾼党建⼯作规范化⽔平。
以党组织结对共建，带同群团组织建设。
2、共促队伍建设。
共建单位要根据各⾃的特点，扎实推进党员⼈才⼯程，培养⼊党积极分⼦，加⼤党员发展和党员⼈才培养⼒度。
加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭⽇常⽣活中具体困难。
3、共解群众急难。
共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱⼯程。
在就业培训、⼦⼥上学等⽅⾯共同给予物资或经济上的帮助。
及时收集整理职⼯群众普遍关⼼的最急、最盼⽽⾃⾝⼜⽆法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职⼯群众感受到共建的成果。
社区结对共建协议范本5篇
社区结对共建协议范本5篇篇1甲方：__________社区居委会乙方：__________单位/组织根据社区共建需求，为进一步推动社区建设和发展，加强社区结对共建工作，促进社区和谐稳定，甲乙双方本着平等互利、共同发展的原则，达成以下共建协议：一、共建目标1. 加强社区党建工作，共同推进社区党组织建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
2. 促进社区精神文明建设，提升社区居民文明素质和社会文明程度。
3. 加强社区治安综合治理工作，维护社区和谐稳定。
4. 共同推进社区公共服务体系建设，提高社区服务质量。
二、共建内容1. 共建双方定期开展交流座谈活动，共同探讨社区发展中的重大问题，加强信息共享和资源整合。
2. 乙方积极参与社区党建工作，协助甲方开展党员教育培训活动，共同推进党员先锋模范作用的发挥。
3. 共建双方共同开展形式多样的文化、教育、科普、体育等公益性活动，丰富社区居民的精神文化生活。
4. 乙方协助甲方开展社区治安综合治理工作，共同维护社区秩序和安全。
5. 共建双方共同推进社区公共服务设施建设，优化社区服务环境，提高居民生活质量。
三、共建方式1. 建立定期联系制度，确保共建工作的顺利开展。
2. 开展互访交流，加强相互了解和合作。
3. 共同策划和组织各类活动，提高社区居民的参与度和满意度。
4. 建立共建项目库，共同推进社区发展项目。
四、共建保障1. 共建双方要高度重视共建工作，确保共建目标的实现。
2. 建立健全共建工作机制，明确工作职责和任务分工。
3. 加强宣传推广，提高共建工作的知名度和影响力。
4. 建立共建经费保障机制，确保共建活动的顺利开展。
1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为_____年。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
3. 本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
甲方（盖章）：__________乙方（盖章）：__________签订日期：__________篇2甲方：__________社区居委会乙方：__________单位/组织根据社区共建的精神，为进一步深化结对共建工作，促进社区和谐稳定，甲乙双方本着资源共享、共同发展的原则，达成如下结对共建协议：一、共建目的通过结对共建活动，进一步整合社区资源，形成资源共享、优势互补、相互促进的良好局面，共同推进社区建设与发展，促进社区和谐稳定。
学校结对共建协议书范本5篇
学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等互利、共建共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成以下结对共建协议：一、总则1. 双方学校充分认识到结对共建的重大意义，同意建立友好合作关系，共同推进结对共建工作。
2. 双方学校将加强沟通与交流，共享教育教学资源，共同提高教育教学质量。
3. 双方学校将积极开展师生交流活动，共同促进师生综合素质的提升。
二、共建内容1. 教育教学管理交流：双方学校定期交流教育教学管理经验，共同探讨教育教学改革与发展中的重大问题，共同提高管理水平。
2. 教育教学活动交流：双方学校定期互派教师进行教学研讨、公开课展示等活动，共同促进课堂教学改革。
3. 教师专业发展交流：双方学校互派教师进行教学研修、课题研究等活动，共同提升教师的专业素养和教学能力。
4. 学生活动交流：双方学校定期开展学生交流活动，包括文艺表演、运动会、研学旅行等，共同促进学生的全面发展。
5. 教育资源共建共享：双方学校共享图书、教学器材、场地等资源，共同建设数字化教育资源平台，实现资源共享。
三、合作机制1. 成立结对共建工作领导小组，负责共建工作的组织、协调和实施。
2. 建立定期沟通机制，及时交流共建工作进展情况，共同研究解决存在的问题。
3. 建立结对共建工作评价体系，定期对共建工作进行评估和总结，共同推动共建工作不断深入发展。
四、保障措施1. 加强组织领导，确保共建工作的顺利实施。
2. 加强宣传推广，提高共建工作的知名度和影响力。
3. 加强资金管理，确保共建工作的经费保障。
4. 加强风险管理，确保共建工作的安全和稳定。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方学校协商解决。
2. 本协议自双方学校代表签字盖章之日起生效，有效期为X年。
3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
学校结对共建协议书5篇
学校结对共建协议书5篇篇1甲方（学校A）：____________________乙方（学校B）：____________________根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，为加强学校之间的合作与交流，共同提高教育教学质量，达成以下结对共建协议：一、协议目的双方本着友好合作、共同发展的原则，通过结对共建活动，加强学校管理、教育教学、德育工作、校园文化等方面的交流与合作，相互学习、相互借鉴，共同提高办学水平，促进双方学校可持续发展。
二、合作内容1. 教育教学管理：双方共同开展教育教学管理交流活动，分享管理经验和教学模式，促进教学管理水平的共同提高。
2. 师资队伍建设：双方通过共同开展教师培训、教学研讨等活动，加强师资交流与培养，提高教师队伍整体素质。
3. 教育教学研究：双方共同参与教育教学研究活动，共同探索教育教学改革，共享研究成果，推动教育教学质量的提升。
4. 德育工作：双方加强德育工作的交流与合作，共同开展德育活动，促进学生健康成长。
5. 校园文化建设：双方共同开展校园文化建设活动，交流校园文化建设的经验与成果，营造浓厚的校园文化氛围。
三、合作方式1. 定期交流：双方定期举行交流活动，共同探讨合作事项，及时解决合作过程中出现的问题。
2. 资源共享：双方互相提供教育教学资源，共享学校管理经验和教育教学成果。
3. 师资互派：双方互派教师进行交流学习，共同提高教育教学水平。
4. 共同研究：双方共同参与教育教学课题研究，共同探索教育教学规律。
5. 双向访问：双方定期进行校际访问，增进了解与友谊，促进合作与交流。
四、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为____年。
到期后，经双方协商，可续签本协议。
五、违约责任1. 双方应遵守本协议的各项条款，如一方违约，应承担相应的违约责任。
2. 因违约造成对方损失的，应依法承担赔偿责任。
六、争议解决在本协议履行过程中发生争议，双方应友好协商解决。
结对共建协议书合集[五篇模版]
![结对共建协议书合集[五篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b6872270daef5ef7bb0d3c52.png)
结对共建协议书合集[五篇模版]第一篇：结对共建协议书结对共建协议书合集9篇随着社会不断地进步，用到协议书的地方越来越多，协议书的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。
我们该怎么拟定协议书呢？下面是作者为大家收集的结对共建协议书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
结对共建协议书篇1甲方：XX实验小学乙方：XX关桥社区为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建设经验交流会精神，加强和改进“以城带乡、城乡共建”工作，推动社会主义新农村建设，经双方协商，特签订如下共建协议：第一条：甲乙双方围绕党委、政府的中心工作，密切配合，互帮互助互动，遵循自愿平等、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动，共同提升城乡文明创建水平，逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。
第二条：在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的基础上，甲方重点开展以下活动：⒈三月份：赠送一百册以上农村实用性图书；⒉五月份：安排体育、音乐和美术教师进入社区，指导开展合唱、篮球、书法等活动，帮助社区居民提高艺术修养，丰富业余文化生活，锻炼强健体魄；⒊七月份：帮助社区开展暑期免费特长培训活动，以校内优秀师资协助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培养、篮球训练等多项活动，以丰富学生的假期生活；⒋十二月份：资助一批贫困学子和农户。
同时，甲方根据自身优势和乙方实际，给予乙方力所能及的支持。
第三条：乙方重点做好四个方面工作：⒈积极帮助甲方开展调研工作；⒉在甲方业务或作风建设方面，收集群众反映，供甲方借鉴吸收；⒊甲方需要场地、人力支援的，乙方给予积极支持。
第四条：要建立健全工作机制，甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组，明确一名负责人，负责日常联系和信息交流工作。
半年召开一次共建座谈会，共同研讨提高创建水平的途径和手段，增进交流，提高共建水平。
具体工作中要做到“五有”：即有一份共建协议，有一项共建计划，有一套共建制度，有一批共建项目，有一笔保障经费。
结对共建协议书汇总五篇
结对共建协议书结对共建协议书汇总五篇在社会一步步向前发展的今天，我们用到协议书的地方越来越多，签订协议书后则有法可依，有据可寻。
想写协议书却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的结对共建协议书5篇，欢迎大家分享。
结对共建协议书篇1甲方（巾帼文明岗）：乙方：为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动，充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用，促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸，促进城乡妇女的全面发展。
经双方协商，特签**对协议书如下：第一条巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标，从双方实际和发展需要出发，制**对方案，确**对内容，落实结对措施，实现双方预期的目标。
第二条巾帼文明岗与结对单位要坚持"因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效"的原则，充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势，促进双方在结对中国共产党同协调发展。
第三条巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源，根据岗位特点，坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式，围绕结对单位的实际需要，不定期地开展各种结对活动，切实服务**经济社会发展，引导和帮助结对单位妇女提高科技素质，增强致富能力，原则上要求每年活动不少于二次，同时要求做好相关活动记录。
第四条结对单位要充分发挥各自优势，为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。
要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动，接受教育，力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。
第五条结对时间：协议签定之日起至20xx年9月30日。
第六条本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方代表（签名）：乙方代表（签名）：联系电话：联系电话：20xx年月日结对共建协议书篇2结对共建双方：_______________（机关党组织，简称甲方）_______________（村级党组织，简称乙方）为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建协议书模板集合5篇
结对共建协议书模板集合5篇结对共建协议书模板集合5篇现如今，我们用到协议书的地方越来越多，协议书能够成为双方当事人的合法依据。
我们该怎么拟定协议书呢？下面是小编精心整理的结对共建协议书5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
结对共建协议书篇1为了全面推进基层服务型党组织创建活动，充分发挥各党组织自身优势，以促进自治区交通建设发展为根本任务，构建“资源共享、党建共做、优势互补、协调发展”的基层党建工作新格局，经国土资源厅规划与调控处党支部与交通运输厅规划处党支部协商，决定开展结对共建活动。
一、共建目标按照“基层组织共建、信息资源共享、科学发展共赢”的目标任务，坚持围绕科学规划用地，保障自治区重点交通项目依法依规用地这一中心工作，主动服务，定期就项目用地等有关问题进行对接，进一步加强对自治区重点交通建设项目的服务能力，使有限的土地资源发挥出最大的社会效益。
通过开展结对共建活动，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，积极构造双方党建工作新格局。
二、组织领导双方各自成立结对共建协调小组，确定专人负责结对共建工作。
国土资源厅规划与调控处党支部由周泓书记任组长，由张建平具体负责，交通运输厅规划处党支部由书记任组长，由具体负责。
三、共建内容1、从20xx年4月份开始，共建双方进行初次接触座谈，介绍各自支部情况，党组织之间开展“手拉手”、党员之间开展“面对面”活动。
2、结合建党纪念日、党员教育培训、党员体验式教学活动等，共同开展支部活动，组织双方党员共同学习、共同活动，使党员在互动交流中增强党性修养，切实履行职责。
3、双方发挥自身优势，帮助指导对方扎实推进基层党组织规范化建设。
双方每年组织人员开展2次以上调研活动，讲党课不少于2次，组织党员参加对方组织的活动，并提出意见、建议，为开展实践工作提供必要的条件和场所。
4、各级土地利用总体规划审查时，邀请交通运输厅对重点交通项目落实情况进行会审；国家、自治区重点交通项目规划立项时，邀请国土资源厅对项目土地利用情况进行会审。
结对共建协议书模板锦集五篇
结对共建协议书模板锦集五篇结对共建协议书篇1甲方（单位名称）：ｘｘ县环境保护局党支部乙方（社区名称）：ｘｘ街道ｘｘ社区党支部为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用，着力构建区域化社区党建新格局，根据中共ｘｘ县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区，携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》，经双方商定达成如下协议。
一、总体目标以创建文明和谐社区为目标，以服务居民群众为重点，围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作，发挥结对双方的工作优势，整合社区内各类资源，实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展，着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。
以共建促党建，进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设，提高党员、干部队伍整体素质，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，提升县直单位和社区党建工作水平。
二、具体目标1．单位：党建工作更加深入基层、贴近群众，进一步了解和熟悉“社区”工作，增进与社区群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和谐。
2．社区：在“五个好”创建上取得新提升；在加快推进社区事业取得新进展；在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破；在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。
三、具体措施1.环保局安排一名政治素质高、责任心强、熟悉社区工作的党员干部到ｘｘ社区挂职，每月至少3天与社区干部一同办公，积极支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。
2.环保局主要负责人每年对ｘｘ社区进行调研走访，努力帮助社区解决资金等方面困难，逐步改善社区办公条件，切实推动共建工作。
3.环保局和ｘｘ社区每年年初召开党建联席会，对结对共建活动进行专题研究，并制定具体计划、方案和措施。
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结对共建协议书集合五篇
结对共建协议书篇1
甲方：
乙方：
工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下：
一、工程地点：。
二、工程名称：。
三、工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。
四、工程要求：一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。
如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。
甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。
五、工程造价：该工程款40万元。
六、工程期限：本工程总工期为90晴天，20xx年12月26日开工。
七、工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。
如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。
八、工程施工管理：
1、承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。
2、承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。
3、建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。
4、建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。
九、以上合同由甲乙双方代表签名生效。
本合同一式两份，
甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。
甲方签名盖章：乙方签名：
结对共建协议书篇2
结对共建双方：
_______________（机关党组织，简称甲方）
_______________（村级党组织，简称乙方）
为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。
经甲、乙双方协商，签订如下协议：
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、
丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容：
1、组织建设互促。
拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。
2、党员干部互动。
根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。
乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。
甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等；甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。
4、扶贫帮困互助。
按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事，重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。
结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提
供法律、文化、教育等服务。
甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
5、科学发展共赢。
甲方要帮助乙方制定和完善发展规划，理清经济和社会发展思路。
甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者，为乙方提供技术咨询和信息服务。
乙方要定期了解甲方工作开展情况，帮助甲方提高工作效能征求意见建议，为甲方制定科学决策提供依据。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。
本协议一式三份，结对双方及县委组织部各一份。
结对机关党组织：__________结对农村党组织：__________
负责人签名：____________ 负责人签名：________ ____年____月____日____年____月____日
结对共建协议书篇3
为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下：
一、指导思想
为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工
作新机制，不断提高社区党建工作新水平。
二、共建目标
以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。
三、共建任务
1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。
2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。
以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。
3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。
根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。
积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。
4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。
5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。
6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。
7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。
四、共建制度
1、商议制度。
成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
2、定期交流制度。
双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
3、活动登记制度。
双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。
五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。
六、本协议自签字之日起生效。
甲方(盖章)：社区党委乙方(盖章)：市经信委党委
代表：代表：
二零xx年一月
结对共建协议书篇4
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区，挖掘资源，加强中小学生的国家意识、文化认同、公民人格教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：
1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。
2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。
协议单位：
甲方：流涧小学乙方：
结对共建协议书篇5
甲方：XXX中学乙方：XX小学
为方便两校教师生活，本着“双向互动、优势互补、资源共享、合作共育”的原则，促进两校和谐发展，建立全面的友好协作关系。
经甲乙双方协商，达成以下共育协议：
一、整合教育资源，加强交流合作，达到取长补短、共同进步的目的；
二、为方便两校教师子女入学。
凡艾青中学的教师子女达到入学年龄可就近到曙光小学就学；凡XX小学的教师子女，参加中考后可就近到XXX中学入学。
两校教师子女有意到对方学校就学，需学校出具相关证明，方可相互接收。
三、两校的一些教育设施及场馆，如体育馆、运动场等，如对方因活动需要借用，双方尽量给予方便。
四、协议中未尽事宜由双方协商解决。
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方盖章后生效；本协议自签订之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
（盖章）（盖章）
年月日年月日。