部编人教版三年级语文上册看图写话专项考点练习(含答案)

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部编人教版三年级语文上册看图写话专项考点练习(含答案)1. 看图写话。

苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。

(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……)
2. 仔细观察下图,以“公园一角”为题写几句话吧!
3. 结合图片,按要求写句子。

(1)秋天,柿子______。

(比喻句)
(2)一阵微风吹来,桃花______。

(拟人句)
4. 看图写话。

(不会写的字用拼音代替)
这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。

5. 观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。

6. 仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。

7. 看图写句子。

(1)
(2)
(3)
8. 看图写话。

气球的妙用
9. 看图写话。

小乌龟要背着小蜗牛去干什么?请你看图写几句话。

10. 仿照例子在横线上填上合适的词语。

例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

(1)______天空飘着______气球。

(2)______小路两边是______稻田。

11. 按要求完成句子练习。

(1)妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。

①改为比喻句。

②改为拟人句。

(3)用修改符号修改病句。

①槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。

②枣核虽然很勤快,但是很聪明。

(4)看图,围绕一个意思写一段话。

12. 写信封。

居住在北京市朝阳区和平街22号(邮编100500)的张伟,收到重庆市万州区响水镇万民村1组(邮编404004)好朋友李华的来信,张伟准备回信,请你帮他代写这个信封。

13. 看图写话。

这是什么地方?小朋友在干什么?是怎样做的?注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。

14. 完成下面对话。

做手工
万老师:苹苹,你最近做了什么手工?
苹苹:我做的是______。

万老师:你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?
苹苹:______。

15. 仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。

16. 仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!
17. 图上有哪些人?他们在哪里做什么?动作是怎样的?可能说了哪些话?请你仔细观察图片,把图上的内容介绍清楚。

题目自拟,不少于300字。

18. 看看图上画的是谁,它们在干什么?如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。

19. 按要求写信封。

例:
请你帮河北省唐山市路南区实验小学(邮编063000)六(2)班刘明同学写个信封。

收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学(邮编618204)六(1)班的王宏同学。

20. 看图写话。

小老鼠在干什么?后来发生了什么事?他是怎样做的?妈妈知道了,会对他说些什么?仔细看图,展开想象,编个故事写下来。

21. 看图写一段话,把这幅画上的内容介绍给小朋友们。

22. 请按要求把下面的留言条补充完整。

留言条
______:(填留言的对象)
请你______(填时间)到学校______(填事件)。

黄霏霏
11月5日
23. 仔细看图,写清楚什么时间,什么地点,谁干什么,怎么想,说什么。

24. “据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。

危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。

巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。


请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。

25. 你能看图写几句话吗?
提示:图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?
26. 看图写话。

图上都有谁?图中的小朋友要干什么?请你写写图中发生的故事。

27. 下面的事物像什么?照样子写一写。

例:爸爸的鞋像小船。



28. 从以下两道作文题中,任选一题,写一篇不少于200字的作文。

(一)紧张的学习生活中,一些节日让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。

设立一个自己最喜欢的节日,如:轮滑节,游戏节……写出来,和大家一起分享。

要求:一定要写清楚为什么设这个节日,你们将会怎样庆祝这个节日?题目自拟。

(二)我们会读书,也懂得“读”画,透过画面去体会画家的用意。

这幅画中的场景,在我们身边时常见到。

请仔细观察,把你看到的、想到的写下来(联系现实生活)。

要求:语句通顺,书写工整,感情真实,题目自拟。

29. 看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。

古诗:______,______。

景色:______。

30. 看图写话。

图中什么天气?有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。

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