七年级历史下册12课 导学案

第十二课蒙古的兴起和元朝的建立

设计：张毅审稿：赵猛

一课前预习

学习知识要善于思考，思考，再思考；纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。

1. 统一蒙古各部，年，蒙古贵族召开大会，推举

为大汗，尊称他为，蒙古国建立。从此，蒙古草原结

束了的局面。

1.蒙古的兴起

2 .蒙古政权的扩展：成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡

和，对形成包围之势。

1．元朝建立：即汗位，于年定国号为元，此年定

都。就是元世祖。

2．元朝的建立

2．年，元军占领临安，南宋灭亡。抗战派大臣继

续抗元，被俘后坚贞不屈，表现出崇高的气节，最后被杀害。

1.经济：元世祖重视，治理；下令开凿和

两段运河，还开辟了；元大都繁荣，中外交

往频繁，意大利旅行家来华，居住了十几年，他写的

《》一书，描述了的繁华景象。

3．元朝的政治经济：

2．政治：a.创立行省制度：①目的：未对全国实行有效的。

②建立者：。③主要内容：在中央设，地

方设，简称“”。我国省级行政区的设立，

始于朝。

b.对边疆的管辖：①加强对的管辖；元政府在中央

设院，负责管理族地区的行政事务，成

为元朝正式的行政区。②还加强对的管辖。（今天的台

湾）

1. 前提：朝统一全国。

2.表现：①许多人来到边疆。②边疆各族包括族，

大量迁入和。③黄河流域的、4.民族融合

等族同汉族融合了。④形成了一个新的民族

----- 。

3.作用：，促进了各族、的发展与融合。

二 【课中导学】

一 学习目标： 1 蒙古的兴起和元朝的建立。民族融合的发展。

2 元朝创立的政治制度。

3 理解民族关系的发展，培养辩证、客观的分析历史问题的能力。

二．重点：成吉思汗统一蒙古和元朝的统一。行省制度。民族融合。

三．难点：对元朝统一意义的认识。行省制度。

1 元朝的建立者是忽必烈，不是成吉思汗。元朝是我国古代疆域最辽阔的朝代。

2 元朝首创行省制度，今天的省级行政制度最早始于元朝。

3 元朝加强对新疆和台湾的管辖。新疆成为我国不可分割的一部分。台湾在元朝名

字是琉球。

4本课知识点涉及较多，可以把要点提炼出来，帮助记忆，可以把本课内容归纳为三个年代、三个人物、三件大事。

5 今天的回族形成于元朝。

1 文天祥和前面学过的岳飞，都是民族英雄吗？

2 如何正确评价汉与少数民族之间的战争？能用“侵略”“反侵略”吗？

3 比较：元运河与隋运河有什么不同点？结合今天的南水北调工程，说说运河起到的

重大作用。

三、【当堂达标】百舸争渡，你能竞风流

单项选择（共10小题，每小题1分，共10分）

1. 我国历史上第一个由少数民建立的疆域空前辽阔的统一多民族国家是（）

A. 秦

B.唐

C.元

D.清

2. 成吉思汗的业绩是（）

A 起兵抗辽 B灭亡金朝 C改国号为元 D建立蒙古政权

3. 人们之所以肯定文天祥，主要是因为（）

A 坚决抗元 B忠于南宋 C 写下千古名篇 D有崇高的气节

4. 元朝开凿的运河，经过今山东东平境内的是（）

A 通惠河 B邗沟 C会通河 D 江南河

5．元朝发展海运和漕运的目的是（）

A 解决大都粮食的供应 B便于皇帝巡游

C 促进对外贸易发展 D促进南方经济发展

6. 元朝时，形成的一个新民族是（）

A回鹘 B 藏族 C 蒙古 D 回族

7.元朝的政治中心同时又是商业大城市是指（）

A长安 B洛阳 C开封 D大都

8．为今天我国省级行政区划定奠定基础的是（）

A西周的分封制 B 秦朝的郡县制 C 隋朝的科举制 D元朝的行省制

9.今山东地区在元朝受那个机构的管辖（）

A 中书省 B行中书省 C辽阳行省 D 河南行省

10．关于《马可、波罗行纪》一书的叙述，不正确的是（）

A马可、波罗是意大利旅行家 B作者在成吉思汗统治时来华

C记述中国元朝时期的社会情况 D 描述元大都的繁荣景象

四【课后巩固练习题】

一快乐点击：（每小题1分，共5分）

1.元朝是我国历史上重要的朝代，下列不属于其进步性表现的是（）

A实现了国家统一 B 加强了民族融合 C 推行行省制度 D 圈占农田做牧场2.下列事件，按发生的先后顺序排列正确的是（）

(1)统一蒙古 (2)南宋灭亡 (3)元朝建立 (4)西夏、金灭亡

A (1)(2)(3)(4)

B (1)(4)(3)(2)

C (1)(4)(2)(3)

D (1)(2)(4)(3)

3.元世祖重视农业的根本目的是（）

A放弃游牧生活 B 满足享乐需要 C便于征收赋税 D 稳定元朝统治

4.“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”反映了（）

A 北方少数民族妇女会说汉话

B 汉族妇女会弹胡琴

C少数名族妇女和汉族妇女爱好不同 D元朝民族融合的状况

5. 元朝建立的对后世影响深远的制度是（）

A三省六部制 B 行省制度 C 内阁制度 D八旗制度

二材料题（共15分）：

6.阅读下列图回答问题：（共5分）

⑴.右图是哪个历史人物的形象？（1分）

（2）为加强政治统治，他采取了哪些具体措施？（3分）

有何重要作用（1分）？

7 .隋、元两朝都开凿了大运河，依据下图和所学知识，回答下列问题（10分）：

（1）隋朝大运河中心在哪里？经过江都的是那一段？（2分）

（2）两朝运河北端都在今北京，当时分别叫什么？（2分）

（3）元运河新开通了那两段？（2分）元朝海运的南北起止点分别是哪里？（2分）（4）两朝运河所起的共同作用是什么？（2分）