国家开放大学《政府公共关系》试题及答案

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《政府公共关系(9715)》——的答题界面

当前题型:单项选择

1、媒体在设计调查对象的方案时,忽略了受访对象的利益相关度和情绪问题,这是媒体调查的哪种误差?(2.0分)

A、调查手段的误差

B、调查结论的误差

C、调查对象的误差

D、调查方法的误差

2、以下哪项不是媒体作为政府危机公关合作方的益处(2.0分)

A、内紧外松的瓶颈

B、传播预防经验

C、配合危机公关

D、传递预警信息

3、尽管没有受到危机的直接影响,但是会主动参与到危机管理活动中来,这一类人群称为(2.0分)

A、直接利益相关者

B、消极参与型旁观者

C、积极参与型旁观者

D、间接利益相关者

4、用于全国或地区性大范围的危机事件,适用于受害者众多,单独的沟通无法完成的情况的冲突沟通方式是(2.0分)

A、现场沟通

B、新闻公告

C、接待中心

D、电话和信件

5、政府应对万罗媒体的“管制”策略,集中体现在哪个方面(2.0分)

A、网络巡逻

B、网络媒体

C、网络警察

D、网络管理员

6、以下哪一项不是政府危机公关应对范围的类别(2.0分)

A、属地识别

B、行业识别

C、性质识别

D、主管部门识别

7、政府危机公关的性质不是管制,不是斗争,而是(2.0分)

A、治理

B、追偿

C、服务

D、规制

8、政府通过由多部门共同构成的一个沟通平面,来开展与一个平面的社会公众的沟通,这种冲突沟通模式是(2.0分)

A、“点”对“点”沟通

B、“点”对“面”沟通

C、“面”对“点”沟通

D、“面”对“面”沟通

9、政府危机公关中转危为机的策略“秀”的核心在于(2.0分)

A、公众知情

B、思路

C、互动

D、展现成效

10、政府危机公关媒体应对的纵向解剖工作是指(2.0分)

A、议题设置

B、报道层次

C、报道内容

D、报道方式

11、政府要牵着媒体走,就要做好横向聚焦工作,这种工作叫做(2.0分)

A、议题转换

B、议题设置

C、议题引导

D、议题决定

12、政府与社会公众交换信息,通过说服和劝说等方式,使得社会公众依照政府的预期行为,称为政府与公众的(2.0分)

A、危机善后

B、危机处理

C、危机对话

D、危机沟通

13、信息主体决定向信息管道中灌输怎样的信息,这是哪种信息工作的原则(2.0分)

A、合适的传达对象

B、合适的信息内容

C、合适的传递方式

D、合适的传播时间

14、明确公众危机公关的性质,确定公众危机公关的中心原则,是政府公众危机公关的(2.0分)

A、定位

B、原则

C、阶段

D、基础

15、政府在危机公关时,调整社会公众与政府之间,以及社会公众之间的矛盾,化解冲突的过程,这是指(2.0分)

A、政府的危机处理

B、政府的冲突调解

C、政府的公众沟通

D、政府的危机沟通

当前题型:判断

1、当政府的跨部门联动缺乏有效沟通时,媒体也不是官方最好的信息来源(2.0分)

A、正确

B、错误

2、如果政府不得不发布危机的损失比预计的要严重等信息时,信任的破坏就不会那么大(2.0分)

A、错误

B、正确

3、“点”对“点”沟通的精确度不是很高,形成的社会压力也比较大,最大的优点是广泛体现民意,形成双向交流的良性格局(2.0分)

A、错误

B、正确

4、媒体会倾向于不惜个体利益,甚至是以事件真相为代价,对危机进行不公正的报道(2.0分)

A、错误

B、正确

5、危机公关的各项工作要以“处置伤害”为工作中心来开展(2.0分)

A、正确

B、错误

6、政府在公众没有违反任何法律法规的阶段何已经违反法律法规的阶段,都应该尽可能

地为公众提供服务(2.0分)

A、错误

B、正确

7、速度与危机公关的处理难度成正比。(2.0分)

A、错误

B、正确

8、政府应用媒体开展正面引导工作的核心,是充分体现公共利益与社会各界需求的一致性,在于强调公共利益和社会需求的一致性(2.0分)

A、正确

B、错误

9、危机状态下,尤其经过了“眼见为实”和“血的教训”之后,社会各界普遍会表现出支持、理解、合作的状态,这构成了政府危机公关的不利社会环境(2.0分)

A、错误

B、正确

10、政府一遇到“闹事”就妥协害怕,这是危机公关时出现的“拒不承认”误区(2.0分)

A、错误

B、正确

11、信任的刚性特征,告诫政府在发出警报和对危机作评估时,一定要谨慎(2.0分)

A、正确

B、错误

12、制定危机公关预案,一是明确主要的公关危机;二是制定应对危机公关的模式化操作程序(2.0分)

A、错误

B、正确

13、政府危机公关的最终裁判是政府(2.0分)

A、正确

B、错误

14、在转危为机的核心问题中,应该以“处置好”作为保障和前提(2.0分)

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