社会主义核心价值观主题班会之“友爱”活动设计优质课教案

社会主义核心价值观主题班会之“友爱”活
动设计优质课教案
一、活动目标
本次主题班会的目标是通过“友爱”活动，让学生理解和感受社
会主义核心价值观中的“友爱”价值，培养学生之间的友好关系，以
及促进班级团结和协作能力的发展。

二、活动准备
1. 班会室布置：将班会室装饰成温馨、友爱的氛围，可以挂上
与友爱相关的海报或箴言。

2. 活动材料准备：准备友爱的相关图片、视频、音频等多媒体
材料，以及需要使用的道具。

三、活动步骤
1. 导入环节：播放友爱相关的视频或音频，引导学生进入主题。

2. 热身活动：通过一系列小游戏和互动活动，在轻松愉快的氛
围中拉近同学们的距离，增进彼此的了解和信任。

3. 讲解“友爱”概念：以简洁明了的方式向学生解释什么是“友爱”，并结合实例和故事进行说明，使学生更好地理解其内涵。

4. 分组合作活动：将学生分成小组，每个小组选择一个友爱的场景或主题，自己设计一个小剧本或故事，展示友爱的重要性和影响力。

5. 角色扮演：每个小组在班会室内进行角色扮演，其他同学可以进行点评和交流，共同研究友爱的重要性，并给予鼓励和称赞。

6. 总结反思：组织学生进行简短的总结反思，让学生回顾这次活动所研究到的“友爱”价值，并分享他们的体会和感受。

7. 结束语：以激励和鼓励的方式结束本次主题班会，强调“友爱”价值的重要性，并表达对学生的肯定和祝福。

四、活动评估
1. 观察学生在活动中的参与度和互动情况。

2. 收集学生的作品和反馈意见，了解学生对友爱活动的理解和感受。

3. 对学生的表现进行评价和记录，作为班级活动的一部分，及时进行奖励和鼓励。

五、延伸拓展
1. 鼓励学生在日常生活中践行“友爱”的核心价值观，在班级、家庭和社会中积极传播友爱的力量。

2. 组织学生参与公益活动，通过实际行动体现“友爱”价值观，在帮助他人中培养友爱精神。