五年级下数学- 分数加减混合运算(例1、例2、例3)人教版PPT课件(26张)

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分数的加法和减法
课时3 分数加减混合运算
1.计算
一、复习引入
100+25-18
75-25+15
24-(18+3)
我们学过了分数加、减法,掌握了分数加、减法的计算法 则,这一节课,我们来学习分数加减混合运算。
【例1】
二、例题讲解
(1)森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几?
你是怎样理解的?
1 乔木林占公园面积的 2
方法二是先求地表水和其他一共占几分之几,再求储存为地下水的占几分之几。 方法二是先求地表水和其他一共占几分之几,再求储存为地下水的占几分之几。 计算没有括号的异分母分数的混合运算时,可以分步 100+25-18 75-25+15 24-(18+3) (1)森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几? 课时3 分数加减混合运算 有两根绳子,第一根长 m,第二根比第一根短 m,这两根绳子一共长多少米? 请将 、 、 、 、 和 填在圆圈中,使每条线上的三个数的和都相等。 又喝了 杯,这 杯里,一半是纯牛奶,一半时水。 第一次: 一杯纯牛奶,喝了 杯。
方法一是先把前两个数通分,计算出结果后再和第三个数通分,也就是分步通分计算的。
4 8 2 方法一是先把前两个数通分,计算出结果后再和第三个数通分,也就是分步通分计算的。 = - 计算没有括号的异分母分数的混合运算时,可以分步 == 135850 - 15 = 1136500 = 3510 这两种方法有什么不同?
修一条5千米的水渠,第一天修了 千米,第二天修了
应第该二先 次算:也括兑号满可里热面水以的,,又一然喝后了次再算通括杯号。分外面进的。行计算,一次通分比较简便。计算时,
先求出森林面积占公园面积的几分之几,也就是求 与
可以根据题目的特点和自己的情况灵活选择方法。 这是异分母分数的加减混合运算,得先通分。
灌木林占公园面积的
3 10
1 草地占公园面积的 5
怎样列式?
合起来就是森林面积
怎样列式?
先求出森林面积占公园面积的几分之几,也就是求
1 2

3 10
的和;再求出森林面积比草地面积多占公园面积的几分之几。
用减法计算。
列式为
1 2
3 10
-
1 5
你会算吗?
这是分数加减混合运算,应该和整数加减混合运算一样, 从左往右算就可以了。
说说你是怎样计算的?你喜欢哪种方法?
方法一是先把前两个数通分,计算出结果后再和第三个 数通分,也就是分步通分计算的。 方法二是一次性把三个数都通分,然后再按照从左往右 的顺序计算。 第二种方法相对要简便一些。
总结:分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算
一共喝的的水是运: (算杯)顺。 序相同;三个分数是异分母分数,可以分步通分,
方法二是先求地表水和其他一共占几分之几,再求储存为地下水的占几分之几。
问题:一共喝了多少杯纯牛奶?
修一条5千米的水渠,第一天修了 千米,第二天修了
有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
再求出森林面积比草地面积多占公园面积的几分之几。
他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?
这两种方法有什么不同?
1 一样,没有括号的,按从左往右的顺序计算; 第一次喝了 一共喝的水是: (杯)。 2 问题:一共喝了多少杯纯牛奶?
加满水,水是
1 2
你知道了杯哪纯些信牛息?奶写在。下面。
杯。纯牛奶还
பைடு நூலகம்
1
1
又喝了 2 杯,这 2 杯里,
一半是纯牛奶,一半时水。
方法一是先把前两个数通分,计算出结果后再和第三个数通分,也就是分步通分计算的。
是 1 杯。 应该先算括号里面的,然后再算括号外面的。 2

把 1 平均分成2份,就是把“1”平均分
11 11 5 1 3.请将 12 、6 、 4 、3 、12 和 2 填在圆圈中,使 每条线上的三个数的和都相等。
1 3
1 6
1 4
5 12
1
1
2
12
4.修一条5千米的水渠,第一天修了1 1 千米,第二天修了
一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些 凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩 了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?
你知道了哪些信息?写在下面。 第一次: 一杯纯牛奶,喝了 半 第二次:兑满热水,又喝了 半 问题:一共喝了多少杯纯牛奶?
杯。 杯。
画图试一试吧。
有两根绳子,第一根长 m,第二根比第一根短 m,这两根绳子一共长多少米?
(2)
森林和裸露地面降水转化情况对比
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?
这两种方法有什么不同?
这两种方法有什么不同? 方法一是用总量依次减去地表水和其他占总量的几分之几, 一次通分计算。 方法二是先求地表水和其他一共占几分之几,再求储存为 地下水的占几分之几。
你能说一说分数加减混合运算的运算顺序吗?
这是异分母分数的加减混合运算,得先通分。怎样通分好呢?
分步通分:
1 2
+
3 10
-
1 5
一步通分:
1 2
+
3 10
-
1 5
5 3 1 5 3 2 再求出森林面积比草地面积多占公园面积的几分之几。 = + - = + - 交换两分数的位置,不影响算式的结果,说明整数的加法交换律对分数加法同样适用。 10 10 5 10 10 10 你知道了哪些信息?写在下面。
2
成4份,其中的1份就是 1 。第二次喝的

纯牛奶是 1 杯,水是 14 杯。
4
4
一共喝的纯牛奶: 1 + 1 = 3(杯) 24 4
一共喝的水是:14 (杯)。
可以怎样检验?解决这道题的关键是什么?关键步骤利用了 什么知识?
解决这道题的关键是借助画图找标准量“1”。 在画图分析这一步骤中,利用分数的基本性质进行转化,从 而解决问题。
1.计算
三、新知应用
1 2
+
1 4
-
1 6
=
7 12
1 2
-+(
1 4
-
1 6
)=
7 12
9 4
-
1 4
+
1 5
=
11 5
9 4
-(
1 4
+
1 5
)=
9 5
2.有两根绳子,第一根长
5 8
m,第二根比第一根短
1 10
m,这两
根绳子一共长多少米?
5 - 1 + 5 = 1 3(m) 8 10 8 20
分数加减混合运算顺序和整数加减的运算顺序相同: 没有括号时,按从左到右的顺序计算; 有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
你发现了什么?
交换两分数的位置,不影响算式的结果,说明整数的加法交 换律对分数加法同样适用。
运算顺序发生改变,不影响算式的结果,说明整数的加法结 合律对分数加法同样适用。
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