关于合作的作文20篇

关于合作的作文20篇
关于合作的作文20篇
关于合作的作文〔一〕：
团结合作携手并肩
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。

一位心理学家说：;如果你能够使别人乐意与你合作，不管做任何事情，你都能够无往而不胜。

要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。

古人说：;独学而无友，那么孤陋而寡闻。

学习中，经过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的缺乏，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的本领。

同时，经过合作融入团体互帮互助的良好气氛，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们构成开朗、活泼、勇敢等进取的外向的良好性格。

随着社会的开展，人与人之间的合作，资料更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。

异常是在科技迅猛开展的今日，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必定是通力合作的结果。

能够说21世纪的成功者将是全面开展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。

没有竞争的合作缺乏进取向上的动力。

仅有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁
荣，社会才能提高。

共同提高即双赢是竞争最梦想的结果。

良好的合作，制造竞争中的双赢。

在竞争过程中双方相互鼓舞、相互帮助、取长补短，各人都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。

我致力于竞争，但更酷爱合作。

足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球，不仅仅因为它的精彩剧烈，还因为它给予我们合作的启示。

一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴制造时机，又要把伙伴为自我制造的时机把握住。

同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，仅有这样，一场比赛才能取胜。

没有大明星的球队才有时机战胜明星云集的大牌球队。

而任何一名球员如果只图自我精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能欢乐吗合作是一种力量，也是一笔财富。

我们合作，因为它，我们感到平安。

我们合作，因为它，我们受到启迪。

我们合作，因为它，我们充满生机。

正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同提高的世界。

关于合作的作文〔二〕：
合作
合作是美丽之源，和谐之脉，奇迹之根。

没有了合作精神就
等于一个人没有了灵魂，成功没有了支柱。

同学们必须一齐出黑板报吧，这可算的上是合作的典范了！如果同学们不合作怎能有精美的黑板报那？你瞧，;叮铃铃......下课铃响了，同学们都出去玩了仅有我们几个不辞辛苦的设计版面。

放学了。

同学们纷纷回家了我没还在那出。

这些都是剩余的重要的是我们有协作精神，如果我们不合作黑板报会如期完成吗？
那里还有一个小故事也能说出合作的重要。

各人必须听说;鱼竿和鱼篓的故事吧！两个年轻的人外出，因为迷路了而越走越远，碰上了能够救她们的命，但因为眼前的利益两个人都饿死了。

几年以后也有两个像他们这样的人，也碰到了这个老人。

因为他们的精诚合作成功突围死亡之地！
可见，成功的合作不仅仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，要心中想着别人，心中想着团体，有自我牺牲的精神！
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。

仅有学会与别人合作才能去的更大的成功！
关于合作的作文〔三〕：
合作是一件令人兴奋、开心、冲动的事情。

在我的人生里，合作就像是大海里的一颗珍珠，最亮的一颗。

那一次，我和两位朋友在外面玩。

一位朋友叫张佳一;，另一位朋友就叫王乐;。

就在这时，王乐提出玩抓人;游戏，我和张佳一就同意了。

我们三个人用剪刀、石头、布来决定，输的那一个人当抓人的，赢得就当被抓的。

我和张佳一赢了，王乐输了。

于是游戏就开始
了。

我和张佳一分头跑，他往右边跑，我往左边跑，王乐没法子了，就随便挑了一个人。

我一看王乐选中了我，就拼命的奔跑。

因为我们在玩抓人是选择的地形是圆形的，所以我很快就和张佳一碰了面。

我对张佳一说：王乐追上来了，快跑啊！;张佳一听了，跑得像兔子一样，十分快。

我看见了块大石头，就对张佳一说：我们合作把王乐给耍一耍。

;张佳一一点头我们就行动了。

首先我们都燃着大石头转，张佳一先跑了出去，抓了一把土，使了一招飞沙走石;这时石头那里都是土根本看不清，我赶快跑了出去。

王乐一看四周都是土，就更卖力的跑了，生怕我跑了。

这时，我和张佳一已经跑出来了，而王乐还在这沙石之中绕着石头转呢。

我和张佳一找了一个板子，就坐了下来。

看着王乐还那跑，我和张佳一都哈哈大笑起来。

王乐一听，向四周一扫视，看见我们正对他大笑呢，王乐走上前去，说：你们什么时候离开石头的？;我们一听，笑得更厉害了。

之后我就把事情详
细地给王乐说了一遍。

王乐一听，气急败坏，说：你们还真厉害，可是我要求要玩一次。

;我说：不玩了，再玩你就该当猴被我们耍了。

;我们再一次大笑起来。

这一件事，我永远都不会忘记的。

关于合作的作文〔四〕：
合作总能办到一个人办不到的事情。

或那么能把事情办的更好，我就有一件这样的事，就让我给你说说吧。

记的有一次妈妈给我买了一大盒巧克力，回到家我立刻把包装撕开突然一张图纸落到了地上，原先是一个拼图玩具，我拿
着拼图一看有点丈二和尚摸不着头脑。

因为我对拼图不是太来电，正当我我苦思苦想的时候，突然我的脑子灵光一闪，让我想起了[由整理]
一个拼图高手，我决定找他合作来完成。

他便是我的死党史茟牧，在我们班他好称;拼图大王于是，第二天我把拼图带到了作文班上，下课的时候我对史茟牧说
:;老史，我那里有一张拼图，你能帮我一齐拼拼吗？史茟牧说：;那好呀！一张拼图能难倒我，我在心里想到:;哼，叫你吹牛，这次我带的拼图可是很有难度的。

我们拿起图拼了起来，我一边撕零件一边看他拼，就这样合作下来，我突然看见他头上豆大的汗珠，只听见他的嘴里不停的说为什么3号和6号拼不到一齐呢？，听了这话我急忙跑了过去，史茟牧说:;说明书上明明写着3号和6号拼到一齐但我怎样老
拼不上我起3号看了看最终我在旁边的一个孔里明白了6号要倒过来拼。

经过这一次合作让我明白了一个道理，合作总能把一个人办不到的事情办好，把一个人办好的事情办的更出色。

关于合作的作文〔五〕：
愉快的合作
朋友，是人生中最珍贵的东西，如果没有一个好朋友，你就等于失去了一大笔财产，所谓在家靠父母，出外靠朋友，可见朋友的
重要性。

在我们院子里，就有两个我十分要好的朋友，一个叫石头，另一个叫鹏鹏。

石头和鹏鹏学习成绩都还能够，石头是性情中人，并且好大喜功，别人说什么都听不进去。

而鹏鹏那么很好。

我们三个都喜欢打篮球，这天，我们三个正在球场上打篮球，突然有三个东小的人带着球了，并要我们走，我严肃地说：球场是各人的，我们不走，要么打比赛，谁输了谁走。

;好;。

他们同意了。

比赛开始了，由我们发球，我把球传给了石头，石头直往前冲，结果A／B／C都是东小的，把他给拦住了，我喊别逞个人英雄，可他竟然一下把A给撞倒了，球也被B抢走了，B和C左右的传球，冲到了篮框下头，一个上篮进了一个球。

我们指责石头，我说你一个人计划了;，石头没有吱声。

下半场开始了，B把球发给了A，A被我一拦，动不了了，从地上一个长传，被石头拦住了，并把球传给了没有管的鹏鹏，石头迅速跑到篮框下，鹏鹏立刻把球传给了石头，石头立刻投篮啊进了，我心里想石头真是知错就改啊。

此刻比分是一比一，再进一个球，我们就胜利了。

我把球传给石头，然后迅速跑到篮框下，要鹏鹏把C防好。

石头被A／B两人所困把球传给了我，一投篮没进，并立刻抓住球再投，啊，进了！最终我们以二比一胜利了。

当A／B／C准备离开时，石头说来，一齐投篮吧。

这时，我们都很惊讶，他的性格怎样一下就变了，我刚刚批评他个人主义。

啊，石头，我对你有了新的见解，你大方勇敢，知错就改，交到你这样的朋友，我就发财了，愿我们友谊永存。

关于合作的作文〔六〕：
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。

一位心理学家说：;如果你能够使别人乐意与你合作，不管做任何事情，你都能够无往而不胜。

要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。

古人说：;独学而无友，那么孤陋而寡闻。

学习中，经过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的缺乏，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的本领。

同时，经过合作融入团体互帮互助的良好气氛，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们构成开朗、活泼、勇敢等进取的外向的良好性格。

随着社会的开展，人与人之间的合作，资料更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。

异常是在科技迅猛开展的今日，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必定是通力合作的结果。

能够说21世纪的成功者将是全面开展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。

没有竞争的合作缺乏进取向上的动力。

仅有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能提高。

共同提高即双赢是竞争最梦想的结果。

良好的合作，制造竞
争中的双赢。

在竞争过程中双方相互鼓舞、相互帮助、取长补短，各人都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。

我致力于竞争，但更酷爱合作。

足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球，不仅仅因为它的精彩剧烈，还因为它给予我们合作的启示。

一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴制造时机，又要把伙伴为自我制造的时机把握住。

同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，仅有这样，一场比赛才能取胜。

没有大明星的球队才有时机战胜明星云集的球队。

而任何一名球员如果只图自我精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能欢乐吗合作是一种力量，也是一笔财富。

我们合作，因为它，我们感到平安。

我们合作，因为它，我们受到启迪。

我们合作，因为它，我们充满生机。

正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同提高的世界。

关于合作的作文〔七〕：
愉快的合作
团结是胜利的保障;这句话一点也不假。

暑假里的一天，我和好朋友们在小区里打了一场精彩的水仗。

在这次战斗;中，由于我军;的团结合作，取得了胜利，真是一件欢乐的事情。

我们好朋友几个人商商量量分为两军。

我自告奋勇当我军的
司令，满脑子主意的银军当仁不让做军师，英勇善战的郭笑昆理所应当是大将，王子阳和孙宇衡自然是兵士了。

我们的任务是守卫碉堡;，不被敌人占领。

银军负责在大门口把敌人引到包围圈;里，王子阳、孙宇衡埋伏在车库里待命，我和郭笑昆在碉堡上见机行事。

正我们刚分配好任务，敌人;便不自来。

他们大呼小叫地冲我们而来。

在大门口迎战的银军按计边打边退，一向退到碉堡的前面，才大呼到——四面埋伏;。

话音刚落，孙宇衡、王子阳已经从车库里冲了出来：你们中计了，看招。

;说着他们便连射两枪，两道水柱直冲对方。

枪法真准，击中了菲菲。

但李帅身手非凡，闪身一躲，手向上一抬连射两枪，突如其来的水柱击中了王子阳、孙宇衡，他们两个壮烈牺牲;。

说时迟那时快，我与郭笑昆如伞兵降落突然一齐在碉堡上出现了，我们连射两枪，哈哈——;击中了江南。

我突然转向徐达然射击，一枪打中了他的手。

正在我为击中徐达然而得意洋洋时，敌方的李帅竟准备偷偷向我射击。

幸亏郭笑昆发现了，他大呼：细心！;同时以迅雷不及掩耳之势推我一把。

我慌忙地一闪，躲过这一次攻击。

可好景不长，眼看他们慢慢攻到了楼下，就要冲上来了。

在这千钧一发;的生死关头，我奋不顾身冲到江南和李帅他们俩面前，对着战友喊到：把所有弹药倒下去，把你们的水枪装满，咱们破釜沉舟跟他们拼了。

;我在塔的左边，郭笑昆在塔的右边，我们在塔上左攻右击，紧密配合。

银军那么在防守严密的地方阻击他们。

经过一阵剧烈的枪战，敌我双方只剩下我和李帅。

我埋伏在走道里，突然李帅
破门而入，我举枪射中了他——我们赢了！
这次战斗的胜利，全是团结合作的功绩呀
关于合作的作文〔八〕：
竞争与合作
现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才能够在社会上立足。

竞争是合作的目的，合作是竞争的根底。

正是我们的合作意识使自我变的如此高大，我们仅有依靠团体的力量，登上成功的顶峰。

使自我有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一向存在着竞争与合作，如果我们自我都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取梦想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有梦想的成绩，并且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自我所掌握的知识，那能够摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算此刻取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能别离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前开展。

竞争与合作是相随相生的，仅有共同开展，我们人类才会有
所真的开展与提高。

关于合作的作文〔九〕：
每个人都经历欢乐的合作，而我也有一次欢乐的合作使我难以忘记。

在我参加龙辉旅行社之小脚丫走世界的一个活动中，我经历了一次欢乐的合作。

那是一个炎热的午时，我们搬着凳子，准备进行午时的活动。

午时的活动使我终身难忘。

教官说今日的活动能让我们哭，我才不信呢！我怀着好奇的心理准备理解让我们哭的活动。

教官说活动的要求，等会会给我们一人发两个积木，教师会告诉我们颜色，它的形状由我们自我才出来，并且每个人都带上一个眼罩，还要找出其中缺少的两块积木。

比赛开始了，教师为我们一人发了两块积木，并告诉我们颜色。

我拿的是一个白色的轮胎和一个黄色的长颈鹿。

我们刚开始不明白怎样找，只能胡乱猜，之后不明白是谁说让我们先报数，我们只能先用这个方法，我们报完数，他然我们从一到最终说一下每个人都有什么。

等我们说完之后他就开始一个一个的问。

比方说：他问谁有白色的轮胎第一个人说没有，第二个人说有一个，我说有一个······直到最终一个同学说完为止。

我们最终算了一下，仅有三角形和梯形有五个，其他的都有六个。

于是我们对教师说：;我们明白了，三角形和梯形不够。

教师让我们摘下眼罩，可她并没告诉我们是否正确，我们赶快把积木放在一齐查一下，真的就少了那两块，我们快乐得跳了起来，别的队还在继续，我们一齐讨论了成功的原因：一·我们十分的
团结。

二·我们的方法用对了。

三·我们又有不放弃的精神。

就是这
三点是我们成功了，使我们赢得了最终的胜利。

在这次比赛中，我明白了团结的力量，团结能够战胜一切，使我们成功，我们快乐的唱起了我们的队歌—?团结就是力量?，这首歌代表着我们的团队，这首歌使我们永远都忘不了我们是一个团队！
关于合作的作文〔十〕：
合作
星期一的语文课上，教师让我们以?张衡传?为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。

星期二距交稿三天
合作，合作，教师每次布置都说;合作，但每个成功的范例都在考场上。

这次合作不在;天时地利，恐难成功。

我们小组的四人一;相聚，肖便嚷了起来：;哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。

我在一边做;指导：;不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。

;我更不行了，还是你来。

;不不，你来!;你来，你来!;啊——我头都快炸了。

;每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。

各人点头默许了。

星期三距交稿还有两天
一大早，各人又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。

;
哦，肖，看不出来，这些题竟你的笔下。

;哈，当然，昨日我可花了一整晚，查?古汉语辞典?，紧跟高考形势，这套题能够说是专家级的。

来来，让我看一下吴的。

呦，不错嘛，最终一道文意理解题更是绝了。

看样貌，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。

;我们把各自的题合在一齐吧。

;有道理，肖第一道题出得很好，但A 项得改一下。

;最终一道题就用吴的。

;好。

星期四仅剩一天
试卷的雏形已经构成，马自告奋勇地担起了誊写工作。

;太棒了，署上大名就大功告成了。

;但;;谁来当组长呢各人都沉默了。

没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。

当上小组长好啊，不但能够坐在那儿什么事都不干，还能够理直气壮地指挥人，事做成了，还有教师表扬，这等好事谁不想当上组长的不负职责，当不上组长的更不想负责。

;我不当，还是你们三个中选一个吧。

;干吗;这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微缺乏道。

我只想做好自我该做的事，可不想最终的时候闹出不愉快来。

;是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。

马也退了下来。

;就是嘛，组长有什么好争的。

我与肖都笑了起来。

;合作就是合作，各人各负其责，各尽其职。

我们要的是默契，而不是组长。

;哗——一支圆珠笔飞快地在纸上划过。

署谁的名，已经无关紧要。

关于合作的作文〔十一〕：
做一个善于合作的人
我国一向倡导合作，;四海之内皆兄弟，是相传已久的古训，;互相关怀，互相保护，互相帮助，更成为时代的风气。

但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应当怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

在我国经济生活中，有一种;龟兔双赢理论。

赛了屡次，互有输赢，之后乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。

这就是;双赢，竞争对手也能够是合作伙伴。

俗话说：;一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

相成就一番大事，必须靠各人的共同努力。

在外国，一位教师引导学生做了一个十分趣味的实验——;火海逃生。

教师将许多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。

花瓶代表楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里平安逃离。

七名学生兴奋地上场了，他们个拿一根棉线，都以最快的反响拉扯棉线，可一个;人也没能脱离火海，原先，七只乒乓球都卡在了瓶口。

这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句，又开始了新的一次实验，这回各人没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。

果然，火还没有起来时，七位;居民已离开了出口。

关于合作的作文〔十二〕：
一根小小的火柴，能够照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的滤液，能够倾倒一个季节;懂得合作，一朵小小的浪花，能够飞溅起整个海洋。

合作是人一生中最珍贵得东西，仅有懂得合作，才能欢乐，
才能真正变得无忧。

懂得合作，一根小小的火柴，能够照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的滤液，能够倾倒一个季节;懂得合作，一朵小小的浪花，能够飞溅起整个海洋
有些人懂得如何合作，能让自我过得更欢乐，更无忧，更成功。

好莱坞明星葛丽亚嘉逊曾说过：;如果你想做成一件事，有三点很重要：合作，尝试和机遇，合作是最根本的，是否去尝试取决于你自我，至于机遇，根据我所明白它一向都在那里。

这一席话道出了一位明星之所以成功的根本是￣￣合作。

善于与别人合作，是通往成功的桥梁。

被称为;杂交水稻之父得袁隆平，也是懂得合作才成就他别样的人生。

袁隆平杂交水稻的培育成功，离不开其助手李必湖和冯克珊的帮助，正是因为他们在海南制造了一株突破;三系配套关键雄性不育野生稻￣￣野败：正是因为他懂得与其它人的合作，才能取得如此辉煌的人生。

机遇只留给善于合作与尝试的人。

唐代诗人杜牧所著，?房宫赋?也明了地指出不懂得合作之害，;灭六国者，六国也，非秦也。

;使六国各爱其人，那么足以拒秦。

由此可知，六个大国，竟然被地处西北的秦国各个击破，这一历史事实。

其实，有一个根本领实就是，六国虽然强大，但、并不懂得合作，甚至彼此隔岸观火，勾心斗角，这就不是六比一的对垒，而是一比一，甚至零点几比一的对垒了。

这种貌似强大而其实一盘散沙的现象，正是不懂得合作的表现。

不懂得合作，有时不仅仅使自我的人生变得劳累，并且有可能影响团体的成功。

更有甚者，回影响国家的。