九年级英语下册 Unit 6 Topic 2 Who is your favorite character in literature讲义 (新版)仁爱版

Unit 6 Topic 2
一. 重点单词(所有程度学生都要掌握)
literature (n.)——literary (adj.) golden(adj.)——gold(n.)
society(n.) ——social (adj.) sudden(adj.)——suddenly(adv.)
moving(adj.) —— moved(adj.) possibly (adv.)——possible (adj.)
poem(n.) ——poet(n.) ——poetry(n.)
二．词组（△的程度较差可以不掌握，中、上学生需全部掌握）
Section A
1.the best way to do sth. 做某事的最好方法
2.defeat their enemies 打败他们的敌人
3.in order to 为了
4.in fact = as a matter of fact 实际上
5.in my view 在我看来；我认为
6.without the help of... = without one’s help如果没有…
的帮助
7.be full of = be filled with 充满，装满
Section B
1.be considered to be…被认为是…
2.△a lot of poetry很多诗
3.be regarded as…被视为…
4.be known/famous for 因…而著名
Section C
1.grow up 长大
2.△go for long walks in the mountains在山里长时间地散步
3.△take boat rides乘船
4.△have a strong imagination想象力很丰富
5.graduate from…从…毕业
6.each time 每次
7.from an early age 从小
8.be interested in…对…感兴趣
9.be set free 被…释放
10.fight against... 与…作斗争
Section D
1.have one’s hair cut(让别人)理发
2.live through 度过，经历过
3.all of a sudden= suddenly 突如其来地，猛然地
4.△look at me that way那样地看着我
5.cut off 切除，切断
6.△without the least hope of owning them 丝毫没有拥有它的希望
7.long for 渴望，羡慕;憧憬
8.at first 起先
9.have no idea 不知道，不了解
10.put...away 把…收好
11.at present 目前
三．重点句子(所有程度学生都要掌握，第2、7句程度差的可不提)
Section A
1.I think he is the bravest character I’ve ever known.
我认为他是我所认识的最勇敢的角色。

I’ve ever known是定语从句，省略了关系代词that,修饰先行词character.
注意：当关系代词前有形容词最高级或序数词修饰时，关系代词只能用that。

当that在定语从句中做宾语时，可以省略。

2.In fact, it was Sandy and Pigsy who helped the Monkey King win every battle.
实际上，正是沙和尚和猪八戒帮助了孙悟空赢得每次战役。

强调句结构——it + be + 强调部分+ who / that / whom + 其它被强调部分
例：It’s Tom whom / (that) you should ask.
你应该问的是Tom。

3.In my view, neither the Monkey King nor harry Potter would become a hero without the help of their friends.
在我看来，如果没有朋友的帮助，孙悟空和哈利波特都不会成为英雄。

neither…nor…表示两者都不
含义区别：
(1)both…and…与not only…but also…意思相同，都可表示两者都…。

(2)either…or…表示两者中的任一。

注意：主谓的一致性
(1)both…and…后谓语多用复数
例：Both he and I like English.
他和我都喜欢英语
(2)not only…but also…/either…or…/neither…nor…后谓语由后一个主语确定。

例：Not only I but also he likes English.
不仅我而且他也喜欢英语。

Either you or I am right.
要么是你对，要么是我对。

Neither my dad nor my mom is at home.
我爸爸和我妈妈都不在家。

4.That’s true!One tree can’t make a forest.
确实是这样的！独木不成林。

Section B
5.Romeo and Juliet was a famous tragedy written by Shakespeare.
《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚写的著名的悲剧。

written 过去分词作后置定语，修饰tragedy，含有被动的含义
例：Is this the book recommended by the teacher?
这是老师介绍的书吗？
Section C
6.From an early age, Shakespeare was interested in acting in plays.
从小莎士比亚就对在剧中表演很感兴趣。

interested 形容词意为“感兴趣的”；“对……感兴趣”，主语通常是人，且多用于
be // feel / become interested in结构中。

a. be interested in sth.对某事感兴趣
b. be interested in doing sth. 对做某事感兴趣
例：He is interested in the film。

他对这部电影感兴趣。

He is interested in playing football.
他对踢足球感兴趣
Section D
7.I do understand.
我真的理解。

do用在动词前面用来表示强调，译为“确实，的确”，此句是强调understand
do(does,did)常用来强调必须符合下列两个条件：
（1）句子是肯定句；
（2）句子中的谓语动词是一般现在时或一般过去时。

例：If he does decide to come,let me know,will you?
如果他确实决定要来，请让我知道，好吗？（do+动词原形：表示强调）
I don’t take much exercise now,but I did play football a lot when I was younger.
我现在很少锻炼，但是我年轻的时候的确经常踢足球。

（did+动词原形：表示对过去的强调）
8.I have no idea what it could be.
我不知道它会是什么。

I have no idea 相当于：I don't know
原句=I don't know what it could be.。