(苏教版)小学数学二上第七单元测试02(含答案)
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第七单元测试
一、选择题(共6小题)
1.从侧面观察,看到的图形是().
A B C
2.如图,如果从上面观察看到的图形是().
A B C
3.下面立体图形()从左面看到的是.
A B C
4.如图,从上面和从右面看到的小正方体的个数相比().
A.从上面看到的小正方体个数较多
B.从右面看到的小正方体个数较多
C.同样多
5.用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形,如图,从()看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.
A.正面
B.左面
C.右面
D.上面
6.由一些大小相同的小正方体组成的物体,从上面看到的是(上面的数字表示该位置上小正方体的个数),则从右面看到的是().
A
B
C
D
二、填空题(共6小题)
7.下面的说法对吗?(对的画“√”,错的画“×”)
①
②
③
:我看到的是③.________; :我看到的是①.________; :我看到的是②.________.
8.亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体.下面是他分别从不同方向看到的图形,这个物体的体积是________立方厘米.
前面
右面
上面
9.一个几何体,从正面看到的图形是
,从上面看到的图形是,这个几何体最少由
________个小正方体组成;最多由________个小正方体组成. 10.仔细看图,填序号.
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(1)从正面看到的是C 的有________; (2)从左面看到的是B 的有________;
(3)从上面看到的是A的有________.
11.一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形最少可以由________个小正方体搭成,最多可以由________小正方体搭成.
A.4
B.6
C.10
12.观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填.
①②③④⑤
(1)从正面看到的图形是的有________.
(2)从侧面看到的图形是的有________.
(3)从上面看到的图形是的有________.
三、判断题(共5小题)
13.从不同方向看到一个物体时,都是圆形的,这个物体一定是球体. ()
14.一个几何体,从上面看到的和从正面看到的图形是一样的. ()
15.站在不同的位置观察一个正方体,每次最多看到4个面. ()
16.从侧面看到的是圆形. ()
17.夜晚路灯下同样高的杆子,离路灯越近,影子越长;离路灯越远,影子越短. ()
四、应用题(共2小题)
18.(1)小兔奇奇现在的样子能看到桌子上的萝卜吗?若能看到水果,它能看到几个苹果?看到几个梨?(2)它站在凳子上能看到桌子上所有的水果吗?
19.它们分别看到什么?
五、操作题(共3小题) 20.连一连.
从前面看
从上面看
从左面看
21.四只小动物在观察玩具小马.
22.从不同方向看下面的物体,分别是什么样子?在方格纸上画一画.
前面
右面
上面
六、解答题(共4小题) 23.按要求拼搭. 搭
,用到了哪些图形?请圈出来.
24.如图的图分别是谁看到的?
( )
( )
( )
25.下面的三幅图分别是谁看到的,将观察者的名字写在括号里.
( )
( )
( )
26.下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里.
( )
( )
( )
( )
第七单元测试
答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】解:如图,从面观察到的图形是.
故选:B.
2.【答案】C
【解析】解:如图,如果从上面观察看到的图形是.
故选:C.
3.【答案】C
【解析】解:A选项的图形从左面看到的图形是一列3个正方形,不符合题意;B选项的图形从左面看到的图形是一列是2个正方形,不符合题意;C选项的图形从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠右边,符合题意.
故选:C.
4.【答案】A
【解析】解:几何体的俯视图为:
几何体的右视图为:
所以,从上面看到的小正方体个数较多.
故选:A.
5.【答案】A
【解析】解:用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形,如图,从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.
故选:A.
6.【答案】C
【解析】解:这个立体图形如图所示:
这个立体图形从右面看到的图形是:
故选:C.
二、
7.【答案】√××
【解析】解::我看到的是③.√;
:我看到的是①.×;
:我看到的是②.×.
故答案为:√,×,×.
8.【答案】5
【解析】解:从前面看至少有4个1立方厘米的正方体木块,结合从上面看到的图形及从右面看到的图形,
=(立方厘米).
我们会发现物体的右边的后面有还一个,因此共有5个;155
故答案为:5.
9.【答案】6 7
【解析】解:如图:
一个几何体,从正面看到的图形是,从上面看到的图形是,这个几何体最少由6个小正方体组成;最多由7个小正方体组成.
故答案为:6;7.
10.【答案】(1)①、⑧
(2)②、⑤、⑥、⑦
(3)④