(苏教版)小学数学二上第七单元测试02(含答案)
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第七单元测试
一、选择题（共6小题）
1.从侧面观察，看到的图形是（）.
A B C
2.如图，如果从上面观察看到的图形是（）.
A B C
3.下面立体图形（）从左面看到的是.
A B C
4.如图，从上面和从右面看到的小正方体的个数相比（）.
A.从上面看到的小正方体个数较多
B.从右面看到的小正方体个数较多
C.同样多
5.用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从（）看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.
A.正面
B.左面
C.右面
D.上面
6.由一些大小相同的小正方体组成的物体，从上面看到的是（上面的数字表示该位置上小正方体的个数），则从右面看到的是（）.
A
B
C
D
二、填空题（共6小题）
7.下面的说法对吗？（对的画“√”，错的画“×”）
①
②
③
：我看到的是③.________； ：我看到的是①.________； ：我看到的是②.________.
8.亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体.下面是他分别从不同方向看到的图形，这个物体的体积是________立方厘米.
前面
右面
上面
9.一个几何体，从正面看到的图形是
，从上面看到的图形是，这个几何体最少由
________个小正方体组成；最多由________个小正方体组成. 10.仔细看图，填序号.
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
（1）从正面看到的是C 的有________； （2）从左面看到的是B 的有________；
（3）从上面看到的是A的有________.
11.一个立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个立体图形最少可以由________个小正方体搭成，最多可以由________小正方体搭成.
A.4
B.6
C.10
12.观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填.
①②③④⑤
（1）从正面看到的图形是的有________.
（2）从侧面看到的图形是的有________.
（3）从上面看到的图形是的有________.
三、判断题（共5小题）
13.从不同方向看到一个物体时，都是圆形的，这个物体一定是球体. （）
14.一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的. （）
15.站在不同的位置观察一个正方体，每次最多看到4个面. （）
16.从侧面看到的是圆形. （）
17.夜晚路灯下同样高的杆子，离路灯越近，影子越长；离路灯越远，影子越短. （）
四、应用题（共2小题）
18.（1）小兔奇奇现在的样子能看到桌子上的萝卜吗？若能看到水果，它能看到几个苹果？看到几个梨？（2）它站在凳子上能看到桌子上所有的水果吗？
19.它们分别看到什么？
五、操作题（共3小题） 20.连一连.
从前面看
从上面看
从左面看
21.四只小动物在观察玩具小马.
22.从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画.
前面
右面
上面
六、解答题（共4小题） 23.按要求拼搭. 搭
，用到了哪些图形？请圈出来.
24.如图的图分别是谁看到的？
（ ）
（ ）
（ ）
25.下面的三幅图分别是谁看到的，将观察者的名字写在括号里.
（ ）
（ ）
（ ）
26.下面这几幅图分别是谁看到的？把他们的编号写在图片下面的括号里.
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
第七单元测试
答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】解：如图，从面观察到的图形是.
故选：B.
2.【答案】C
【解析】解：如图，如果从上面观察看到的图形是.
故选：C.
3.【答案】C
【解析】解：A选项的图形从左面看到的图形是一列3个正方形，不符合题意；B选项的图形从左面看到的图形是一列是2个正方形，不符合题意；C选项的图形从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边，符合题意.
故选：C.
4.【答案】A
【解析】解：几何体的俯视图为：
几何体的右视图为：
所以，从上面看到的小正方体个数较多.
故选：A.
5.【答案】A
【解析】解：用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.
故选：A.
6.【答案】C
【解析】解：这个立体图形如图所示：
这个立体图形从右面看到的图形是：
故选：C.
二、
7.【答案】√××
【解析】解：：我看到的是③.√；
：我看到的是①.×；
：我看到的是②.×.
故答案为：√，×，×.
8.【答案】5
【解析】解：从前面看至少有4个1立方厘米的正方体木块，结合从上面看到的图形及从右面看到的图形，
＝（立方厘米）.
我们会发现物体的右边的后面有还一个，因此共有5个；155
故答案为：5.
9.【答案】6 7
【解析】解：如图：
一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体最少由6个小正方体组成；最多由7个小正方体组成.
故答案为：6；7.
10.【答案】（1）①、⑧
（2）②、⑤、⑥、⑦
（3）④