小学生读书汇报会材料

小学生读书汇报会材料
篇一:小学五年级读书汇报会材料 2012
五年级读书汇报会材料
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:
合:大家下午好～
甲:书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

乙:书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

甲:书是一座桥
，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

乙:书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

甲:今天我们师生欢聚一堂，举行我校首届读书汇报会展示活动。

虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

合:五年级“好书伴我行”主题读书汇报会现在开始。

甲:首先有请老师给我们讲话。

甲:书籍是文明的使者，是人类的朋友，它是人类文明历程的记录，是人类精神智慧的结晶。

乙:读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断
成长的源泉。

甲:书籍改变了世界，读书丰富了人生。

乙:儿时的我虽然自己未能读书，却常常缠着爸爸、妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题“一年中为什么有时冷有时热, 甲:儿时的我，在柔和的灯光下，妈妈开始讲一个又一个动听的故事，听着、听着不知不觉地进入了甜美的梦乡，今天让我们重新走进童年的世界，来聆听一个个动听的故事:
甲:首先有请第一组同学给我们带来的宋词
甲:鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
乙:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”
甲:读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神
的感化和陶冶。

合:是啊，读书人就是幸福人～
乙:花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。

甲:黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。

请听故事《鲁滨孙漂流记》乙:虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景～
甲:下面各小组成员齐诵指定的一首诗。

(要求:感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。

)
乙:自由展示。

以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。

五年一班班读书汇报会到此结束，谢谢大家～
篇二:小学五年级读书汇报会材料-2012
一年级读书汇报会
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:
合:大家下午好～
甲:书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

乙:书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

甲:书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

乙:书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

甲:今天我们师生欢聚一堂，举行我校首届读书汇报会展示活动。

虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

合:五年级“好书伴我行”主题读书汇报会现在开始。

甲:首先有请老师给我们讲话。

甲:书籍是文明的使者，是人类的朋友，它是人类文明历程的记录，是人类精神智慧的结晶。

乙:读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断成长的源泉。

甲:书籍改变了世界，读书丰富了人生。

乙:儿时的我虽然自己未能读书，却常常缠着爸爸、妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题“一年中为什么有时冷有时热, 甲:儿时的我，在柔和的灯光下，妈妈开始讲一个又一个动听的故事，听着、听着不知不觉地进入了甜美的梦乡，今天让我们重新走进童年的世界，来聆听一个个动听的故事:
甲:首先有请第一组同学给我们带来的宋词
甲:鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
乙:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”
甲:读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神
的感化和陶冶。

合:是啊，读书人就是幸福人～
乙:花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。

甲:黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。

请听故事《鲁滨孙漂流记》
乙:虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉，我们欣赏到
了无边的风景～
甲:下面各小组成员齐诵指定的一首诗。

(要求:感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。

)
乙:自由展示。

以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。

五年一班班读书汇报会到此结束，谢谢大家～
篇三:小学生读书汇报会演讲稿
尊敬的领导、老师亲爱的同学们:大家好～我是来自二年2班的刘佳可人，站在这里的我此时心中感到无比的激动与自信，首先我
要感谢领导和老师给我这次汇报的机会，其次我还要感谢我的一位好朋友那就是——书～我
从书那里获取了很多的精神食粮，吸取了更多的智慧营养。

今天我汇报的题目是《书——你
是我一生的朋友》。

其实，以前我是个不爱看书的孩子，可爸爸妈妈经常鼓励我多读书，说读书可以开拓眼
界，增长知识、懂得做人的道理等等，但我就是不感兴趣。

记得在一年级下学期，妈妈和老
师让我们养成写日记的习惯，那时我觉得无从下笔不知如何去写，就想起了妈妈常跟我说的
一句话“读书破万卷，下笔如有神”。

于是我就让妈妈带我到书
店买了两本《手把手教你日记
起步》，回到家里我如获珍宝似的认真看了起来，没事时我就看，看完后我就模仿着写了几回，
慢慢地我掌握了写日记的方法，也能把我每天的所见所闻所想写出来了。

就这样我对书渐渐
有了好感，觉得书对我帮助很大，从此我认定书是我一生的朋友，因此，我书架上的书也渐
渐的多起来。

像《爱的教育》、《母亲》、《十万个为什么》、《格林童话》、《一千零一夜》?????这
些都是我爱看的书。

在家里每个房间都有我读书的身影，读书确实能让我收获颇多。

瞧～从《爱的教育》中，
我找到了爱的源泉;从《母亲》中，我体会到了母爱的伟大;从《四库全书》中，我了解了
古今中外的历史;我知道白雪公主因为善良多次上了皇后的当，也因为善良得到了小矮人的
呵护并最终获得了王子的爱情，过上幸福的生活。

我不仅为灰姑娘着迷，为丑小鸭喝彩，更
为我存在的这个世界而惊叹～书，她就好像我的老师，传授了我课本中无法知道的真谛，所以我对书的感情与日俱增，
闲暇、无聊时我就与书为伴。

我很喜欢过每周的星期三，也就是我校的读书日，最后两节课
是我与书相约的时候，我可以畅游在书的海洋里。

古人云:“书中自有颜如，玉书中自有黄金屋。

”“书籍是人类进步的阶梯”，同学们，愿
你们和我一起与书做一生的朋友吧，相信你也会从中得到很多的帮助，使你受益终生～最后我要对书说——书，你是我一生的朋友，有你相伴，我将无悔人生～谢谢大家，我的汇报完毕。

篇二:小学五年级读书汇报会材料 2012 五年级读书汇报会材料
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们: 合:大家下午好～
甲:书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

乙:书是一只鸟，读书就是
站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

甲:书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

乙:书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

甲:今天我们师生欢聚一堂，举行我校首届读书汇报会展示活动。

虽然正是冬季，阵阵
寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

合:五年级“好书伴我行”主题读书汇报会现在开始。

甲:首先有请老师给我们讲话。

甲:书籍是文明的使者，是人类的朋友，它是人类文明历程的记录，是人类精神智慧的
结晶。

乙:读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断
成长的源泉。

甲:书籍改变了世界，读书丰富了人生。

乙:儿时的我虽然自己未能读书，却常常缠着爸爸、妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的
问题“一年中为什么有时冷有时热, 甲:儿时的我，在柔和的灯光下，妈妈开始讲一个又一
个动听的故事，听着、听着不知不觉地进入了甜美的梦乡，今天让我们重新走进童年的世界，
来聆听一个个动听的故事:
甲:首先有请第一组同学给我们带来的宋词甲:鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书乙:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”甲:读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

合:是啊，读书人就是幸福人～乙:花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一
个个美好的黎明。

甲:黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，
祝福每一轮染遍天际的夕阳。

请听故事《鲁滨孙漂流记》乙:虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景～甲:下面各小组成员齐诵指定的一首诗。

(要求:感情丰富、停顿重读
恰当、仪态大方。

)乙:自由展示。

以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅
读随笔;或写给同学的生日诗。

五年一班班读书汇报会到此结束，谢谢大家～篇三:小学生
读书汇报演讲稿小学生读书汇报演讲稿
大家好～我叫xx，来自xx小学，今天我演讲的题目是——“用心去感受世界”。

我最近刚刚读完一本小说，名字叫《流萤谷》。

讲的是:一个叫艾羽的女孩，她的爸爸被
一场大病夺去了生命，妈妈为了摆脱思念的痛苦，跟随萤妖阿碧来到流萤谷，做了一只受奴
役的萤火虫。

艾羽为了寻找和拯救妈妈，在流萤谷经历了各种磨难。

艾羽用她的心感动着萤
妖阿碧，最终化敌为友。

在萤妖阿碧的多次帮助下，艾羽和她的妈妈终于回到了人类世界，
但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。

在读的过程中，我几乎就把自己变成了艾羽，似乎是我来到了奇异的流萤谷，经历着各
种困难～当读完整部小说时，我抱着书趴在桌子上哭了起来～为她们的友谊感动，也为艾羽
对父母的一片孝心感动，也为他们对信念的锲而不舍的精神而感动～假想一下，在那种情况
下，我会有她那么强大的内心吗,想想自己在练舞蹈时，有时
觉着压腿又疼又累，不想练;
做作业碰到难题时，习惯的去找爸爸，妈妈帮助解决;在学校有时受点委屈，就掉眼泪------
对比艾羽的坚强，我惭愧万分～在对待父母，师长，同学方面，我觉得做得不错～有一次，
妈妈病了，我还给她做了小米粥和西红柿炒蛋，当然也不忘记帮妈妈倒水和拿药。

我还特别
喜欢小动物，经常给小区的流浪猫和小狗带去食物，我觉得他们是我的朋友，他们需要我的
照顾～
读完《流萤谷》，觉得自己长大了～用心去感受世界，需要的不仅仅是善良，真诚，更需
要坚强独立，持之以恒。

在今后的学习和生活中，遇到困难，我会向艾羽学习，多动脑筋，
通过自己的努力去克服困难，使自己成为一名自信，坚强，独立和充满爱心的女孩～我的演
讲完毕，篇四:读书的孩子幸福多(小学生演讲稿)我与书的故事
敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好，我叫，是年级的学生。

今天，我们演讲的题目是《我与书的故事》。

我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在
书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈
的精神都值得我们学习.
书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得
丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦
倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林
果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是帅呆了,
酷毙了的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等?? 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是
我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:你是我的心肝宝贝,
书是你的心肝宝贝.
其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星
期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,
她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔?盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国
的绍兴姑娘.妈妈告诉我:琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习
非常刻苦.我听后,在心里默
默地立下一个志愿:我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常
去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊
登呢.
法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;
当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人
物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!我的演讲完了，谢谢大家～我们爱读书，爱学习
敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好，我叫，是年级的学生。

今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱
学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声
音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。

我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文
化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。

刚上学时，我们还是一
个个认
字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。

还经常选一些课外书让我们阅读。

好的
课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。

读书，让我们了解到中国曾
经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。

《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》
和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强? ?.我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不
断的前进。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。

书，开阔了我们的
视野，让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的! 我的演讲完了，谢谢大家～我读书，我快乐
敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好，我叫，是年级的学生。

今天，我们演讲的题目是《我读书，我快乐》。

我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。

记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，
回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》，这是我早就盼望得到的，
我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心
地笑了。

世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。

那么，我们该
看哪些书呢,我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。

发明电灯的爱迪生大家都应该知
道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。

一位年迈的图书管理
员知道了，对爱迪生说:“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部
看完，要看一些对你有用的书。

这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩～”就这样，爱迪生
听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。

哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”的确是这样。

小时候，我们可
以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而
绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主
人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔
基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷
暖。

最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定
要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为
只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。

“读史使人明智，读诗使人聪慧” 。

广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，
帮助我们健康成长。

同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧～我的演讲到此结束，谢谢大家～我爱读书
敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好，我叫，是年级的学生。

今天，我们演讲的题目是《我爱读书》。

说到读书，有人会摇头:“读书苦啊～”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、
用心，还要有毅力。

可我觉得读书也有乐趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶
梯。

读一本好书，就像交了一个好朋友。

我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。

我
把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一
样，爱不释手。

爸爸妈妈给我
的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或新华书店看书，常常是待到关门时
才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出:“书～
书～我只要书～”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连
环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。

曾经多少次抱着书不知啥时候睡着了，也曾经
多少次和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、
流连忘返。

读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑
容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，
我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优
美的词句，我会动笔摘录，细细回味。

书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是
一位真诚的朋友，跟我面对面地交流。

我爱读书，书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。

我就像一只勤劳的小蜜蜂，在
书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。

小说教给我怎
样做人的道理，诗歌唤起我对
美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假??读书成了我每天生活中的必修课。

读书
的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩～《雷锋日记》让我懂
得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道
路》这本书，我
知道了张海迪姐姐的成长故事，她身残志坚，顽强的学习精神令人佩服;看了《大地的儿子
——周恩来》，我明白了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习??
篇五:小学生读书演讲稿小学生读书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好～我是戴士杰，今天我演讲的题目是《智
慧书》。

同学们，你们喜欢读书吗,不
管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。

因为在那里，你会开阔视野、
充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。

“书是人
类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们收获了知识，也学会
了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。

在读书中，我逐渐领悟到了:从小到大过着小王子生活的我却从没有满足过。

当我拿到
大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小～卖火柴的小女孩那
么可怜，她却
从没抱怨过命运的不公～而我呢，有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。

还有那次我
在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了，和困
难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。

鲁滨逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。