五年级上册语文第二单元分层作业(可打印修改)

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2、
,无志空长百岁。
3、天行健,

4、

;不积小流,

5、
,一寸光阴不可轻。
6、
,吾将上下而求索。
7、
,笛弄晚风三四声。
8、怪生无雨都张伞,

9、大儿
,中儿
。最喜


10、请写一首课外有关杨万里的诗。
。 11、《冬阳●童年●骆驼队》是小说《 。 二、按要求改写句子。 1、照样子改写句子。
》的序言,作者是
拉骆驼的说,他们凑够门头沟来,他们和骆驼是一步一步走过来的。
改:拉骆驼的说:“我们是从门头沟来,我们和骆驼是一步一步走过来的。”
2、祖父大笑,把草拔下来,问我每天吃的是不是这个。 改: 3、老师说那是我们的细胞回想起了远古时代,那个时候人还是飞鸟。
改: 4、樱桃树生长。(扩句)
三、给下列句子加上正确的标点。 1、我家有一个大花园 这花园里有蜜蜂 蝴蝶 蚂蚱 样样都有 2、20 世纪 80 年代 城南旧事 被拍成了电影 深受观众的喜爱 3、 那一定是因为它太熟了 他自言自语地说 可是为什么苹果只 向地上落下 而没有向天上飞去呢 也不向左或向右抛开呢 四、阅题读课文片段,回答问题。
(一) 我站在骆驼的前面,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的 牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔 里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。
1、 模仿画线的句子写一段话,用上“那样……那样……那 样……”
2、 骆驼咀嚼的时候有什么特点。
3、“我看呆了,自己的牙齿也动起来。”为什么。
第二单元分层作业(B)
一、 ì tiān fù
shuāng bì
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
huá xiáng huò hài pēi tāi shǎ shì páo zi tuó róng chú tóu
(
)( )(
)(
)(
)(
)(
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
chén zuì bāo ké suí xīn suǒ yù yùn zhuǎn zì rú jiǎo jìn nǎo zhī
(
)(
)(
)(
)(
)
二、我会选。
咀嚼(jué jiáo) 细嚼(jué jiáo)慢咽 清平乐(yuè lè)
快乐(yuè lè) 情不自禁(jīn jìn) 禁(jīn jìn)止 剥(bō bāo)削 剥(bō bāo)莲蓬 重(chóng zhòng)临
一去不还(huán hái ) 还(huán hái )有 系(jì xì)鞋带
记载(zài zǎi) 运载(zài zǎi)
三、给下面的字加上不同的偏旁,构成新字再组词。
例:吾 语(语言) 悟(觉悟) 捂(捂住)

()
()
()

()
()
()
四、形近字组词。
衰(
) 助(
) 蔗(
) 陶(
) 武(

蓑(
(二) 我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓 悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
1、写出下列词语的近义词。
悦耳——(

重临——(

2、 作者默默地想,慢慢地写,又看见了什么?她真的看到了吗?
3、 作者说“童年重临于我的心头”,你对这句话是怎么理解的?
) 锄(
)遮(
) 淘(
) 赋(

卸(
) 咀(
)袍(
) 祸(
) 臂(

御(
) 阻(
)泡(
) 锅(
) 壁(

五、在括号里填上合适的词语。
( )的童年 ( )的祝愿 ( )的画卷
( )的诗篇 ( )的湖面 ( )的雄鹰
( )的高原 ( )的摇篮 ( )的地方
( )的驼铃声 ( )的态度 ( )的空气
六、我能根据意思写词语。
1、一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。(

2、形容费尽心思,苦心思考。(

3、感情自然流露,自己无法控制。(

4、形容态度很庄重、很严肃。(

七、写诗句。
1、
,无志空长百岁。
2、天行健,

3、

;不积小流,

4、
,吾将上下而求索。
第二单元分层作业(A 组)
一、根据课文内容填空。
1、莫等闲,

)
mián ǎo jì mò shā mò yòu zhì jiāo cuò jǔ jué
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
xiè méi zhān mào lián péng jī lóng suō yī mù tóng
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
pò ài qū zhú xìng kuī xiū kuì lí mǐ zhē yǎn
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