变魔术 PPT课件.pptx

2、图形宝宝找妈妈：音乐停的时候，图形宝宝就要找到自己的“妈妈”。
活动结束！
长方形
（2）教师小结
长方形有四条边，两条边短，两条边 长，看起来长长的，所以叫长方形。
2
1
长方形
3
4
（3）幼儿说一说生活中有哪些物体是长方形的。
长方形
2、幼儿感知半圆形的特征 （1）魔术变出半圆形，幼儿观察
半圆形
（2）将圆形对折成半圆形.
圆形
半圆形
（3）教师小结
半圆形是圆形的一半，所以叫半圆 形。它的一条边是直的，一条边像 彩虹一样，弯弯的。
（3）课堂互动：说一说生活中哪些物品是半圆形的。
半圆形
三、幼儿课堂操作
数一数下列图片中，长方形、正方形、半圆形、圆形的数量,用圆点表示出来。
(
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(
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四、完成幼儿用书练习
说一说书上都有什么物品，各自什么形状，将对应的物品与图形宝宝用线连起来。
五、开展“图形娃娃找妈妈”
1、出示两种图形，每个幼儿自由选择一种图形。
变魔术
数字游戏 小班下
活动目标
1、感知长方形、半圆形的特征，并能正确命名。 2、体验图形变化的乐趣。

一、“变魔术”游戏导入活动
小朋友们，我是神奇的魔术师， 我能变出很多很多的东西！
二、展开游戏“变变变”，幼儿感知长方形和半圆形的特征
1、认识长方形 （1）课堂互动：幼儿观察再用手摸一摸长方形的的边。