湘教版小学一年级下册美术第16课《变色龙》教案教学设计

湘教版小学一年级下册美术第16课《变色龙》教案教学设计
教学目标
1.认识变色龙这种动物。

2.学习使用色彩塑造变色龙的形态与特点。

3.提高学生的绘画技能。

教学重难点
1.掌握变色龙生活习性和形态特征。

2.绘制变色龙的色彩和纹理。

教学准备
1.进行室内或室外场景的探究，让学生感受动物的生存环境。

2.教室内准备好画笔、颜料和画纸。

教学步骤
1.导入：让学生谈谈对变色龙这种动物的认识，引发学生注意变色龙的
外貌特征。

2.呈现：通过图片或PPT等方式，展示变色龙的色彩、纹理、体形，
让学生初步了解变色龙特点。

3.提问：根据呈现内容进行提问，如变色龙的生存环境等等。

4.演示：老师对变色龙的形态和特点进行介绍和演示，让学生了解变色
龙体色的变化和不同纹理。

5.实践：指导学生根据老师的演示自行描绘变色龙的外貌，直至学生能
单独完成变色龙的绘画。

6.评价：批判性评价学生的完成作品，让学生各自评价自己的作品，以
及评价同桌的作品，鼓励学生展示自己的作品，分享自己的心得。

7.总结：回想学习的过程，让学生总结对变色龙的认识和所学到的知识。

课堂评估
1.学生的作品。

2.学生的自我评价和同桌评价。

教学反思
在教学中，我主要采用了“掌握精华，立足基本，走向深刻”的教学方法。

通过
这种教学方法，学生更容易理解掌握变色龙的知识点，充分展示了自己的创造力，同时也受到了有效的评价。

教学反思中，我可以改进的是在授课和演示过程中，应
该及时回答学生的问题，以增强学生的参与度。

同时，更需要呈现实物，让学生更加感受到变色龙的生态环境，同时也加强对知识的理解。