幼儿园中班教案《瓜瓜吃瓜》-幼儿园语言教案

幼儿园中班教案《瓜瓜吃瓜》-幼儿园语言教案
一、教学目标：
1、通过情景与童谣，让幼儿学习并理解汉语中“瓜”的基本含义。

2、提高幼儿热爱生活、爱好健康饮食的意识。

3、培养幼儿语言表达能力和想象力，使他们在学习过程中主动思考问题。

4、培养幼儿的动手能力和创造力。

二、教学重点：
1、让幼儿掌握生活中常见的瓜。

2、学习并理解童谣《瓜瓜吃瓜》中的语言表述。

3、学习瓜果清洗和切片基本技能。

三、教学内容：
1、导入
教师出示各种不同的瓜果图片，引导幼儿认识瓜，让他们发表看法，掌握生活中常见的瓜，如：西瓜、黄瓜、南瓜、甜瓜等。

2、情景活动
挑选一些大型瓜果，如西瓜、南瓜等，让幼儿感触到它们的大小、重量、颜色特点，引导幼儿用单词和词组描述它们的大小和颜色，如：大西瓜、黄色的南瓜，这样可以增加幼儿的语言表达能力。

3、童谣欣赏
教师朗读童谣《瓜瓜吃瓜》，幼儿跟读或根据童谣内容完成相关动作。

《瓜瓜吃瓜》：
瓜瓜吃西瓜，汁汁满口角，
瓜瓜吃南瓜，愉快无比，
瓜瓜吃黄瓜，嘴里甜得很，
瓜瓜吃甜瓜，欢声笑语展。

4、瓜果处理
老师让孩子们表演上面的小故事，引导幼儿实际操作如何洗和切瓜。

（1）洗瓜
A、洗西瓜：将西瓜冲洗干净，擦干水分，拿出刀子。

如果要分成2块，从西瓜顶部向下切一半，再用刀架瓜上，横向切成两块。

如果不切，可以直接将一根筷子插入西瓜表面深度标记处，切断后再切开上面的哪一半就行了。

B、洗南瓜：洗净南瓜表面的污垢，揭去表皮，放在案板上，用勺子舀空后加入各种料调味即可。

C、洗黄瓜：将黄瓜表面的毛刺处理好，将其冲洗干净，擦干水分，切成大小适中的块状即可。

D、洗甜瓜：将甜瓜上的污垢、毛刺清洗干净，擦干水分，切成块状即可。

（2）切瓜
A、切西瓜：将已经洗净的西瓜摆放在案板上，从西瓜的圆锥形底部开始，沿着西瓜侧面往下切，落实瓜肉的位置，从瓜肉下方，向上切出一个块状，将其摆放到一旁，然后再次沿着西瓜表面的边缘切下去。

B、切南瓜：切南瓜可以采用各种方式，需要根据制作的菜品进行选择。

首先决定南瓜大小，然后拿出菜刀，从南瓜上方开始，沿着南瓜的红色肌肉切下去。

C、切黄瓜：将洗净的黄瓜放在案板上，将黄瓜的两头切掉，然后将黄瓜切成大小适中的块状即可。

D、切甜瓜：先将洗净的甜瓜在瓜的中心线上分成两半，之后将甜瓜最突出的部分（即瓜的肚脐）切掉，之后将甜瓜分割成大小适中的块状即可。

5、创造活动
让幼儿们模仿老师的操作，从中学会如何处理瓜果，并自由发挥，在规定时间内随意搭配瓜果，制造出他们自己喜欢的创意小食品。

四、教学扩展：
1、使用幼儿园中存在的附属材料，像黄油、蛋糕、麦片、酸奶、花生等，在制作中营造出孩子们最爱的口感和香味，增加积极性。

2、增加不同的形式设计，让幼儿通过日常活动巩固知识，如用橡皮泥塑造瓜果的外形等。

3、教师还可以邀请家长为学校准备其他的瓜果，让幼儿在学校开展ООООООО的儿童活动，增加幼儿的实践能力。