幼儿园古法造纸案例分析

幼儿园古法造纸案例分析

纸是幼儿园小朋友日常生活和课内外学习中重要的伙伴之一，也是中华民族灿烂文明的重要组成部分，还是中国四大发明之一。

活动前，孩子们观看了造纸的视频，了解到原来有一种叫构树皮的材料可以用来制作纸。于是，老师为孩子们准备纸浆等材料，造纸行动开始了！先把纸浆放入水盆中，再将筷子放进去搅拌均匀，再用抄纸框轻轻地从水盆的边上慢慢放入，最后一步就是把纸浆晒干了。孩子们按照步骤，小心翼翼地操作。当他们开始将抄纸框从水中拿出来时，发现纸浆并不是很均匀地铺在上面。于是一个孩子想到用手抹一抹的方法，可试了一下，纸浆非但没有铺开，反而更容易坨在一起了。经过几次尝试，孩子们再次观察视频中的制作细节，发现原来抄纸时要在水里轻轻地晃一晃，让纸浆漂浮在框里，然后直接拿出来，这样做出来的纸浆才能铺的很薄而且又均匀。在孩子们的努力下，终于第一张纸就做出来了。

在造纸的过程中，孩子们体会到了乐趣，感受到“造纸术”的发明对我们生活的重要意义。同时也认识到一张纸从原料到成品是何等不容易，从而进一步培养了幼儿节约用纸的好习惯。幼儿动手体验造纸，真正做到了参与生活实践，在做中学，在玩中学。