高中生物 第一章 第二节 自由组合定律课时作业2 浙科版必修2

第二节自由组合定律
目标导航 1. 结合教材图解，阐明对自由组合现象解释的验证过程，并归纳自由组合定律的内容。

2.结合实例，归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。

3.结合实践，阐明自由组合定律在实践中的应用。

对自由组合现象解释的验证
1．测交实验
(1)方法：F1×双隐性纯合子。

(2)遗传图解：
(3)结论：F1的配子种类是4种，且数目相等。

(4)作用：①测定F1产生的配子种类及比例。

②测定F1基因的组成。

③判定F1在形成配子时基因的行为。

2．自由组合定律的实质
一对等位基因与另一对等位基因的分离或组合是互不干扰的，是各自独立地分配到配子中去的。

判断正误：
(1)测交实验必须有一隐性纯合子参与。

( )
(2)测交实验结果只能证实F1产生配子的种类，不能证明不同配子间的比例。

( )
(3)多对相对性状遗传时，控制每一对相对性状的基因先彼此分离，然后控制不同相对性状的基因再自由组合。

( )
(4)孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中，通过杂交实验发现问题，然后提出假设进行解释，再通过测交实验进行验证。

( )
(5)基因A、a和基因B、b分别控制两对相对性状，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb
和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为AABb。

( )
答案(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√
一、核心概念之间的关系
1．基因型和表现型的关系
(1)基因型是生物表现型的内因，而表现型是生物基因型的外部形式。

(2)表现型相同，基因型不一定相同。

如DD、Dd都表现高茎。

(3)基因型相同，表现型也不一定相同，如藏报春25 ℃开红花，30 ℃开白花。

基因型相同，但由于环境不同，表现型也可能不同。

2．核心概念间的关系
二、自由组合定律解题方法归纳
Ⅰ.基本思想
分解组合法(“乘法原理”和“加法原理”)。

1．原理
分离定律是自由组合定律的基础。

2．思路
首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。

在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb，然后按照数学上的“乘法原理”和“加法原理”根据题目要求的实际情况进行重组。

此法“化繁为简，高效准确”。

Ⅱ.基本题型分类及解题规律
(1)配子类型的问题
规律：某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。

如：AaBbCCDd产生的配子种类数：
Aa Bb CC Dd
↓↓↓↓
2 × 2 × 1 ×2＝8种
(2)配子间结合方式问题
规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。

如：AaBbCc 与AaBbCC 杂交过程中，配子间结合方式有多少种？
先求AaBbCc 、AaBbCC 各自产生多少种配子。

AaBbCc→8种配子，AaBbCC→4种配子。

再求两亲本配子间结合方式。

由于两性配子间结合是随机的，因而AaBbCc 与AaBbCC 配子间有8×4＝32种结合方式。

(3)基因型、表现型问题
①已知双亲基因型，求双亲杂交后所产生子代的基因型种类数与表现型种类数：
规律：两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。

如AaBbCc 与AaBBCc 杂交，其后代有多少种基因型？多少种表现型？
先看每对基因的传递情况：
Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)；2种表现型；
Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)；1种表现型；
Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)；2种表现型。

因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有3×2×3＝18种基因型；有2×1×2＝4种表现型。

②已知双亲基因型，求某一具体基因型或表现型子代所占比例：
规律：某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分，将各种性状及基因型所占比例分别求出后，再组合并乘积。

如基因型为AaBbCC 与AabbCc 的个体杂交，求：
a ．生一基因型为AabbCc 个体的概率；
b ．生一表现型为显隐显的概率。

分析：a ：先拆分为①Aa×Aa、②Bb×bb、③CC×Cc，分别求出Aa 、bb 、Cc 的概率依次为12
、12、12，则子代基因型为AabbCc 的概率应为12×12×12＝18。

b ：按前面①、②、③分别求出A_、bb 、C_的概率依次为34、12、1，则子代表现型为A_bbC_的概率应为34×12×1＝38。

已知双亲类型，求不同于亲本基因型或不同于亲本表现型的概率：
规律：不同于亲本的类型＝1－亲本类型。

如上例中亲本组合为AaBbCC×AabbCc 则：
a ．不同于亲本的基因型＝1－亲本基因型，即：
1－(AaBbCC ＋AabbCc)
＝1－⎝ ⎛⎭⎪⎫24×12×12＋24×12×12＝68＝34。

b ．不同于亲本的表现型＝1－亲本表现型＝1－(显显显＋显隐显)＝1－⎝ ⎛⎭⎪⎫34×12
×1＋34×12×1＝1－68＝14。

③已知子代表现型分离比，推测亲本基因型：
a ．9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×AaBb；
b ．1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)×(Bb×bb)⇒AaBb×aabb 或Aabb×aaBb；
c ．3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)×(Bb×bb)⇒AaBb×Aabb，或(Aa×aa)×(Bb×Bb)⇒AaBb×aaBb；
d ．3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)×(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)×(bb×bb)，即只要其中一对符合一对相对性状遗传实验的F 1自交类型，另一对相对性状杂交只产生一种表现型即可。

1．在AaBbCc×aaBbCC 的杂交组合中，后代中有几种基因型和表现型？
答案 基因型的种类数＝2×3×2＝12(种)，表现型的种类数＝2×2×1＝4(种)。

2．在AaBbCc×aaBbCC 的杂交组合中，后代中与亲本aaBbCC 的基因型和表现型相同的个体所占的比例分别是多少？
答案 与aaBbCC 的基因型相同的个体所占的比例＝1/2×1/2×1/2＝1/8。

与aaBbCC 的表现型相同的个体所占的比例＝1/2×3/4×1＝3/8。

1．小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性。

将两种小麦杂交，后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型，且其比例为3∶1∶3∶1，则亲本的基因型为( )。

A ．DDBB×ddBb
B ．Ddbb×ddbb
C ．DdBb×ddBb
D ．DdBb×ddbb
问题导析
(1)本题中高秆∶矮秆＝1∶1，有芒∶无芒＝3∶1。

(2)根据一对相对性状的遗传规律，题中亲本关于茎秆高度的基因型为Dd 和dd ，关于有芒和无芒的基因型为Bb 和Bb 。

答案 C
一题多变
(1)请写出A 、B 和D 三项中后代的表现型及其比例。

答案A项：全部为高秆有芒；B项：高秆无芒∶矮秆无芒＝1∶1；D项：高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒＝1∶1∶1∶1。

(2)如果选用四个选项中的个体作为育种材料，哪个组合通过一次杂交获得的矮秆无芒个体的比例最高？
答案矮秆无芒个体的基因型是ddbb，A项子代中ddbb的比例＝0×0＝0，B项子代中ddbb 的比例＝1/2×1＝1/2，C项子代中ddbb的比例＝1/2×1/4＝1/8，D项子代中ddbb的比例＝1/2×1/2＝1/4，所以B项中的组合通过一次杂交可以获得更多的矮秆无芒个体。

三、自由组合定律在实践中的应用
1．指导育种
根据自由组合定律，合理选用优缺点互补的亲本材料，通过杂交导致基因重新组合，可得到理想中的具有双亲优良性状的后代，摒弃双亲不良性状的杂种后代，并可预测杂种后代中优良性状出现的概率，从而有计划地确定育种规模，具体分析如下：
①培育杂种植株：选择具有不同优良性状的亲本杂交得F1即可。

②培育隐性纯合子：自F2中筛选即可。

③培育具有显性性状的纯合子，如AAbb、aaBB等，应进行如下操作：
从中选出性状符合要求的个体连续自交，
纯合子选择具有不同优良性状的亲本杂交→F1自交→F2――→
淘汰不符合要求的个体，至不再分离为止
(品种)
2．在医学实践中的应用
在医学实践中，自由组合定律为遗传病的预测和诊断提供了理论依据。

利用自由组合定律可以同时分析家族中两种遗传病的发病情况。

如：若患甲病的概率为m，患乙病的概率为n，两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如下图所示。

现有提供的育种材料AAbb、aaBB，要培养出具有显性性状的纯合子AABB。

首先要进行自交，再进行自交，请简述杂交和自交的目的分别是什么。

答案通过杂交，可以将控制显性性状的基因A和B集中到F1，但F1并不是纯合子，自交的目的就是在F2中出现AABB的显性纯合子。

2．多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，决定这两种遗传病的基因自由组合，一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。

这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是( )。

A.12、14、18 B ．14、18、12 C.18、12、14
D ．14、12、18
问题导析
(1)该对夫妇都没有患先天性聋哑但生有一个聋哑孩子，说明先天性聋哑是一种隐性遗传病。

(2)多指症相关基因用A 、a 表示，先天性聋哑相关基因用B 、b 表示，该对夫妇中男性患多指而听觉正常，可以初步判断其基因组成为A_B_，女性的基因型为aaB_，孩子的基因型为aabb 。

答案 A
解析 根据亲子代表现型，可推出亲代基因型父AaBb ，母aaBb ，他们再生一个孩子情况如下：
①线表示全正常，12×34＝38；②线表示只患聋哑，12×14＝18；③线表示只多指，12×34＝38
；④线表示既多指又聋哑，12×14＝18。

据此可得出①为38，②为18，③为38，④为18。

一题多变
已知某对夫妇再生育一个孩子再患甲病的概率为m ，再患乙病的概率为n ，则生育一个正常的孩子、只患甲病、只患乙病及两种病都患的孩子的概率分别是多大？
答案 不患甲病的概率为(1－m )，不患乙病的概率为(1－n )，所以生育正常孩子的概率＝(1－m )·(1－n )；只患甲病的概率为m·(1－n )；只患乙病的概率为n ·(1－m )；两种病都患的概率为mn 。

1．在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。

能验证自由组合定律的最佳杂交组合是( )。

A．黑光×白光→18黑光∶16白光
B．黑光×白粗→25黑粗
C．黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光
D．黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
答案D
解析验证自由组合定律，就是论证杂种F1产生配子时，是否决定同一性状的成对基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合，产生四种不同基因组成的配子，最佳方法为测交。

D 项符合测交的概念和结果：黑粗(相当于F1的双显)×白光(双隐性纯合子)→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光(四种类型，比例接近1∶1∶1∶1)。

2．对某植株进行测交，得到后代基因型为RrBb和Rrbb，则该植株的基因型是( )。

A．RRBb B．RrBb
C．rrbb D．Rrbb
答案A
解析测交是杂合子和隐性纯合子杂交的过程。

隐性纯合子只产生一种配子(rb)。

故该植株测交后代基因型中去掉rb为该植物产生的配子，即RB、Rb。

推出该植株的基因型为RRBb。

3．某一个体的基因型为AaBbCCDdEe，成对的基因均分别独立遗传，遵循自由组合定律，此个体能产生的配子种类数为( )。

A．6种B．12种
C．16种D．32种
答案C
解析该题可利用分解法来解答。

对于只含一对等位基因的个体，杂合子(Aa)产生两种配子(A、a)纯合子(CC)产生一种配子(C)。

因此，基因型为AaBbCCDdEe的个体能产生的配子种类数为2×2×1×2×2＝16(种)。

4．人的眼色是由两对等位基因(A和a、B和b)(两者独立遗传)共同决定的，在一个体中两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表：
个体内基因组成表现型(眼色)
四显(AABB)黑色
三显一隐(AABb 、AaBB) 褐色 二显二隐(AaBb 、AAbb 、aaBB)
黄色 一显三隐(Aabb 、aaBb)
深蓝色 四隐(aabb)
浅蓝色
(1)他们所生子女中，基因型有________种，表现型有________种。

(2)他们所生子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为________。

(3)他们所生子女中，能稳定遗传的个体的表现型及其比例为________。

(4)若子女中的黄色眼的女性与另一家庭的浅蓝色眼的男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼小孩的概率为________。

答案 (1)9 5 (2)58 (3)黑色∶黄色∶浅蓝色＝1∶2∶1 (4)14
或0 解析 这对黄色眼夫妇的基因型均为AaBb ，后代应出现9种基因型，但表现型不是4种而是5种；其中黑色∶褐色∶黄色∶深蓝色∶浅蓝色＝1∶4∶6∶4∶1。

他们所生子女中，与亲代
表现型不同的个体所占的比例为1－616＝58
；能够稳定遗传的个体应是纯合子，比例为黑色∶黄色∶浅蓝色＝1∶2∶1。

基础巩固
1．已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性，两对基因独立遗传。

纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得F 1，F 1自交或测交，预期结果不正确的是( )。

A ．自交结果中黄色甜与红色非甜比例9∶1
B ．自交结果中黄色与红色比例3∶1，非甜与甜比例3∶1
C ．测交结果是红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜＝1∶1∶1∶1
D ．测交结果为红色与黄色比例1∶1，甜与非甜比例1∶1
答案 A
解析 黄色甜和红色非甜都属于单显类型，它们的比例应为1∶1，所以A 错误。

2．孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是( )。

①F 1产生配子类型的比例 ②F 2表现型的比例 ③F 1测交后代表现型的比例 ④F 1表现型的比例 ⑤F 2基因型的比例
A ．②④
B ．①③
C ．④⑤
D ．②⑤
解析 孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F 1基因型为YyRr ，表现型只有一种，F 1产生的配子为YR 、Yr 、yR 、yr ，比例为1∶1∶1∶1。

F 1测交后代基因型为YyRr 、Yyrr 、yyRr 、yyrr 4种，表现型也为4种，比例为1∶1∶1∶1。

3．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性，两亲本杂交的F 1表现型如下图。

让F 1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F 2的性状分离比为( )。

A ．2∶2∶1∶1
B ．1∶1∶1∶1
C ．9∶3∶3∶1
D ．3∶1∶3∶1
答案 A
解析 由F 1中圆粒∶皱粒＝3∶1，知亲代相应基因型为Rr×Rr；由F 1中黄色∶绿色＝1∶1，知亲代相应基因型为Yy×yy；故亲代基因型为YyRr×yyRr。

F 1中黄色圆粒豌豆的基因型为
13YyRR 、23YyRr ，F 1中绿色皱粒豌豆基因型为yyrr 。

按如下计算：13YyRR×yyrr→16YyRr 、1
6yyRr ；
23YyRr×yyrr→16YyRr 、16Yyrr 、16yyRr 、1
6yyrr 。

综合考虑两项结果，得YyRr∶yyRr∶Yyrr∶yyrr ＝2∶2∶1∶1。

4．某植物的基因型为AaBb ，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为( )。

A.3
16
B ．14 C.38 D ．58
答案 A
解析 基因型为AaBb 的植物自交，子代有16种结合方式，4种表现型，且每一种表现型中均有一个纯合子(AABB 、aaBB 、AAbb 、aabb)，故该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为3
16。

5．小鼠毛色黑色(B)对褐色(b)为显性，无白斑(S)对有白斑(s)为显性，这两对等位基因独立遗传。

基因型为BbSs 的小鼠间相互交配，后代中黑色有白斑小鼠的比例是( )。

A ．1/16 B ．3/16 C ．7/16
D ．9/16
解析BbSs×BbSs得到黑色有白斑小鼠(B－ss)的概率为(3/4)×(1/4)＝3/16。

6．下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的F2基因型结果，表中列出部分基因型，有的以数字表示。

下列叙述不正确的是( )。

配子YR Yr yR yr
YR12YyRr
Yr3
yR4
yr yyrr
A.此表格中2
B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2＞4＞1
C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16
D．表中Y、y、R、r基因的载体为染色体
答案B
解析依据表格知，1、2、3、4基因型依次为YYRR、YYRr、YrRr、yyRr。

它们在F2中出现的概率依次为1/16、2/16、4/16/2/16，故1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2＝4＞1；由F2产生的配子类型可知F1的基因型为YyRr，但亲本类型不能确定，故重组类型的比例不唯一。

巩固提升
7．水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(R)对不抗锈病(r)为显性，这两对基因自由组合。

甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1，则乙水稻的基因型是( )。

A．Ddrr或ddRr B．DdRR
C．ddRR D．DdRr
答案A
解析从后代表现型的比例为3∶3∶1∶1中可确定两种性状的比例，一种性状的后代性状分离比为3∶1，另一种性状的后代性状分离比为1∶1，已知甲水稻基因型为DdRr，则乙水稻的基因型为Ddrr或ddRr。

8．豌豆中，子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色和皱形为显性。

现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种豌豆杂交，子代有四种表现型，如果让甲自交，乙测交，则它们的后代表现型之比应分别为( )。

A．9∶3∶3∶1及1∶1∶1∶1
B．3∶3∶1∶1及1∶1
C．9∶3∶3∶1及1∶1
D．3∶1及1∶1
答案C
解析由题意可知，甲与乙杂交子代有四种表现型，则依据分离定律，甲(黄)×乙(黄)，后代存在两种表现型，即黄与绿，则甲(Yy)×乙(Yy)；甲(圆)×乙(皱)杂交，后代存在两种表现型，则甲(Rr)×乙(rr)，故甲为YyRr、乙为Yyrr。

9．有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人(其他性状正常)结婚，他们所生的第一个孩子得白化病和软骨发育不全，第二个孩子性状全部正常。

假设控制这两种病的基因符合基因的自由组合定律，请预测他们再生一个孩子同时患两病的概率是( )。

A．1/16 B．1/8
C．3/16 D．3/8
答案C
解析假设软骨发育不全是由B、b基因控制的，两个有这种病的人(其他性状正常)结婚，他们所生的第一个孩子得白化病和软骨发育不全，第二个孩子性状全部正常，可以推断出此夫妇的基因型均为AaBb，他们再生一个孩子同时患两病的概率是(1/4)×(3/4)＝3/16。

10．某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表(两对等位基因独立遗传)：
表现型蓝眼绿眼紫眼
基因型A_B_A－bb、aabb aaB－
1F1中蓝眼蛙∶绿眼蛙为( )。

A．3∶1B．3∶2
C．9∶7D．13∶3
答案A
解析依题意，A_B_×aaB_→F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型，因为绿眼的基因型为A_bb、aabb，推知亲代基因型为A_Bb×aaBb。

假设亲代基因型为AaBb×aaBb，则F1会出现紫眼蛙(aaB_)，与题意不符，所以亲代蓝眼蛙与紫眼蛙的基因型分别为AABb、aaBb，F1中紫眼蛙的基因型为AaB_，F1中绿眼蛙的基因型只有Aabb，故F1中蓝眼蛙∶绿眼蛙＝B_∶bb＝3∶1。

11．小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。

两对基因控制有色物质合成的关系如下图：
选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲－灰鼠，乙－白鼠，丙－黑鼠)进行杂交，结果如下：
亲本组合F1F2
实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠
实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠∶1白鼠
(1)
(2)实验一的F2代中。

白鼠共有________种基因型，灰鼠中杂合子占的比例为________。

(3)图中有色物质1代表________色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为________。

答案(1)两aabb (2)3 8/9 (3)黑aaBB和aaBb
解析(1)由实验一可知，两对基因控制的F2为9∶3∶3∶1的变式(9∶3∶4)，遵循基因的自由组合定律。

而且A_B_为灰色，A_bb、aabb为白色，aaBB为黑色(A/a控制灰色合成，B/b 控制黑色合成)。

有色物质1为黑色，基因Ⅰ为B，有色物质2为灰色，基因Ⅱ为A。

以F1AaBb 为灰色可证实推论，亲本中甲为AABB，乙为aabb(甲和乙为AAbb、aaBB的性状与题意不符合)。

(2)由两对相对性状杂交实验可知F2中白鼠基因型为Aabb、AAbb和aabb三种。

灰鼠中AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb＝1∶2∶2∶4。

除了AABB外均为杂合子，杂合子比例为8/9。

(3)由上述(1)的分析可知有色物质1是黑色，实验二中，丙为纯合子，F1全为黑色，丙为aaBB，F1为aaBb，F2中aaB_(aaBB、aaBb)∶a abb＝3∶1。

12．玉米紫冠(A)对非紫冠(a)、非糯(B)对糯(b)、非甜(D)对甜(d)有完全显性作用，3对基因独立遗传。

现有3个纯种的玉米品系，即甲(aaBBDD)、乙(AAbbDD)和丙(AABBdd)，某小组设计了获得aabbdd个体的杂交方案如下。

第一年：种植品系甲与丙，让品系甲和丙杂交，获得F1的种子；
第二年：种植F1和品系乙，让F1与品系乙杂交，获得F2的种子；
第三年；种植F2，让F2自交，获得F3的种子；
第四年：种植F3，植株长成后，选择表现型为非紫冠糯甜的个体，使其自交，保留种子。

请回答下列问题。

(1)F1的基因型为________，表现型为________。

(2)F2的基因型及比例为________，表现型有________种。

(3)F3中aabbdd个体所占的比例为________。

(4)为了验证基因B、b与D、d独立遗传，请在甲、乙、丙3个品系中选取材料，设计可行的杂交实验方案。

第一步：取________________杂交，得F1；
第二步：______________________________________________________；
第三步：统计F2的表现型及比例。

结果预测：___________________________________________________。

说明基因B、b与D、d独立遗传。

答案(1)AaBBDd 紫冠非糯非甜
(2)AABbDD∶AABbDd∶AaBbDD∶AaBbDd＝1∶1∶1∶11
(3)1/256
(4)品系乙和丙让F1个体自交，得F2F2出现4种表现型(非糯非甜、非糯甜、糯非甜、糯甜)，且比例为9∶3∶3∶1
解析(1)由题干可知，aaBBDD(甲)×AABBdd(丙)→F1：AaBBDd，表现型为紫冠非糯非甜。

(2)AaBBDd(F
1
)×AAbbDD(乙)→F 2：AABbDD 、AABbDd 、AaBbDD 、AaBbDd ，且比例为1∶1∶1∶1，全部表现为
紫冠非糯非甜。

(3)F 2中基因型为AABbDD 、AABbDd 、AaBbDD 、AaBbDd 的个体各占 1/4，让其自交得F 3，只有基因型为AaBbDd 的个体自交后代中会出现基因型为aabbdd 的个体，且概率为(1/64)×(1/4)＝1/256。

(4)为了验证基因B 、b 与D 、b 独立遗传，即符合自由组合定律，可用测交法、自交法、花粉鉴定法等。

题中要求设计可行的杂交实验方案，可选用品系乙(bbDD)和丙(BBdd)杂交得F 1(BbDd)，F 1自交得F 2，F 2有4种表现型，且比例符合孟德尔的性状分离比(9∶3∶3∶1)，则说明基因B 、b 与D 、d 独立遗传。

走进高考
13．(2012·江苏卷，11)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( )。

A ．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B ．杂合子与纯合子基因组成不同，表现型也不同 C ．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F 1的基因型 D ．F 2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 答案 D
解析 能进行自由组合的基因，是位于非同源染色体上的非等位基因；在完全显性条件下，杂合子和显性纯合子基因组成不同，但表现型相同；用测交的方法不仅可检测F 1的基因型，还可以验证基因自由组合定律和分离定律等；雌雄配子的随机结合，是F 2出现3∶1性状分离比的条件之一。

14．(2011·海南高考)假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe 产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( )。

A.1
32
B ．116 C.18 D ．14
答案 B
解析 等位基因自由组合，由于亲本组合中DD×dd 杂交后代中一定是杂合子，则子代中符合要求的个体其他四对基因都是纯合子的概率为：12×12×12×12＝1
16。

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