感知觉统合训练教案

感知觉统合训练教案

感知觉是人类注意力、情绪与动作的联结，是认知发展的基础。感知觉统合训练可以帮助儿童学会控制身体动作，从而提高认知发展。美国医学会儿科领域内的研究表明，感知觉统合训练能够有效改善孩子们的学习、行为和情绪问题，并为小孩子们的社会和情绪发展提供指导。

二、感知觉统合训练简介

1、感知觉统合训练的主要内容

感知觉统合训练的主要内容包括：运动、视觉、听觉、平衡和混合感觉训练。

运动感知觉训练：针对孩子的运动协调能力，对其身体的空间感、平衡感及肌肉细胞的张力，以及动作的准确性和速度等进行训练。

视觉感知觉训练：通过视觉刺激帮助孩子聚焦视线，提高视觉空间感及注意力，建立持续聚焦的能力，以及增强视觉动作协调性。

听觉感知觉训练：通过听觉刺激帮助孩子提高对声音及语言的辨别能力、注意能力和空间感，以及改善对声音的反应能力。

平衡感知觉训练：通过不同方式（如站在滑块上、盘腿等）帮助孩子增强身体的平衡能力，并增强其体感能力。

混合感知觉训练：通过多种刺激（如声、光、力等）帮助孩子增强对多感知觉信息的统合能力，从而改善他们的表现。

2、感知觉统合训练的目的

感知觉统合训练的主要目的是帮助孩子建立和改善属于自己的

感知觉系统，从而提高认知能力及动作协调性。具体地说，感知觉统合训练可以帮助孩子：

（1）提高认知能力：改善孩子的注意力、记忆力、思维能力、分析能力等。

（2）改善孩子的表现：提高孩子的学习能力、情绪控制能力、解决问题的能力、跟随指令的能力等。

（3）提高孩子的动作协调性：增强孩子的空间感、时间感、力量感、平衡感等。

三、感知觉统合训练的具体方法

1、体感活动：让孩子进行踩泡泡、攀墙、滑梯、跳绳等体感活动，帮助孩子改善空间感和平衡感，增加认知能力。

2、听觉活动：让孩子进行识别、跟随、记忆声音指令、识别关键字等游戏，帮助孩子增强听觉细胞和注意力，改善对声音的反应能力。

3、视觉活动：让孩子进行记忆图片、分类图片、跟随视觉指令等游戏，帮助孩子提高视觉空间感和注意力，增强视觉动作协调性。

4、混合感觉活动：让孩子进行听、视、动的混合游戏，如摸脸、搭积木等，帮助孩子增强对多感知觉信息的统合能力，从而改善他们的表现。

四、感知觉统合训练的示范

1、踩泡泡：孩子站在毛毯上，从地上放上泡泡，让孩子用脚尖踩破。此游戏的目的在于帮助孩子提高空间感、平衡感和动作协调性。

2、搭积木：孩子根据设定的规则，从桌上取来积木块，按照图

案的样子搭好积木。此游戏的目的在于帮助孩子提高空间感、注意力、记忆力及动作协调性。

3、识别声音：在耳边轻声说出某个字母，让孩子根据声音识别

出正确的字母。此游戏的目的在于帮助孩子提高认知能力、注意力、记忆力及听觉反应能力。

五、总结

感知觉统合训练是通过运动、视觉、听觉、平衡和混合感觉训练来帮助孩子建立和改善属于自己的感知觉系统，从而提高认知能力及动作协调性的方法。感知觉统合训练的具体实施方式可以从体感活动、听觉活动、视觉活动和混合感觉活动等多种角度出发，以达到改善孩子表现的目的。