【三套试卷】【苏教版】小学二年级数学上册第三单元精品测试卷(带答案)

第三单元达标检测卷(附答案)
1.分一分,填序号。

2.下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?
3.画一画,在下面点子图上分别画出一个直角、一个钝角和一个锐角。

4.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角,你发现了什么?
5.只剪去一个角,你能让正方形变成符合要求的图形吗?画一画。

第3课时认识锐角和钝角
1.②⑥①④⑦③⑤⑧
2.直锐钝钝钝直
3.略
4.在第1个三角形中锐角、锐角、直角;第2个三角形中锐角、锐角、锐角;第3个三角形中锐角、锐角、钝角。

2 1
5.
第三单元教材检测卷(附答案)
一．我会填。

1．一个角有（）个顶点，（）条边。

2．一条红领巾有( )个角，数学课本的封面是一个（）形，它的4个角都是（）角。

3、你的三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。

4. 判断一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。

5.下面的图形中，哪些是角？在（）打√。

（）（）（）（）（）
6．下面的两个角，哪个大，在下面划√。

（）（）
二．小法官，对的在（）里打“√”，错的在括号里打“×”。

1.角的两条边画的越短，角就越小。

（）
2.黑板上的直角比三角板上的直角大。

（）
3.放大镜能放大字，所以也能放大角的度数。

（）
4.圆形物体的面上没有角。

（）
5.角的大小与角的两条边的长短有关系。

（）
6.直角比角大。

( )
三．数一数，下面图形中各几条线段，几个角？
（）条线段（）条线段（）条线段（）个角（）个角（）个角四．画一画。

1.请你画一个直角，并标出直角符号。

2.画一个比直角大的角。

3.任意画一个角，并标出顶点和两条边。

五．图形世界。

1.右图中有（）个角，
（）个三角形，
（）个长方形。

2.下面的字母中各有几个直角？
（）（）（）（）
3.
上图中有（）三角形，像（）
4. 观察下面角的大小，按从小到大的顺序排列。

①②③
（）＜（）＜（）
六．看图并解决问题。

1．图中共有（）条线段，有（）个锐角。

2．你能在图中添画一条线段，使它增加3个直角吗？试一试吧！
3．画上线段后共有（）个角。

第三单元检测卷(附答案)
班级______ 姓名______ 评价______
一、填空题。

1、笔算加减法时要注意：（）数位对齐，从（）算起。

2、一个角有（）个顶点，有（）条边。

3、求几个加数（）的和，可以用（）计算。

4、锐角<( )<( )
5、我们学过得长度单位有（）和（），测量铅笔的长度用（）作单位
6、3×4=12读作（），所用的口诀是（）
7、6+6+6+6=（）×（）=（）
8、比62少18的数是（），35比26多（）
二．判断题。

1、100厘米的铁丝比1米的绳子长。

（）
2、角的两条边越长，角越大。

（）
3、用两个锐角拼出来的角一定是钝角。

（）
4、两个乘数都是3，可以列式 3×3 。

（）
5、乘法算式里积都是大于每一个乘数的。

（）
三、直接写出得数。

3×4= 2×6= 3×2= 5×6= 2×2=
5×4= 3×5= 1×4= 3×3= 4×2=
2×3+5= 18-3×4= 90-27-10= 13+45+12=
四、笔算。

70-42= 29+34= 53-26+17= 84-（25+16）=
五、(1)画一个比直角小的角。

（2）画一条比7厘米短4厘米的线段
六、解决问题
1.一辆小轿车有4个轮子，6辆小轿车有多少个轮子？
2、前进小学买来95本故事书，三年级借去37本，二年级借去21本，现在剩下多少本故事书？
3、一辆公交车上原有64人，到站后先下去28人，又上来15人，现在车上有多少人？
4、超市运来35箱草莓，哈密瓜比草莓少18箱，哈密瓜有多少箱？哈密瓜和草莓一共有多少箱？
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
家长签名：。