高中化学人教版必修2教案-2_化学与资源综合利用、环境保护_教学设计_教案_1

教学准备

1. 教学目标

1.认识煤、石油和天然气等化石燃料综合利用的意义。

2.以聚乙烯为例，了解高分子材料在生活等领域中的应用及可能带来的环境问题。

3.认识化学在环境保护中的作用，树立绿色化学的观念。

2. 教学重点/难点

以聚乙烯为例，了解高分子材料在生活等领域中的应用及可能带来的环境问题。

3. 教学用具

课件

4. 标签

教学过程

【问题导入新课】

思考１：何为化石燃料？请例举化石燃料的种类.

思考２：化石燃料是如何形成的？

思考３：化石燃料的优点是什么?

思考４：化石燃料的缺点是什么?

一、煤的综合利用

煤由有机物和少量无机盐组成的复杂混合物，主要含碳元素，还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。

１．煤的干馏：

将煤隔绝空气加高温使之分解，得到焦炉煤气、煤焦油和焦炭。

２．煤的气化：

３．煤的液化（直接液化、间接液化）：

直接液化：使煤与氢气作用生成液体燃料。

间接液化：先转化为一氧化碳和氢气，再在催化剂作用下合成甲醇等。

二、天然气的综合利用

主要成份是甲烷

清洁的化石燃料

化工原料用于合成氨和生产甲醇

三、石油的综合利用

石油主要由多种碳氢化合物组成的混合物。

１．石油的分馏：

利用原油中各组分沸点的不同，将复杂的混合物分离成较简单和更有用的混合物的过程。

石油的常压蒸馏产品：

重油的减压蒸馏产品：燃料油、柴油、润滑油、石蜡、沥青

２．石油的催化裂化

在催化剂作用下，将含碳原子较多、沸点较高的烃断裂为含碳原子较少、沸点较低的汽油等。

３．石油的裂解

用比裂化更高的温度使长链的烃分子断裂成碳原子数较少的气态烃分子和少量的液态，获取有机化工原料，如乙烯等

４．石油的催化重整：

在加热和催化剂的作用下，可以通过结构的重新调整，使链状烃转化为环状烃，如苯

四、三大合成材料：

塑料、合成橡胶和合成纤维。

聚乙烯的生成原理：（聚合反应）

在适当温度、压强和有催化剂存在的情况下，乙烯双键里的一个键会断裂，分子里的碳原子能互相结合成为很长的链。

思考５：如何处理高分子材料带来的环境污染？

课后习题

完成课后练习题。